教育政策与法规前言——学习本课程的目的1、教育政策法规知识是一名合格教师的必要条件；2、有助于教师在今后的教育教学实践中，依据教育政策法规，履行义务，依法执教，保护师生权利；3、有助于师范生拓展视野，了知教育事件的宏观背景，从政策法规的视角对教育教学行为作出评价。4、为今后教育政策法规研究打下基础。5、国际上，教育政策研究学科地位十分重要。教师资格考试新规教育部《中小学教师资格考试暂行办法》〔2013〕9号解读一、考试方法变化2015年起全面推行教师资格全国统考，考试由各省组织，但试卷来自教育部题库，按照高考要求组织。提高教师入职门槛。考试分为笔试和面试。笔试考核心理学、教育学，教育理念……查看全文>>
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》明确将“坚持以人为本、全面实施素质教育”确定为教育改革发展的战略主题。实行素质教育是我国教育改革中的一项重大决策，在基础教育改革中占有重要的地位。1999年6月13日，第三次全国教育工作会议召开，发布了《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》，提出了“以邓小平理论为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础”的伟大战略任务。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和……查看全文>>
摘要。新冠肺炎疫情发生后，培养一批服务国家公共卫生应急管理体系需要的复合型、应急性、实用性公共卫生人才，已成为我国公共卫生教育的当务之急。作者在分析了目前我国公共卫生人才培养中存在的理念认识不到位、生源质量欠佳、办学目标不明晰、办学格局视野局限、办学理念陈旧、师资队伍整体水平不高、教学方式单向、教学手段单一、课程体系不科学、人才培养规模层次结构不合理、人才培养体制不顺畅等问题后，结合国内外公共卫生教育经验，提出立足世界百年未有之大变革，从改革完善疾病预防控制体系、健全公共卫生应急管理体系、织密织牢公共卫生第一道防线的高度来重新认识中国公共卫生教育，高起点谋划、超常规发展，重新定位办学方向、办学……查看全文>>
新《义务教育法》的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。二、存在的主要问题和困难普及九年义务教育的工作，目前也存在不少问题和困难。主要是：1、有些地方和部门的干部对普及义务教育的重要意义认识……查看全文>>
第二篇：认真学习贯彻党的十七大精神大力推进研究与法制建设——孙霄兵同志在全国研究与法制建设座谈会上的讲话同志们：这次全国研究与法制建设座谈会的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，交流各地法制工作情况和经验，研究加强研究与法制建设工作的思路和措施，部署教育改革发展战略与政策研究重大课题有关事项。令人高兴的是，除了各地法制机构的负责同志前来参加座谈会外，一些省市教育厅（委、局）的主管领导也应邀出席，对会议给予指导。这次会议主要是座谈、交流和研讨，希望大家畅所欲言，各抒己见，深入交流近年来的工作成绩和经验、体会，就推进研究与法制建……查看全文>>
第一篇：农村义务教育政策落实的现状、问题与对策研究（1）针对农村义务教育政策落实相关问题的研究【内容摘要】我国是个人口大国。我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。农村义务教育承担着对亿万农村孩子施行基础教育的重任，这关系到我国义务教育的总体质量，直接影响农村经济的发展，亿万农村青少年的身心健康，以及决定广大农村劳动者素质的高低的关键。在中国经济飞速发展的今天，我们必须正确认识落实农村义务教育政策的关键所在。关注农村义务教育政策落实的相关问题。探索农村未来义……查看全文>>
题目姓名：刘凯学号：1514001455039专业：行政管理入学时间：2015.09指导教师：程老师教学点：古交目录内容摘要、关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2一、农村义务教育政策落实的现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„3（一）农村义务教育程度普及程度高„„„„„„„„„„„„„„„„„3（二）建立了相应的教师培养体制„„„„„„„„„„„„„„„„„„3（三）形成了完善的农村教育经费保障机制„„„„„„„„„„„„„„4（四）加强了农村师资队伍建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4二、农村……查看全文>>
第一篇：职业教育政策感触职业教育政策感触大力发展职业教育，不仅是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力，构建和谐社会的重要途径，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。改革开放政策30年来，我国职业教育政策不断发展变化。经历了四个阶段：1恢复阶段：形成了多部门、多行业共办职业教育的途径与格局。疏通办学主体渠道，允许社会力量办学。确立了调整中等教育结构的目标并初见成效。2发展阶段。呈现出政府推动、外部驱动、规模发展迅速等特点。《中共中央关于教育体制改革的决定》发布，标志着包含职业教育在内……查看全文>>
第一篇。高等教育政策与法规总结1教育法治化是通过法律法规来协调、规范和引导教育关系以及教育行为，从而保障教育秩序，实现教育目的。2法治的前提条件是良法3法治的基本要求是严格依法办事司法公正4法治被明确为社会主义核心价值之一，是在2012年5明确提出“加快教育法制建设，建立和完善执法监督体系，逐步走上依法治教的轨道”是《中共教育改革和发展纲要》6教育法治化的主要内容包括教育立法教育执法教育守法7法治被明确为社会主义核心价值之一，是在20128法治思维是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。法治思维是教师知法、守法、用法重点。10法治……查看全文>>
教育政策法律法规一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行（九）年义务教育制度。2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（学费、杂费）。3、义务教育实行（国务院）领导，（省、自治区、直辖市人民政府）统筹规划实施，（县级人民政府）为主管理的体制。4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门）批准。5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（不低于）当地公务员的平均水平。6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（培训和流动），加强对薄弱学校的建设。7、教育教学工作应当符合教育规……查看全文>>
党的民族政策及法律法规党的民族政策主要包括八个方面：1、民族平等政策；2、民族团结政策；3、民族区域自治政策；4、社会改革政策；5、发展少数民族经济文化事业的政策；6、尊重和发展少数民族语言文字的政策；7、尊重少数民族风俗习惯的政策；8、宗教信仰自由的政策。（一）维护和加强民族团结的法律条款（摘录）《中华人民共和国宪法》序言：中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反……查看全文>>
民族宗教政策法律法规主题班会为深入贯彻市教育系统民族宗教政策法律法规学习教育活动的精神，切实加强我市宗教事务管理及宗教政策法规的落实和宣传教育，在意识形态领域深入开展打击民族分裂主义和非法宗教活动工作力度，使我市民族宗教活动健康有序地开展，结合我校实际，特制定此计划。一、指导思想坚持关于维护新疆稳定，严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动的一系列政策为指导，以党的民族宗教政策、法律法规和“五观”教育、“四个认同”教育为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，使民族宗教政策法规深入人心，用社会主义精神文明建设占领学校思想文化阵地，消除“7.5”事件造成的影响，使各族学生在维护祖国统一、反对民……查看全文>>
目录内容摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1一、民族教育的概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1二、中国当代的一些民族教育政策及法律法规„„„„„„„„„„1（一）中央„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1（二）浙江省„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3（二）景宁畲族自治县„„„„„„„„„„„„„„„„„„3三、民族教育存在的突出问题及解决办法„„„„„„„„„„„„4（一）民族教育平等的问题及解决„„„„„„„„„„„„„4（二）民族教育法规建设中的问题及解决„„„„„„„„„„5参考文献[内容提要]景宁是全国唯一的畲族自治县，也是华东地……查看全文>>
教育政策与法规学习体会教育与体育学院小教103班马月10100116教育政策与法规学习心得体会我们最近学习了教育政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。与我们这些准教师们相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法……查看全文>>
教育政策法规学习心得体会太平小学徐琤琤著名的教育家陶行知先生曾说过。“学高为师，德高为范。”作为光荣的人民教师来说，肯定会尽全力教育好自己的学生。如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习。除了需要拥有广博的知识外，还需要更好的学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教。随着教师阅读年活动的开展，学校组织我们一起学习《教师培训读本》。通过《读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚……查看全文>>
教育政策法规学习心得体会我们最近学习了教育政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。通过学习我知道了教师依法必须履行的义务。（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须做……查看全文>>
学习教育政策法规心得体会学习教育政策法规心得体会与我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。最近，我们又再次组织教师认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义……查看全文>>
教育政策与法规心得体会胡素珍学习了教育政策法规我对如何做一名人民教师，做一位教育工作者有了一些感想，下面是我的学习体会心得。1教育法规体会学习了《教师法》和《义务教育法》，我更明确了作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，我们要严格规范自己的思想和行为，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处“身正为范”，平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，让他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足。通过学习，更坚定了我终身学习的理念。教学不是简单的知识灌输、移植的过程，是学生和教师之间相互作用的过程；学生也不是知识的容器，而是自主知识的学习者。面……查看全文>>
教师专业技术人员继续教育培训心得体会我们参加了市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课课件，通过与其他教师同行学习、讨论，使我拓宽了学习的视野，更新了教育的观念，收获良多。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会：一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢。我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱……查看全文>>
教育政策法规学习心得体会太平小学徐琤琤著名的教育家陶行知先生曾说过。“学高为师，德高为范。”作为光荣的人民教师来说，肯定会尽全力教育好自己的学生。如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习。除了需要拥有广博的知识外，还需要更好的学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教。随着教师阅读年活动的开展，学校组织我们一起学习《教师培训读本》。通过《读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚……查看全文>>
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