县建筑工程质量监督站上半年工作总结2010年上半年以来，在局委的正确领导下，在市质监站的支持帮助下，我站积极开展工作，组织全站人员认真学习“一法二条例”，坚持“百年大计，质量第一”，“为历史负责，为人民负责”的原则，上半年共监督在建工程9项，建筑面积5.3万平方米，工程质量合格率100%，主体结构工程验收合格率100%，工程项目交工后使用前工程质量备案率100%，没有发生任何建筑工程质量事故，为促进全县经济社会健康发展做出了积极贡献。一、加强业务学习，提高整体素质，建筑工程质量监督工作技术性强，专业性强，业务性强，要想搞好质量监督工作没有较高的业务素质是不行的，上半年以来，我们组织全站人员每周……查看全文>>
xx年上半年，我站按照县委、县政府的要求，在县农业局领导下，全站职工积极工作，抢抓机遇，努力学习，自身政治思想素质和业务素质得到较大提高，业务水平和服务质量也有了较大提高，全面完成了上半年各项工作任务。现总结如下：一、加强种子法律法规的的宣传，强化种子质量管理。1、加强种子法律法规的宣传种子法律法规在我县已连续宣传了几年，起到了一定效果。xx年上半年，为了更广泛宣传种子法律法规，让广大人民群众掌握并运用种子法律法规来维护自己的合法权益，我们对种子法律法规加大了宣传力度，提高了社会各界对种子法律法规的认识和理解，营造了依法治种的社会环境，为加强种子生产、经营管理，促进种子产业健康发展打下了坚实的……查看全文>>
2015年种子管理站上半年工作总结xx年我县的种子管理工作，在农业局的领导和重视下，严格按照市种子管理站对种子管理工作的要求和《重庆市农业局关于印发的通知》（渝农发〔xx〕779号）精神，认真开展了种子管理工作，一是加强种子生产、试验示范及日常管理，全县生产展示试验品种共44个，其中水稻品种26个，玉米品种18个。生产展示试验项目涉及经销商4个，聘请技术人员7个。生产展示试验地点落实在龙沙、大歇、王场、马武、南宾等乡镇，面积65亩，涉及农户24户。二是加强种子市场的监管。对种子市场的监管主要是开展了种子市场专项整治，在整个专项整治行动中，共出动车辆29辆（次），执法人员近115人次，检查种子经……查看全文>>
学习种子生产与经营专业“一轮半”人才培养方案心得体会新和县职业技术学校------何晓红不管干什么等学习或实践都要给自己制定目标包括“种子生产与经营专业‘一轮半’人才培养”一样制定目标方案学习、领会、贯彻观念的突破，而观念的突破是带来工作的创新。准确把握“方案”，用其引导我逐步形成“自我监控、自我实现、自我激励、自我完善的长效机制”，我将以充满自信锐意改革的心态迎接新一轮挑战。‘一轮半’人才培养方案目标。在工作学期中，按照人才培养方案的教学设计，学生被视为企业准技术人员，每人承担种子繁育生产工作任务，接受企业培训和管理考核。企业作为“工作学期”教学及管理的主要负责方之一，按照员工要求管理学生，……查看全文>>
第二单元植物的一生课题：1、教学目标：1、知识与技能：（1）初步了解种子的构造和传播方式（2）知道种子萌芽的条件（3）会观察、描述、记录自己的观察结果。2、过程与方法：（1）能用解剖的方法，利用放大镜对种子进行观察比较。（2）能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。（3）能找出种子的相似之处。（4）能用实验验证自己的猜想。3、情感态度与价值观。意识到植物的一生是从种子开始，应该珍惜生命，不损伤一草一木。学习重点：解剖并观察种子的内部结构。学习难点：探究种子萌发需要的条件。教、学具准备：果实（萝卜）、水果刀教学课时：1课时教学过程：一、举办果实展览会，找找哪里有种子1、谈话。课前老师让大家把一些……查看全文>>
新桥小学杨晓霞【教学目标】知识与技能：1、知道是植物开花传粉受精以后形成的。2、了解雄蕊和雌蕊在形成的过程中有十分重要的作用，掌握雄蕊和雌蕊的特殊结构。过程与方法：1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。情感、态度、价值观：1、保持探究花的奥秘的欲望，乐于尝试应用学到的科学知识。2、进一步形成亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。【教学难点】花与的关系。【教学准备】学生：放大镜、镊子、白纸、百合花。教师：课件、视频及挂图等，山茶花、苹果。【教学过程】一、导入三月份到了，春天也到了，田野里……查看全文>>
一、教学内容课本第16页——18页中的内容。二、教学目标1、指导学生认识一粒种子长出了多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义；2、整理记录资料，形成新的认识。知道凤仙花的生长过程、生长周期、植株高度变化特点以及凤仙花身体的6部分；3、通过“阅读与扩展”，引领学生认识凤仙花种植的真正意义。三、教学重点、难点1、重点。解剖并观察种子的内部构造。2、难点。探究种子的萌发需要的条件。四、教学准备课件、各生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株。五、教学时间二课时六、教学过程第一课时一、引入1、谈话。课前教师让大家把一些自己认为是果实的带到教室，你们带了吗。让学生把带来的果实集中在一起。2、请同学介绍……查看全文>>
一、教学目标1、指导学生认识一粒种子长出了多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义；2、整理记录资料，形成新的认识。知道凤仙花的生长过程、生长周期、植株高度变化特点以及凤仙花身体的6部分；3、通过“阅读与扩展”，引领学生认识凤仙花种植的真正意义。二、教学重难点重点：指导学生能运用观察、测量、记录数据，整理、分析凤仙花的生长情况。难点：引导学生用观察凤仙花的经验，观察周围的各种植物。三、教学准备科学文件夹、各生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株四、教学过程教学内容教学媒体教师行为学生行为教学思路一、引入科学文件夹1、教师让大家回去以后密切关注果实颜色的变化，你们观察到了吗。还看到了什么。3、……查看全文>>
【教案背景】苏教版三年级下册第二单元（《植物的一生》）在三年级上册第二单元（《我眼中的生命世界》）学生对于常见植物的特征进行了观察讨论建立了符合学生思维特点的有生命物体的科学概念基础上，带领学生对植物从种子的萌发到根、茎、叶、花、果实的形态功能做较深一层的研究，同时引导学生开展一次长周期的“种植物”，的活动，使学生亲历植物植物生长的每个阶段，通过观察、测量、收集证据、积累资料等科学方法进行探究性地学习。本课是这个单元的第一课，本课紧紧围绕从形态到结构再到作用这条主线展开，融合进一些专项探究活动，引导学生从最熟悉的开始研究，重点是认识这两个器官的构造和功能。【教材分析】本课的主要教学活动有五个部……查看全文>>
果实和种子【教案背景】苏教版三年级下册第二单元（《植物的一生》）在三年级上册第二单元（《我眼中的生命世界》）学生对于常见植物的特征进行了观察讨论建立了符合学生思维特点的有生命物体的科学概念基础上，带领学生对植物从种子的萌发到根、茎、叶、花、果实的形态功能做较深一层的研究，同时引导学生开展一次长周期的“种植物”，的活动，使学生亲历植物植物生长的每个阶段，通过观察、测量、收集证据、积累资料等科学方法进行探究性地学习。本课是这个单元的第一课，本课紧紧围绕从形态到结构再到作用这条主线展开，融合进一些专项探究活动，引导学生从最熟悉的果实和种子开始研究，重点是认识果实和种子这两个器官的构造和功能。【教材分……查看全文>>
一、教学目标1、指导学生认识一粒种子长出了多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义；2、整理记录资料，形成新的认识。知道凤仙花的生长过程、生长周期、植株高度变化特点以及凤仙花身体的6部分；3、通过“阅读与扩展”，引领学生认识凤仙花种植的真正意义。二、教学重难点重点：指导学生能运用观察、测量、记录数据，整理、分析凤仙花的生长情况。难点：引导学生用观察凤仙花的经验，观察周围的各种植物。三、教学准备科学文件夹、各生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株四、教学过程教学内容教学媒体教师行为学生行为教学思路一、引入科学文件夹1、教师让大家回去以后密切关注果实颜色的变化，你们观察到了吗。还看到了什么。3、……查看全文>>
第一课时果实和种子教学目标：1、知道什么是果实，什么不是果实。2、会做种子萌发时需要的条件的实验。能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题，并设计实验。3、了解种子传播的途径。4、能亲自栽种几棵植物，写好观察日记。教学重点与难点教学重点：解剖并观察种子的内部构造。教学难点：探究种子萌发需要的条件。教学准备：浸泡过的蚕豆等种子，镊子。课时安排：1课时教学过程：一、举办果实展览会，找一找哪里有种子1、学生介绍带来的果实名称。2、质疑。同学们带来的这些都是果实吗。如果都是果实，为什么。如果都不是果实，又是为什么。3、学生交流。4、提问。什么样的才叫果实。5、分组观察活动。6、交流汇报观察结果。7、……查看全文>>
第二单元植物的一生课题：1、果实和种子教学目标：1、知识与技能：（1）初步了解种子的构造和传播方式（2）知道种子萌芽的条件（3）会观察、描述、记录自己的观察结果。2、过程与方法：（1）能用解剖的方法，利用放大镜对种子进行观察比较。（2）能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。（3）能找出种子的相似之处。（4）能用实验验证自己的猜想。3、情感态度与价值观。意识到植物的一生是从种子开始，应该珍惜生命，不损伤一草一木。学习重点：解剖并观察种子的内部结构。学习难点：探究种子萌发需要的条件。教、学具准备：果实（萝卜）、水果刀教学课时：1课时教学过程：一、举办果实展览会，找找哪里有种子1、谈话。课前老师让……查看全文>>
《果实和种子》教学设计教学目标：1.知道什么是果实，什么不是果实。2.会做种子萌发时需要的条件的实验。3.能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题，并设计实验。4.了解种子传播的途径。5.能亲自栽种几棵植物，写好观察日记。教学重点：解剖并观察种子的内部构造教学难点：探究种子萌发需要的条件教学准备：萝卜1个、土豆1个、每两个学生1个花生、放大镜、镊子、实验记录单。教学时间：2课时第一课时教学过程：一、分辨果实，初步了解果实与种子的关系1.多媒体出示各种水果和蔬菜西红柿、苹果、花生、菠萝、土豆、菜椒、橙、萝卜、师。同学们，这节课老师想和大家一起研究果实和种子，请看大屏幕，老师为大家提供了一些水果……查看全文>>
第二单元植物的一生课题：1、教学目标：1、知识与技能：（1）初步了解种子的构造和传播方式（2）知道种子萌芽的条件（3）会观察、描述、记录自己的观察结果。2、过程与方法：（1）能用解剖的方法，利用放大镜对种子进行观察比较。（2）能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。（3）能找出种子的相似之处。（4）能用实验验证自己的猜想。3、情感态度与价值观。意识到植物的一生是从种子开始，应该珍惜生命，不损伤一草一木。学习重点：解剖并观察种子的内部结构。学习难点：探究种子萌发需要的条件。教、学具准备：果实（萝卜）、水果刀教学课时：1课时教学过程：一、举办果实展览会，找找哪里有种子1、谈话。课前老师让大家把一些……查看全文>>
新桥小学杨晓霞【教学目标】知识与技能：1、知道是植物开花传粉受精以后形成的。2、了解雄蕊和雌蕊在形成的过程中有十分重要的作用，掌握雄蕊和雌蕊的特殊结构。过程与方法：1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。情感、态度、价值观：1、保持探究花的奥秘的欲望，乐于尝试应用学到的科学知识。2、进一步形成亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。【教学难点】花与的关系。【教学准备】学生：放大镜、镊子、白纸、百合花。教师：课件、视频及挂图等，山茶花、苹果。【教学过程】一、导入三月份到了，春天也到了，田野里……查看全文>>
【教案背景】苏教版三年级下册第二单元（《植物的一生》）在三年级上册第二单元（《我眼中的生命世界》）学生对于常见植物的特征进行了观察讨论建立了符合学生思维特点的有生命物体的科学概念基础上，带领学生对植物从种子的萌发到根、茎、叶、花、果实的形态功能做较深一层的研究，同时引导学生开展一次长周期的“种植物”，的活动，使学生亲历植物植物生长的每个阶段，通过观察、测量、收集证据、积累资料等科学方法进行探究性地学习。本课是这个单元的第一课，本课紧紧围绕从形态到结构再到作用这条主线展开，融合进一些专项探究活动，引导学生从最熟悉的开始研究，重点是认识这两个器官的构造和功能。【教材分析】本课的主要教学活动有五个部……查看全文>>
一、教学目标1、指导学生认识一粒种子长出了多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义；2、整理记录资料，形成新的认识。知道凤仙花的生长过程、生长周期、植株高度变化特点以及凤仙花身体的6部分；3、通过“阅读与扩展”，引领学生认识凤仙花种植的真正意义。二、教学重难点重点：指导学生能运用观察、测量、记录数据，整理、分析凤仙花的生长情况。难点：引导学生用观察凤仙花的经验，观察周围的各种植物。三、教学准备科学文件夹、各生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株四、教学过程教学内容教学媒体教师行为学生行为教学思路一、引入科学文件夹1、教师让大家回去以后密切关注果实颜色的变化，你们观察到了吗。还看到了什么。3、……查看全文>>
一、教学内容课本第16页——18页中的内容。二、教学目标1、指导学生认识一粒种子长出了多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义；2、整理记录资料，形成新的认识。知道凤仙花的生长过程、生长周期、植株高度变化特点以及凤仙花身体的6部分；3、通过“阅读与扩展”，引领学生认识凤仙花种植的真正意义。三、教学重点、难点1、重点。解剖并观察种子的内部构造。2、难点。探究种子的萌发需要的条件。四、教学准备课件、各生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株。五、教学时间二课时六、教学过程第一课时一、引入1、谈话。课前教师让大家把一些自己认为是果实的带到教室，你们带了吗。让学生把带来的果实集中在一起。2、请同学介绍……查看全文>>
花、果实和种子新桥小学杨晓霞【教学目标】知识与技能：1、知道果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。2、了解雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用，掌握雄蕊和雌蕊的特殊结构。过程与方法：1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。情感、态度、价值观：1、保持探究花的奥秘的欲望，乐于尝试应用学到的科学知识。2、进一步形成亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。【教学难点】花与果实和种子的关系。【教学准备】学生：放大镜、镊子、白纸、百合花。教师：课件、视频及挂图等，山茶花、苹果。【教学……查看全文>>
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