顺丰高效农业种养殖专业合作社章程第一章总则第一条为保护成员的合法权益，增加成员收入，促进本社发展，依照《农民专业合作社法》、《农民专业合作社登记管理条例》、《农民专业合作社示范章程》和有关法律、法规，制定本章程。第二条本社由王生明等6人发起，于2012年5月11日召开设立大会成立。本社定名为：顺丰高效农业种养殖专业合作社成员出资总额：伍拾陆万元（¥560000元）本社法定代表人：王生明业务范围：苹果种植及销售，满足社员生产资料，以及种养殖所需物资供应，提供苹果种植技术及生产信息、销售信息，引进种养殖苹果新技术、新品种、开展种养殖技术交流和技术咨询。本社住所：村民委员会邮政编码：710000第三……查看全文>>
罗庄区恒顺种植农民专业合作社章程（2011年12月05日召开设立大会，由全体设立人一致通过）第一章总则第一条为保护成员的合法权益，增加成员收入，促进本社发展，依照《中华人民共和国农民专业合作社法》和有关法律、法规、政策，制定本章程。第二条本社由梁作松、孙继芬、王江叶、张庆玉、王振叶5人发起，于2011年12月05日召开设立大会。本社名称：合作社，成员出资总额5000万元。本社法定代表人：梁作松。第三条本社以服务成员、谋求全体成员的共同利益为宗旨。成员入社自愿，退社自由，地位平等，民主管理，实行自主经营，自负盈亏，利益共享，风险共担，盈余主要按照成员与本社的交易量（额）比例返还。第四条本社以成员……查看全文>>
www.xiexiebang.com2011-11-24来源：朝阳村〖字体：大中小〗〖背景色：〗〖打印本稿〗〖推荐〗〖关闭〗第一章总则第一条根据《中华人民共和国农村土地承包法》，为稳定农民土地承包权，搞活经营权，提高土地出租率，促进农民增收，特制订本章程。第二条合作社宗旨。积极探索农村集体承包土地流转机制，促进土地资源的优化配置，提高土地使用效率和经济效益，充分发挥集体经济组织及其成员两个积极性，保护农民长远利益，增加农民经济收入。第三条名称。彭州市兴盛农业资源专业合作社（以下简称合作社）。第四条地址：彭州市军乐镇朝阳村第五条性质：股份合作第六条经营范围和方式。从事农业生产，实行规模经营。第七……查看全文>>
当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化建设，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务。中国特色社会主义文化建设的基本方针。①坚持在马克思主义的指导下，为人民服务、为社会主义服务。②坚持百花齐放、百家争鸣的方针。③坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。④坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。⑤坚持一手抓繁荣，一手抓管理。发展社会主义先进文化的重大……查看全文>>
推动社会主义文化繁荣兴盛***人大常委会主任***党的十九大报告旗帜鲜明地指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化”。所以，中国特色的社会主义文化包括社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化。我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。在全面工作中，以马克思主义为指导，坚守中华文化立场。立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。在各行各业的发展过程中，要牢牢……查看全文>>
学习十九大坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛心得体会举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表胜利召开，这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会选举产生了以习近平为总书记的中央领导集体。各级党组织、党员和各族干部群众讴歌载舞、精神振奋、激情满怀、为我们伟大、光荣、正确的党感到无比骄傲与自豪、对习近平总书记为核心的党中央无比爱戴与拥护。我也备受鼓舞与感激。我就十九大第七部分“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”做个人的学习体会。习近平总书记在报告中把文化繁荣兴盛提高到。“文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，……查看全文>>
如何增强文化自信推动文化繁荣兴盛区文广新局党组书记、局长赵宝杰（2018年2月11日）党的十九大胜利召开后，通读党的十九大报告，感慨良多，十九大报告一共3万多字，涉及党的领导、国计民生等方方面面。整个报告通俗易懂，严谨求实又接地气、很暖心，报告中提到“不忘初心牢记使命”是什么，报告明确：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这一提法始终把人民地位摆在第一位。把人民的利益摆在第一位。作为基层文化部门的带头人，近期对习近平谈治国理政第二卷第九章节“坚定文化自信”进行了重点学习，现就“如何增强文化自信推动文化繁荣兴盛”结合自身的工作岗位，浅谈几点学习体会。文化是一个国……查看全文>>
十七届六中全会心得：推动社会主义文化大发展大繁荣党的十七届六中全会于2011年10月15-18日在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，它是我们党指导我国文化改革发展的纲领性文件，提出了努力建设社会主义文化强国的奋斗目标。我们党自成立后就十分注重先进文化建设。毛泽东同志在新民主主义革命时期第一次全面地论述了新民主主义文化，那就是要建设反帝反封建的文化，即民族的、科学的、大众的文化。新中国成立后，我们党在推进经济建设、民主政治建设的同时大力推进文化建设。这次中央全会则进一步提出了中国特色社会主义文化建设的纲领和方针政策，把我国的……查看全文>>
推动社会主义文化繁荣兴盛***人大常委会主任***党的十九大报告旗帜鲜明地指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化”。所以，中国特色的社会主义文化包括社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化。我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。在全面工作中，以马克思主义为指导，坚守中华文化立场。立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。在各行各业的发展过程中，要牢牢……查看全文>>
如何增强文化自信推动文化繁荣兴盛区文广新局党组书记、局长赵宝杰（2018年2月11日）党的十九大胜利召开后，通读党的十九大报告，感慨良多，十九大报告一共3万多字，涉及党的领导、国计民生等方方面面。整个报告通俗易懂，严谨求实又接地气、很暖心，报告中提到“不忘初心牢记使命”是什么，报告明确：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这一提法始终把人民地位摆在第一位。把人民的利益摆在第一位。作为基层文化部门的带头人，近期对习近平谈治国理政第二卷第九章节“坚定文化自信”进行了重点学习，现就“如何增强文化自信推动文化繁荣兴盛”结合自身的工作岗位，浅谈几点学习体会。文化是一个国……查看全文>>
学习十九大坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛心得体会举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表胜利召开，这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会选举产生了以习近平为总书记的中央领导集体。各级党组织、党员和各族干部群众讴歌载舞、精神振奋、激情满怀、为我们伟大、光荣、正确的党感到无比骄傲与自豪、对习近平总书记为核心的党中央无比爱戴与拥护。我也备受鼓舞与感激。我就十九大第七部分“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”做个人的学习体会。习近平总书记在报告中把文化繁荣兴盛提高到。“文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，……查看全文>>
学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会：国之利器教育先锋教育是国之利器，百年大计的重中之重，9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话，是总览党和国家事业发展全局的战略高度，系统概括总结了我国教育事业现在发展阶段的成就与经验，深刻分析了当代教育工作面临的新形势、新局面、新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我作为一名乡村老教师，感觉到习总书记的讲话内容标新立异，远瞩高瞻、涉及面广、蕴含丰富，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了可循之路。记忆最为深刻的是“要扭转不科学的教育评价导向。我们要坚决克服唯分数、唯升学的顽瘴痼疾，在增强综合素质上下功……查看全文>>
教师学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会：教育兴则国家兴我国第三十四个教师节，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望。从贫困地区的山乡学校到书声琅琅的青青校园，从苦练本领的职教学子到扎根……查看全文>>
精品学习资料范文教师学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会教师学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会培养什么人，是教育的首要问题。正值我国第三十四个教师节，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意……查看全文>>
学习习总书记全国教育大会重要讲话心得“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。“得其大……查看全文>>
学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会：国之兴盛，教育为本9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。2018年9月10日，这是我国第34个教师节。自1987年邓小平先生在十三大会议上提出“百年大计，教育为本”的教育优先发展思想来，我国将发展教育作为一项重要兴国战略。三十多年来，我国教育事业不断攀升，培养出一批又一批高端人才，进入到各个行业、各个领域，为国家和社会的发展源源不断注入新的活力。习总书记也曾多次强调，要坚持党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路。在……查看全文>>
家国情怀作为中国优秀传统文化的基本内涵之一，不仅包括对家国的认同和仁爱之情两个方面，还蕴含着强烈的民族自尊心和自信心，在中华民族发展的历史长河中，成为凝聚和支撑中华民族风雨无阻、坚毅前行的强大精神动力。习近平总书记指出，对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。这深切表达了党和国家对青年培育家国情怀的殷殷期盼和厚重嘱托。青年一代既要发时代之声，讲好中国故事，又要明时代之德，把爱国情、报国志转化为实际行动，在涵养家国情怀、砥砺前行的过程中描绘亮丽的青春底色。家国情怀具有浓郁的历史特征时代是思想之母，家国情怀也具有鲜明的时代特征。传承家国情怀既是中华民族优秀传统文化的赓续，代表着中华民族……查看全文>>
兴盛明德小学“两基”迎国检工作总结我校在县教体局及学区的领导下，带领广大教职员工坚持以“十七大精神”和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住两基工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：一、领导重视，及时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。二、严格按上级教育行政部门的……查看全文>>
第一章总则第一条为增添城市亮点，提升城市品位，促进南县地方文化特色发展，在兴盛东路建设集饮食服务和特色商品经营于一体的南县地方文化特色街（位于兴盛东路二期工程的y、z标段，y标段为特色商品经营区，z标段为饮食服务区）。第二条由县规划部门负责制定南县地方文化特色街建设规划方案（以下简称规划方案）。第三条地方文化特色街的建设业主（以下简称建设业主）必须按照规划方案要求开展建设，地方文化特色街的经营业主（以下简称经营业主）必须按照规划方案确定的功能区开展相应的经营活动。第四条县规划局负责监督建设业主按规划方案进行建设；县工商局负责督促经营业主按功能区规划开展经营活动；其他职能部门在各自的职责范围内对……查看全文>>
朱永新沈宏志当前，“非典”疫情严重地区的学生放假在家，为了不让学生荒废学业，教育部门开始鼓励和探索利用网络进行教学的尝试。从教育改革实践的角度看，这是难逢的良机，“非典”为网络教育的发展注入了前所未有的动力。按复旦大学博导顾晓鸣教授的观点，整个教学模式甚至可能因为这一契机而改变。一项事业，往往是被历史事件推动的。“一些偶然因素，也蕴含着机遇。”我们应该抓住这个契机，充分利用网络，群策群力，积极探索，找出一个网络教育的新模式，不但使现在因为“非典”在家自学的学生能够有效学习，而且能够为将来全国网络教育的发展开拓一个最好的参照，使全国的学生受益，尤其是为我国广大农村地区义务教育的网络化，提供可借鉴……查看全文>>
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