更多精彩范文点击主页搜索精神分析理论学习心得公文精神分析理论学习心得弗洛伊德，这个名字可能读书人都知道，他的精神分析理论非常的著名。其中，潜意识得以意识化是治疗心理问题的重要方法。不要问该理论对与错，我觉得只要用它可以解决心理问题、让人离苦得乐，就是好的工具和方法。事实上，我们每个人都需要找到合适的理由，才能够安心地生活。而精神分析疗法，就是通过自由联想、催眠等方法让求助者探索出造成目前困惑的最初原因。日常我们很多人常常无缘无故地讨厌某个人；有时会莫名其妙地发火；强迫自己做某些自己不愿意做的事情------，严重的是找不到现实的原因，自己也非常的苦恼。这时候，就需要挖掘潜意识里的东西了。心理学……查看全文>>
精神分析理论的教案设计【教学目标】1、知识与能力目标。是学生深入学习佛罗伊德的精神分析理论，掌握并运用常见的自我防御机制和精神分析的方法。2、过程与方法。学生在掌握自我防御机制和精神分析方法的同时，能够对实际案例进行分析和解决的方法。3、情感目标：培养学生的健康心理【教学重点】自我防御机制中的“压抑”、“合理化”和精神分析的方法中的“自由联想法”、“梦的解析”【教学难点】各种防御机制在现实生活中的具体表现和精神分析方法在心理治疗过程中的具体实施。（一）教材分析1、教学目标。本课要求学生要理解精神分析理论——潜意识论、本能论、人格论、自我防御机制、精神分析的方法。教学对象是未来的老师，因此要让学……查看全文>>
精神分析学电影美学——电影第二符号学。（区别于电影的第一符号学）。1、它的产生意味着电影理论从结构主义向后结构主义转变。结构主义将电影的本文看作是一个相对自主的系统，不依赖于外界客体世界而存在。后结构主义从某种意义上重新将其看作是一个相对开放的领域。将整个世界和社会看作是一个语言的泛本文系统。从而实现了语言本文的系统自足系统-世界泛本文系统的沟通。把电影的叙事语言看成是世界与社会的符号的编码的结果。2、它是电影符号学在70年代后的一个直接的发展。3、电影第二符号学的理论实质。结构主义语言学和精神分析学的双重模式。一、从弗洛伊德到拉康——精神分析学基本模式和结构化弗洛伊德精神分析学的无意识理论：……查看全文>>
绵阳师范学院题目：古典精神分析理论与新精神分析理论的异同姓名：李明学号：1303040107专业：历史学班级：2013级1班指导教师：吴节义2014年12月25日古典精神分析理论与新精神分析理论的异同要了解古典精神分析理论与新精神分析理论的异同，首先要了解其具体含义，先简述它们的内容。一、古典精神分析理论（一）潜意识论弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。（二）本能论本能论构成弗洛伊德的精神分析学的本质。弗洛伊德认为，本能这个词“代表了所有生于身体内部并且被传递到心理器官的力”，本能是一种决定心理过程方向的先天状态。本能的目的是寻求满足，消除身体的欠……查看全文>>
众所周知，奥地利精神病学家弗洛伊德是精神分析理论的创始人。但当时，弗洛伊德的理论体系与主流心理学的理论不同，他研究了传统心理学所忽视的领域。弗洛伊德的理论体系主要包括人格理论，本能理论，焦虑论，性欲论和梦的理论。也正是因为如此，学界对他本人及其的理论有着种种不同的看法，赞扬和批判接踵而至。在心理学领域，弗洛伊德的贡献是公认的。当“无意识”被非主流所忽视许久时，弗洛伊德以人弃我取的精神，把无意识作为自己毕生钻研的主要对象，探索出一套别具匠心且行之有效的方法，并取得巨大成就。在他的推动下，无意识已经成为现代心理学的三大学派之一。因此，弗洛伊德的学说扩大了心理学的研究领域，他也被人们称为“心灵深处的……查看全文>>
当前审理民间借贷纠纷案件难点和热点问题研讨当前审理民间借贷纠纷案件难点和热点问题研讨“法官论坛”第五十期－－当前审理民间借贷纠纷案件难点和热点问题研讨（上）主持人杨秀梅（东营中院民四庭副庭长）：为进一步审理好民间借贷纠纷案件，解决当前审理中存在的热点、难点问题，今天在这里举办以“民间借贷纠纷”为主题的法官论坛。随着市场经济的发展，资金供需矛盾日益凸现，区域性民间借贷行为及规模不断扩大，由原来公民之间的小额借贷，发展到今天的公民和法人之间以及公民和其他组织之间的大额借贷甚至是巨额借贷，市场之庞大，交易之频繁是空前的，被学界称之为“灰色金融”。因此，如何引导和规范民间借贷，成为社会各界所关注的问题……查看全文>>
对当前农村热点难点问题的思考一、当前农村的热点难点问题21世纪，我国面临诸多挑战，农村问题是最严峻的挑战之一，农村问题的核心是农民问题，农民问题的核心是收入问题。1、农民收入增长缓慢。改革开放以来，农民收入逐年增长，但1997年以后，增长速度明显趋缓。1997年至2003年的7年中，全国农民人均收入只增加695.5元，增长速度没有一年超过5%，年均增幅不到4%，2001年甚至只有2.1%。农民增收缓慢，主要表现在粮食主产区，主产区农民收入增幅已连续多年低于全国平均水平，一些纯农户的收入持续徘徊甚至下降，不仅影响种粮农民生活水平的提高，而且严惩挫伤他们的生产积极性，影响粮食和农产品供给。农民收入……查看全文>>
当前农村信访热点难点问题研究xx县是一个以传统农业为重的县域，90%的人口为农民，尽管近年来，随着党中央一系列惠农惠民政策的实施，国家法律法规不断健全，农民收入和人民生活水平逐步提高，农村经济稳步发展，然而城乡收入差距的加大、社会管理滞后等客观原因，及部分农民“有事就上访”的主观思想，农村信访群众仍然活跃，农村信访问题仍然较多。为妥善解决农村信访问题，在认真分析人民群众来信来访的基础上，我县就此专题进行了调查研究、分析讨论。现将调研情况报告如下：一、五年来农村信访总体情况农村信访工作面临着“四大挑战”。一是随着群众的主体意识不断增强，表达合理诉求的范围更广、领域更宽，信访工作量越来越大，信访稳……查看全文>>
一、当前农村的热点难点问题21世纪，我国面临诸多挑战，农村问题是最严峻的挑战之一，农村问题的核心是农民问题，农民问题的核心是收入问题。1、农民收入增长缓慢。改革开放以来，农民收入逐年增长，但1997年以后，增长速度明显趋缓。1997年至2003年的7年中，全国农民人均收入只增加695.5元，增长速度没有一年超过5%，年均增幅不到4%，2001年甚至只有2.1%。农民增收缓慢，主要表现在粮食主产区，主产区农民收入增幅已连续多年低于全国平均水平，一些纯农户的收入持续徘徊甚至下降，不仅影响种粮农民生活水平的提高，而且严惩挫伤他们的生产积极性，影响粮食和农产品供给。农民收入增长缓慢，导致城乡差距进一步……查看全文>>
当前经济犯罪侦查工作理论与实践中的难点和热点问题，主要可归结为以下五个方面：经侦协作机制建设；经侦基础业务建设；经侦规范化建设；经济犯罪侦查涉及的法律问题；经济犯罪案件立案审查及侦查对策。根据现有经侦工作理论，结合经侦工作实践，笔者对上述问题进行剖析，对经侦理论与实践中的若干难点与热点问题作一评述，以求教于同仁。一、经侦工作协作机制建设评述经济犯罪的跨地区、跨行业特点日益突出，涉及面越来越广，加强经侦协作，建立健全经侦协作机制，已成为经侦工作宏观发展战略的重要内容。有论者指出今后应在以下几个方面发展经侦协作：在协作意识上，牢固树立全国一盘棋的思想；在协作体系上，建立全方位、多层次、立体互联的组……查看全文>>
钻探工程质量技术管理探讨张荫山探矿工程是地质矿产勘查工作不可缺少的重要手段，钻探工程又是探矿工程的重要部分。在寻求找矿重大突破，攻深找盲的今天，探矿工程施工的优质、高效直接关系到地质矿产勘查成果的速度和成效，其重要性就更显突出。这里，仅就固体矿产岩心钻探工程的质量技术管理做一些探讨。第一节固体矿产岩心钻探工程常识简介1.钻探的概念：一般来说，根据一定的地质目的和要求，利用成套的钻探机械设备、仪表和工具，严格遵守操作规程，按设计的角度和方向及口径向地壳钻孔，通过破碎地壳的土层或岩石、形成直径较小而深度较大的简状圆孔，从中取出孔底岩心、岩屑或向孔内下入测试仪器，以了解地层、矿产或地质构造，这种工作……查看全文>>
钻探质量要求和保证措施2、质量要求：孔深及孔径。孔深为1500.0米。根据钻孔结构图选择合适钻头钻进，保证达到设计口径。钻进时应按钻头和扩张孔器外径的大小，排好顺序轮换使用，即先使用外径大的，后使用外径小的。，孔位。项目技术人员现场指定孔位。孔斜要求。每钻进50米或换径终孔均需测斜一次，钻孔倾斜率控制在每百米1.5％以内，测斜仪器为辽宁金刚石测斜仪。冲洗液。第四系松散层采用泥浆护壁钻进，风化壳和基岩采用清水或钻进，钻进微裂隙或孔隙性取水含水层孔段，应选用渗透恢复率大于80%的冲洗液。钻孔止水。变径部位水泥管外永久止水。洗孔：采用二氧化碳洗井法取芯。岩芯采取率在砂层、强风化带、破碎带中不小于60……查看全文>>
浅谈钻探工作的质量和效益作者：：赵华文章来源：论文网点击数：491更新时间：2010-9-138：19：59摘要。无论是固体矿产钻探、水文地质钻探、工程地质钻探还是石油钻井及其他钻探工作，在保证安全生产的前提下，钻探工作的质量和效益，始终是钻探工作最主的问题。本文将从钻探工作的质量和效益方面对钻探工作进行分析。关键词：钻探工作；质量；效益引言钻探工作的质量和效益是钻探工作中最重要的两个问题，本文将从影响钻探工作质量和效益的因素入手，对钻探工作质量和效益的关系做简要的论述。1影响钻探工程质量的两个主要因素1.1客观因素以矿床中赋存的硫砂层为主。它固结性差，硬度低，受到很低的外力冲击及震动下，就会……查看全文>>
（一）钻探工程质量评述钻探工程施工均由福建省地矿局第四地质大队承担，钻孔均设计为直孔，工作区共施工钻孔63个，2004－2005年普查阶段施工钻孔13个，本次施工地质钻孔50个。采用小口径金刚石钻进，钻孔开孔径为45-125mm，终孔孔径为76-45mm。孔深最大为501.08m（zk705），最浅为140.52m（zk006）。按钻探工程质量六大指标衡量，甲级孔20个，占31.7%；，乙级孔43个，占68.3%。各项技术指标完成情况如下：1.岩矿心采取率全矿段钻孔单孔采取率85.3－98.3%，其中基岩采取率85.5－98.5%，矿心采取率86.1－99.7%，采取率符合要求。2.弯曲度测量……查看全文>>
《建构主义学习理论》学习心得何征宇一、建构主义学习理论概述建构主义学习理论，是近年来在西方国家逐渐流行起来的一种学习理论，它是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步发展，是从认识论的高度对心理学、特别是认知心理学的研究成果进行深入分析的直接结果。建构主义学习理论认为知识不是被动接受的，而是认知主体积极建构的；学习不是被动接受，而是学习者主动的行为，是以先前建构的知识为基础的，是把学习者已有的知识作为新知识的生长点，是知识的处理和转化；由于每个个体都具有自己的独特性，因而学习者是基于自己与外部世界相互作用的独特经验以及赋予这些经验的意义，来建构自己的知识。建构主义学习理论重视学习者自身的经验和……查看全文>>
建构主义学习理论关于学习的基本理论，我们已经学习了行为主义学习理论、认知主义学习理论；人本主义学习理论。现在我们要学习建构主义学习理论。建构主义是认知学习理论的新发展，建构主义是继认知主义后学习理论的又一场变革。它对当前的教学改革产生了非常深远的影响。建构主义者喜欢讲这样的一个童话故事。“鱼的故事”。鱼心目中出现的是“鱼化”了的鸟、牛和人。鱼只能依据自己的经验，建构对于新知识的理解。虽然这是一则夸张化得寓言，但是冷静的反思一下现实的教学，我们不难发现这种寓言的影子。这个故事形象的向我们揭示了建构主义的思想。世界是客观存在的，但对世界的理解、对世界赋予的意义，却是每个人自己决定的。人们以自己的经……查看全文>>
建构主义学习理论建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源，它具有迥异于传统的学习理论和教学思想，对教学设计具有重要指导价值。代表人物。皮亚杰、斯腾伯格、卡茨、维果斯基。（一）建构主义的学习理论建构主义学习理论的基本内容可从“学习的含义”（即关于“什么是学习”）与“学习的方法”（即关于“如何进行学习”）这两个方面进行说明：1.学习的含义建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮……查看全文>>
1.建构主义学习理论是什么。建构主义（constructivism）也译作结构主义，其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰（j.piaget）。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家，他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰的理论充满唯物辩证法，他坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童的认知发展。2.建构主义学习理论是如何形成的。建构主义（constructivism），其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰（j.piaget）。在皮亚杰的上述理论的基础上，科尔伯格在认知结构的性质与认知结构的发展条件等方面作了进一步的研究；斯腾伯格和卡茨等人则强调了个体的主动性在建构认知结构过程中的……查看全文>>
论文关键词：建构主义哲学心理学学习观教学观论文摘要。建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展，它指出学习的实质是学习者积极主动地进行意义建构的过程。它提出的教学观，使人们从强调教师中心、教材中心和课堂中心的传统教育教学观的束缚中解放出来，促使教学观念的不断更新;它提出的学习观，提出了更符合人的学习规律和社会对教育的要求，促使了学生学习方式的转变，促进了学生的学习动机的最大限度的激发，有利于培养学习者的创新思维和创新能力。建构主义是20世纪90年代以来兴起于当代欧美国家的一种庞杂的社会科学理论，随着心理学家对人类学习过程认知规律的深人研究而产生的，是认知学习理论的一个重要分支。它……查看全文>>
关于学习纪检监察机关“三转”的心得体会学习体会转职能、转方式、转作风，是新形势下打造反腐倡廉铁军、促进纪检监察机关职能充分发挥的必然要求和客观选择，为纪检监察干部充分履职指明了方向。通过一段时间的学习，使我对“三转”有一个初步的认识。。一、对纪检监察“三转”意义的认识纪检监察机关“三转”的最终目标是实现工作职能更加明确、工作方法更加科学、工作作风更加务实。“法无授权而不为”，体现了职权法定的原则，符合程序正义的要求，也有利于纪检监察机关强化接受监督的意识，促进纪检监察机关在法治化的轨道内积极作为。“三转”是纪检监察工作的与时俱进。“三转”在扬弃中继承，在继承中创新，是在过去基础上优选，是坚持唯……查看全文>>
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