学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》心得体会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），对于我们系统学习、深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。《纲要》忠实原文原著，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面阐述，特别是鲜明地提出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。”可以说，“三为三谋”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀。学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”。为人民谋幸福，是中国……查看全文>>
今年是新中国成立70周年，也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》一书的出版发行，为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，提供了非常重要的理论范本和学习资料。作为工作在高校思想政治理论教育第一线的思政课教师，必须秉持积极踊跃的自觉学习态度和言传身教理念，发挥好教师的主体责任与关键作用，做习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研修者、观念信仰者、精神宣传者、政策执行者、实践引领者，主动承担铸魂育人、立德树人的新时代历史重任，做让党和人民满意的新时代思政课教师。首先，认真精心地研读《学习纲要》……查看全文>>
在“不忘初心、牢记使命”主题教育启动之际，出版《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），具有重大意义。《纲要》从习近平总书记的大量讲话和著作中，汇集丰富的思想观点和鲜活的语言，按照这些观点的内在联系加以梳理归纳、总结提炼，体现了一条红线精进展开的逻辑脉络，形成了布局缜密、格局宏大的结构体系，彰显了深入人心、独具特色的语言风格，把对马克思主义中国化最新成果的阐述推进到新高度。《纲要》立足新时代，着眼新长征，鲜明、深入地阐述了习近平总书记关于道路问题的重要观点，彰显了自信豪迈的精气神。如果说习近平新时代中国特色社会主义思想是一座博大精深、光芒闪烁的理论殿堂，那么《纲要》就是……查看全文>>
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十八部分“把党建设得更加坚强有力——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证”，是对习近平关于党建重要论述的高度概括与集中呈现。《纲要》全书包括绪论、主体部分与结语三大块，共21章、99目、200条，其中第十八部分有8目，与第十九部分并列第一；有16条（第174至第189条），在所有各章中居第三；占19个页面，篇幅是所有各章中最多的。这些数字与排位，凸显了习近平关于党建重要论述的丰富性，折射出习近平关于党建重要论述在习近平新时代中国特色社会主义思想中的“重头戏”地位。具体而言，《纲要》第十八部分的主标题“把党建设得更加坚强有力”，言简意赅地指……查看全文>>
只有理论上清醒，政治上才能坚定。为了让广大干部群众更好地理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）于20**年6月9日正式发行。在建设社会主义现代化强国之路的征程中，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用其理论之光照亮未来发展之路，把握方向、凝心聚力，将中国特色社会主义推向前进。认真学习《纲要》，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践……查看全文>>
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的思想并写入党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，把这一思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，党中央同意中央宣传部统一印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），这既是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习资料，也是广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。深入学习《纲要》，有助于我们更加深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想全新的时代背景，更加深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义……查看全文>>
马克思指出“：任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”毛泽东也说过：“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋附。”习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义，21世纪的马克思主义。这一思想既是国家政治生活和社会生活的根本指针，同时也是当代中国共产党人和中国人民的思想之旗、精神之魂。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不仅要弄懂弄通其博大精深的科学体系，掌握其在新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大的理论观点、科学论断、战略部署和实践要求，还要悉心领会其精髓要义，感悟熔铸和凝结于其中的当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范……查看全文>>
（党组织（党委、总支、支部）书记讲党课通用）同志们：为了上好这堂党课，我把党课的对象、目的、形式、背景介绍一下：党课对象：党员和入党积极分子；党课目的。帮助党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中深学悟透《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，真正形成会用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、干好工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，在新时代的新征程上锤炼锤炼忠诚干净担当的政治品格，绽放奋斗的精采人生。党课形式。讲解+研讨。我先讲解，然后以“结构化研讨”的模式进行讨论，形成怎么学的共识。党课背景。从国内看，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作自上而下全面启动，把《习近平新时代中国……查看全文>>
为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀。学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），对于我们系统学习、深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。《纲要》忠实原文原著，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面阐述，特别是鲜明地提出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。”可以说，“三为三谋”集中体现了习近平新时代中国特色社会……查看全文>>
党的十九大报告突出强调了质量，这是以习近平同志为核心的党中央在科学研判我国经济社会发展形势基础上作出的科学论断，是从发展理念、战略目标到具体工作部署进行的一场重大变革。首先，这是保持经济社会持续健康发展的必然要求。随着我国经济发展进入新常态，以往靠拼规模、拼速度的粗放式发展模式已难以为继，提质增效、转型升级刻不容缓。“五位一体”总体布局内含着质量要求，经济、政治、文化、社会、生态乃至党的建设，只有不断提高质量，才能达到更高发展水平。其次，这是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求。人民日益增长的美好生活需要，很大程度上是对高质量的需要；不平衡不充分，一个很重要的方面就是质量上的不平衡不充分，“上天……查看全文>>
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十八部分“把党建设得更加坚强有力——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证”，是对习近平关于党建重要论述的高度概括与集中呈现。《纲要》全书包括绪论、主体部分与结语三大块，共21章、99目、200条，其中第十八部分有8目，与第十九部分并列第一；有16条（第174至第189条），在所有各章中居第三；占19个页面，篇幅是所有各章中最多的。这些数字与排位，凸显了习近平关于党建重要论述的丰富性，折射出习近平关于党建重要论述在习近平新时代中国特色社会主义思想中的“重头戏”地位。具体而言，《纲要》第十八部分的主标题“把党建设得更加坚强有力”，言简意赅地指……查看全文>>
学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》心得体会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），对于我们系统学习、深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。《纲要》忠实原文原著，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面阐述，特别是鲜明地提出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。”可以说，“三为三谋”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀。学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”。为人民谋幸福，是中国……查看全文>>
只有理论上清醒，政治上才能坚定。为了让广大干部群众更好地理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）于20**年6月9日正式发行。在建设社会主义现代化强国之路的征程中，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用其理论之光照亮未来发展之路，把握方向、凝心聚力，将中国特色社会主义推向前进。认真学习《纲要》，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践……查看全文>>
党的十九大报告突出强调了质量，这是以习近平同志为核心的党中央在科学研判我国经济社会发展形势基础上作出的科学论断，是从发展理念、战略目标到具体工作部署进行的一场重大变革。首先，这是保持经济社会持续健康发展的必然要求。随着我国经济发展进入新常态，以往靠拼规模、拼速度的粗放式发展模式已难以为继，提质增效、转型升级刻不容缓。“五位一体”总体布局内含着质量要求，经济、政治、文化、社会、生态乃至党的建设，只有不断提高质量，才能达到更高发展水平。其次，这是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求。人民日益增长的美好生活需要，很大程度上是对高质量的需要；不平衡不充分，一个很重要的方面就是质量上的不平衡不充分，“上天……查看全文>>
在“不忘初心、牢记使命”主题教育启动之际，出版《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），具有重大意义。《纲要》从习近平总书记的大量讲话和著作中，汇集丰富的思想观点和鲜活的语言，按照这些观点的内在联系加以梳理归纳、总结提炼，体现了一条红线精进展开的逻辑脉络，形成了布局缜密、格局宏大的结构体系，彰显了深入人心、独具特色的语言风格，把对马克思主义中国化最新成果的阐述推进到新高度。《纲要》立足新时代，着眼新长征，鲜明、深入地阐述了习近平总书记关于道路问题的重要观点，彰显了自信豪迈的精气神。如果说习近平新时代中国特色社会主义思想是一座博大精深、光芒闪烁的理论殿堂，那么《纲要》就是……查看全文>>
切实掌握好“金钥匙”——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），对于我们系统学习、深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。《纲要》忠实原文原著，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面阐述，特别是鲜明地提出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。”可以说，“三为三谋”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀。学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”。为人民谋幸福，是中国共产党人不变的初心人民性是马克思……查看全文>>
开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。9月x日下午，在镇党委、政府的安排下，我们进行了集中学习，主要学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》相关内容。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，我更加坚定了作为一名镇班子成员，自己一定要把准政治上的“定盘星”、拧紧信念上的“总开关”、筑好修养上的“压舱石”、筑牢清廉上的“防火墙”，这样才能不断增强守初心……查看全文>>
深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质——xxx同志思想建党、理论强党是我们党不断取得成功的重要法宝。习近平总书记指出，只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的思想并写入党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，把这一思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，党中央同意中央宣传部统一印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），这既是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习资料，也是广大干部群众深入……查看全文>>
同志们：近日，习近平总书记围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作发表重要讲话，作出部署安排；中央要求紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。下面，我就如何学习贯彻好《纲要》强调以下几点意见。一、提高政治站位，全力做好“领会精髓”的大文章。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为……查看全文>>
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，立起了中国特色社会主义新时代的纲和魂。国家富强、民族振兴、人民幸福。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是中国人的底气和骄傲。中国站起来我只能从历史中知道，但中国富起来、强起来我从出生到现在一直在感知和参与。从我记事起，中国便一天天比以前更富有、更强大。我家的生活水平也一点点变好。小时候，家里用的煤油灯、吃的红薯米与米饭合煮的饭、上学交不起学费、自己村和附……查看全文>>
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