本校在*年秋季开学以来，为确保学龄儿童全部按时入学，不使一人辍学，进取做了很多工作，目前没有一名学生流失，实现了辍学率为零的目标。为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视控辍保学工作，认真执行上级有关文件精神，并做好有关工作。为了总结工作，积累经验，现将我校“防流控辍”工作情景总结如下：一、强化措施，落实职责，增强了全体教师的职责感和使命感上学期学校成立了防流控辍小组及工作机构，教育局与学校、校长与班主任、教师等分别签定了目标管理职责书，各司其职，各负其责。把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案。做到和班主任津贴和年终考核挂钩。对每年巩固率到达标……查看全文>>
为贯彻落实县委县政府关于控辍保学有关文件精神，进一步搞好我镇控辍保学工作，动员劝返流失学生回校就读，切实降低义务教育阶段辍学率，结合我镇实际情况，制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为指导，贯彻落实*县《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》，依法实施九年义务教育，强化领导，落实职责，通过“查、宣、劝、规四字控辍策略，落实“开展一轮义教阶段学生流失大排查、开展一轮教育法律法规的大宣传、开展一轮动员劝返流失学生的大行动、开展一轮义务教育学校规范办学大整改”的具体措施，建立控辍保学工作长效机制，动员各方面力量，努力防止学生辍学，千方百计降低辍学率，确保“该入学的一个不能少，已入学的……查看全文>>
同志们：刚才，几各乡镇就目前抓好控辍保学工作情况作了汇报，xxx同志就全县义务教育控辍保学工作作了通报，并提出了很好的建议和意见，我都赞同，请大家抓实抓好落实。下面，我再强调几点意见。一、巩固控辍保学成果，保持脱贫户失学辍学动态“清零”一是继续压实工作责任。政府是控辍保学工作的主体责任，同时充分发挥了乡镇政府和各相关部门的作用。强化行政劝返和司法劝返工作力度，在劝返工作中联合司法部门和乡镇政府集中力量开展劝返，形成劝返工作合力，也取得良好的工作成效。下一步，我们将继续把控辍保学工作列入政府履行教育职责和绩效考评的重要内容，继续压实各乡镇政府主体责任、教育部门牵头责任和各相关部门联控联保责任。大……查看全文>>
近年来，在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下，在自治区教育厅的关心指导下，我市认真贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中、七中全会和党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，采取有力措施促进县域义务教育均衡发展，切实保障适龄儿童平等接受义务教育，加强义务教育控辍保学工作，持续提高全市义务教育普及水平，每年均超额完成自治区下达我市的九年义务教育巩固率任务。一、我市控辍保学工作落实情况20xx年，全市有义务教育阶段学校xxxx所，其中普通小学xxx所，教学点xxxx个，普通初中xxx所。全市小学教育在校生xx.xx万人，初中教育在校生xx.xx万人；有义务教育专任……查看全文>>
为做好2022年义务教育阶段控辍保学工作，巩固拓展脱贫攻坚成果，切实保障每一位适龄儿童少年的就学权利，依据《中华人民共和国义务教育法》、《xx省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》等有关要求，结合工作实际，制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，确保实现“两不愁三保障”，按照“一个都不能少”的原则，全面落实国家、省、市各项控辍保学措施，让每一个适龄儿童少年都能上好学，圆满完成2022年义务教育阶段控辍保学工作任务。二、工作目标全区范围内全面加强控辍保学工作，进一步巩固现有工作成效，建立健全控辍保学工作机制，确保适龄儿童少年及时入学，确……查看全文>>
为做好2022年义务教育阶段控辍保学工作，巩固拓展脱贫攻坚成果，切实保障每一位适龄儿童少年的就学权利，依据《中华人民共和国义务教育法》、《xx省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》等有关要求，结合工作实际，制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，确保实现“两不愁三保障”，按照“一个都不能少”的原则，全面落实国家、省、市各项控辍保学措施，让每一个适龄儿童少年都能上好学，圆满完成2022年义务教育阶段控辍保学工作任务。二、工作目标全区范围内全面加强控辍保学工作，进一步巩固现有工作成效，建立健全控辍保学工作机制，确保适龄儿童少年及时入学，确……查看全文>>
在县委县政府的正确领导下，在市教育局具体指导下，xx县教育局始终把义务教育阶段控辍保学工作作为重中之重来抓，按照“双线四包、一线超前、两线互动、法不缺位”的要求，通过多措并举，通过进一步压实责任，狠抓控辍保学工作，取得了显著成效。一、主要成效我县共有小学x所、初中x所（含完全中学2所）、特殊教育学校x所、教学点x个。目前，初步统计我县2021年义务教育巩固率为x％；截至年末，我县失学辍学人数为0人，保持了“辍学零新增”。二、主要做法及措施（一）高度重视，压实责任。各乡镇人民政府（街道办）、各义务教育学校继续将控辍保学工作作为当前重要的政治任务来抓，召开专题会议，研究制定订工作方案，认真安排部署……查看全文>>
同志们：刚才，x局长就全县义务教育控辍保学工作和义务教育均衡发展中的x项硬性指标达标情况作了简要通报，请各乡镇、各部门迅速认领，并认真查找问题，及时抓好整改落实。下面，我就进一步做好全县控辍保学工作讲三点意见。一、提高认识，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求，是社会公平在教育领域的延伸和体现。按照省州要求，我县要在20**年实现义务教育均衡发展。而控辍保学作为义务教育均衡发展评估的一项重要指标，实行一票否决。也就是说，控辍保学的指标完成不了，义务教育均衡发展的评估就不可能通过。同时，义务教育均衡发展又是我县能否在20**年顺利实现脱贫摘……查看全文>>
为贯彻落实xx区扶贫开发领导小组会议精神，推进我区脱贫攻坚义务教育保障工作，保障义务教育阶段适龄儿童少年能全部接受义务教育，打好义务教育保障战役，根据《xx区义务教育保障战役实施方案》的精神，xxxx年我委在协助推进义务教育保障战役工作方面做了努力，取得了一定的效果，有效地推动控辍保学工作，现将工作总结如下：一、工作基本情况（一）结合“六一”国际儿童节开展慰问活动。一是开展xxxx年xx区“迎接少代会，争做好队员”主题活动暨关爱贫困、留守儿童活动。x月xx-xx日，我委与区妇联及区教育局联合分别在xx街道中心小学、xx区实验小学开展了xx区xxxx年“六一”国际儿童节关爱慰问儿童暨“迎接少代会……查看全文>>
同志们：今年8月以来，省委、省政府主要领导先后召开专题会议，就义务教育控辍保学和普通高中建设等工作进行安排部署，省委、省政府分管领导到我市开展调研均对控辍保学、基础教育“三率”等工作提出指示要求；市委、市政府主要领导也先后作出指示安排，x市长还召开专题会议进行研究推动，充分体现了省、市党政主要领导对这两项工作的高度重视和支持。为扎实抓好省市下达目标任务落实，今天我们在这里召开会议，进一步分析形势、查找问题、交流经验，细化分解目标任务，安排部署下步工作。刚才，我们到xx现场参观学习了控辍保学和普职融合开展培训的做法经验；xx从一位教育者的角度，就如何通过职初培训留住劝返学生、让学生爱上校园、激发……查看全文>>
认清形势统一认识努力确保全县控辍保学工作任务顺利完成——在全县控辍保学工作会议上的讲话同志们：刚才，x局长就全县义务教育控辍保学工作和义务教育均衡发展中的x项硬性指标达标情况作了简要通报，请各乡镇、各部门迅速认领，并认真查找问题，及时抓好整改落实。下面，我就进一步做好全县控辍保学工作讲三点意见。一、提高认识，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求，是社会公平在教育领域的延伸和体现。按照省州要求，我县要在20**年实现义务教育均衡发展。而控辍保学作为义务教育均衡发展评估的一项重要指标，实行一票否决。也就是说，控辍保学的指标完成不了，义务教育均……查看全文>>
目前，我县晴热高温天气持续不断，旱情灾害升级，给全县各级各类学校带来影响日趋严重，为保障全区在校师生的生活用水安全，维护学校正常教育教学秩序，有效、有序开展抗旱救灾工作，减轻灾害对学校的影响，促进校园的和谐稳定。根据《地区教育局关于抗旱保学工作实施方案》，结合我县教育系统灾情实际，特制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，加强对水资源的合理有序利用，开展节约用水、合理用水工作，推动各级各类学校抗旱救灾工作，提高抗旱救灾应急处置能力，切实解决在校师生生活饮水困难，保障师生饮水安全，统筹兼顾、强化调度、讲求实效，发扬吃苦耐劳、艰……查看全文>>
编者按：本文主要从指导思想；工作目标；工作原则；工作职责；工作措施进行讲述。其中，主要包括：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持教育优先发展，巩固、提高“普九”成果，实现“控流保学”工作目标、全市小学阶段在校生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率城市市区和县、镇控制在2%以下，农村控制在3%以下、坚持属地管理原则、各县区政府、乡镇（街道办事处）、村民委员会（社区居委会）对“控流保学”负主要责任、教育行政部门对“控流保学”工作负直接责任、中小学校是“控流保学”工作的主体任何单位和个人不得招用、招送、胁迫、诱骗应当接受义务教育的适龄儿童或少年打工、经商、当……查看全文>>
一、造成中小学辍学率偏高的因素是多方面的，既有贫困辍学，又有非贫困辍学。具体而言，一是学生家庭经济困难，造成辍学。城区学生因家长下岗，难以找到再就业门路，或因家长体弱多病，失去经济来源；农村学生因家庭经济渠道狭窄，收入低微，或因家长丧失劳动能力，生活济养不足，致使这些学生成为贫困生、特困生，被迫辍学。二是出于课程门类多、教学要求偏高、学业负担较重等原因造成学生厌学或失去学习兴趣。三是受传统就业观念和现实利益的影响，部分家长和学生对“双向选择、自主择业”的就业方式不理解，受外面世界的诱惑和经济利益的驱动，把目光从读书移向了打工、挣钱，出现了新的“读书无用论"思想。四是一些地方在普及九年义务教育后……查看全文>>
进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和xx大精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出宣、劝、助、职、规五字控辍策略，落实以质控辍、以德控辍、以资控辍的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加……查看全文>>
为深入贯彻党的十九届五中全会精神，落实《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔2020〕5号）精神，强化控辍保学工作管理，层层压实工作责任，保持政策不变、力度不减，防止辍学新增和反弹，持续巩固控辍保学攻坚成果，根据《义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规，结合本县实际，制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，健全控辍保学工作机制，严格落实控辍保学七长责任制，确保除身体原因不具备学习条件外，脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童……查看全文>>
篇一控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。二、关心后进生，照顾特困生。只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。１、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有……查看全文>>
一一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了……查看全文>>
为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止中学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下：一、责任制度实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。二、辍学报告制度班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想工……查看全文>>
以下内容由职场收录，希望能为大家提供帮助1.基本情况在2019年度开展0-18周岁人口受教育状况全面排查的基础上，2020年5月20日前，摸排出今年适龄儿童入学人员信息;通过省扶贫系统与学籍管理系统比对，筛选出义务教育阶段疑似不能到校上学残疾儿童信息，纳入送教上门工作范围。通过摸排，切实做到底子清、人数准、去向明，不漏一户一人。2.主要做法及成效一是继续落实各级管理责任体系，建立控辍保学动态监测、报告和台账销号、督查考核制度。二是按照普通学校随班就读、特教学校集中就读、重残儿送教上门方式保障义务教育适龄儿童全员就学，并保证送教上门服务质量和实施效果。三是通过学籍库与县贫困人口库、学生资助系统等……查看全文>>
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