班班通设备使用培训讲义主讲教师：岑巩三小杨再刚培训时间：2016-2017学年第一学期2016年12月31日8时至12时，第1期培训，共4学时总第1—4学时第1部分基础知识1.1系统要求跨平台白板软件支持windows系统平台，支持的具体系统如下：windows：windows7、windows8、windows8.1、windows101.1.1安装双击安装包，按照提示完成软件安装过程。1.1.2卸载在控制面板-程序和功能中可对其进行卸载。1.1.3检查连接软件成功安装后会在状态栏中显示驱动图标。表示设备电脑未连接或连接中断，表示设备连接正常。1.1.4定位在驱动图标上点击“定位”按钮之后，……查看全文>>
永丰中学“班班通”设备使用教程详细图文步骤：一、打开钢制讲台（如图说明所示）二、从讲台中功放器旁边找到电源插座，把笔记本电脑电源适配器插头插到合适的位置，按下电源插座上的红色电源开关，使班班通设备和笔记本接通220v交流电源；三、（1）分别将笔记本电脑的vga接口和耳机接口和讲台内vga线及音频输入线连接；（2）按下左侧中央控制器面板上的“上课”按钮，此时，投影机和投影幕布应该已经动作。四、待投影幕布下降到位、投影机投影亮度正常后，按下中央控制器面板上的“笔记本”设备选项按钮，再启动笔记本电脑系统；稍等片刻，投影幕布上应该出现电脑桌面图像；五、音量调节。若要调节音量，请连续点按中央控制器面板上……查看全文>>
青山乡黄大桥小学“班班通”设备使用阶段性小结青山乡黄大桥小学“班班通”设备自2014年秋学期安装成功以来，做到专人维护，做到正常使用促进教学，现小结如下。一、高度重视，成立组织学校根据区教育局电教馆要求，组织召开教师会，分析教育形势，使每一位教师认识到现代化教学技术的优越性，并在思想上提高了运用新技术的重要性和紧迫性。本学年初，学校成立了以校长为组长、以教导主任为副组长的领导小组，保障设备的日常维护和正常使用。二、加强培训，注重指导8月份，学校安排人员前往城北小学和三里岗小学参加区级信息化领导力及“班班通”应用培训，然后在9月份和10月份先后两次于校内组织全体教师进行校本培训。学校信息技术指导……查看全文>>
迎接国家、省、市、县义务教育均衡发展督导评估工作实施方案太白九年制学校2014.3.18太白九年制迎接国家、省、市、县义务教育均衡发展督导评估工作实施方案根据•教育部关于印发†关于进一步做好县域义务教育均衡发展督导评估工作的通知‡的通知‣（国教督„2014‟5号）、甘肃省教育厅、甘肃省人民教育督导团•关于开展县域义务教育均衡发展督导评估的通知‣及合教体发[2014]103•合水县教体局迎接国家、省市义务教育均衡发展督导评估实施方案‣的通知等文件的要求，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实省市县教育方针政策，大力改善办学条件，加强学校规范化建设，全面推进素质教育，稳步推动学校标……查看全文>>
渠县望溪乡第二中心小学迎接义务教育均衡发展督导评估工作实施方案根据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（教督〔2012〕3号）、省教育厅《四川省人民政府教育督导团关于做好县域义务教育均衡发展督导评估有关工作的通知》（川教督[2013]1号）、《渠县教育科技知识产权局迎接义务教育发展基本均衡县督导评估工作实施方案》精神。为进一步推动我校义务教育均衡发展工作，确保顺利通过省政府督导评估验收，特制定本实施方案。一、指导思想以办人民满意的教育为宗旨，以《渠县教育科技知识产权局迎接义务教育发展基本均衡县督导评估工作实施方案》为指导，坚持以人为本，促进教育公平，努力满足广大人民群众让孩子上好学的……查看全文>>
无为县新河小学迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作实施方案根据《无为县教育域义务教育均衡发展督导评估自评工作实施方案》，结合我校实际，特制订新河小学迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作实施方案。一、指导思想以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照“科学严谨、公开公正、注重实效、推动均衡”的工作方针，进一步加快实施教育优先发展战略，依法履行教育管理职责，深化教育改革，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育科学均衡跨越发展，促进教育公平和谐，全面、准确、按时做好资料汇总上报，高质量通过义务教育均衡发展督导评估市级复评、省级评估和国家级认定。二、评估内容督导评估内容分为工作评价和数据监测两部分……查看全文>>
青山乡根据《裕安区迎接县域义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》以及裕安区人民政府教育督导委员会办公室文件要求，特制订本方案。一、指导思想以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照“科学严谨、公开公正、注重实效、推动均衡”的工作方针，进一步加快实施教育优先发展战略，依法履行教育管理职责，深化教育改革，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育科学均衡跨越发展，促进教育公平和谐，全面、准确、按时做好资料汇总上报，高质量通过义务教育均衡发展督导评估市级复评、省级评估和国家级认定。二、评估内容督导评估内容分为工作评价和数据监测两部分。依据《义务教育均衡发展督导评估评分细则一览表》，工作评价设定组织领……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
