顺乘赏识之风，捧起热爱之情【案例描述】在小学常常会听到这样抱怨。“我们班的xx真是个‘调皮鬼’，天天都要干些出乎意料的事，真拿他没办法。”是啊，每个班都有那么几个淘气鬼，他们往往表现出精力旺盛、攻击性强、自制力差等特点。对于这些孩子的行为表现，不少老师往往不加认真客观分析，以成人的眼光和行为准则看待他们，把孩子的淘气、调皮、喜欢搞“恶作剧”等行为看成是有意破坏、捣乱、并随意贴上“坏孩子”等标签。这势必对孩子的成长造成极其不利的影响。张二是我班一个聪明可爱懂事但也很调皮的男孩子，平时的他一直脸上笑嘻嘻的，在他感兴趣的活动中却是一脸的专注；有时很可爱，有时也会很调皮，如果老师批评了他，他就会乖的一……查看全文>>
让生活之船乘风远航我是一名平凡的幼儿教师，默默无闻的在幼教战线上勤勤恳恳的工作了二十余年。可以说把青春奉献给了幼教事业，奉献给了可爱的孩子们。只缘我热爱这份工作，认为爱一行干一行，干一行钻一行，没有更高的追求。但是，最近我的思想有了很大的提升，这是因为我读了一本励志的图书《这是我们的船》。这本书真的让我爱不释手，就像迷途的羔羊找到了家。它给了我振奋，激励了我的工作热情，使我明白了多年来为什么我能忠于本职工作、热爱本职工作。我的同事们为什么能这么团结、互助，面对困难勇于挑战。只因，我们无形中就把幼儿园和我们作为一条船捆绑在一起了。这条船是我们共同的船，船的前途就就是我们的前途，船的命运就是我们的……查看全文>>
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：大家好。在这绿意浓浓、繁花似锦的七月，在这和谐之花如火如荼开放的时节，能够有幸与大家相聚一堂，就关于“爱岗敬业、和谐向上”的主题倾吐心声，畅谈理想，我感到十分激动。我的演讲题目是《乘和谐之风，让生命远航》。法国伟大的文学家雨果曾说。“亲善产生幸福，文明带来和谐。”可见和谐是文明的标志，是社会的理想。当时光的金足踏进新时代，全民共创和谐社会的氛围正如火如荼。作为金融行业的排头兵，作为社会大家庭中的一员，创建和谐中行，是我们中行人义不容辞的责任。那么作为一名*行人，到底该如何担负起自己的职责呢。我的答案就是立足本岗，快乐地工作。我国著名文学家季羡林先生曾说。“我们……查看全文>>
“乘榜样之风、育多元之才”为办学理念，以“德育立校、质量强校、文化兴校“为办学目标，以“基础扎实、素质全面、特长明显、为学生的一生发展奠定基础”为育人目标。一、培植精神文化，提炼办学理念办学理念是学校文化的灵魂，先进的办学理念具有导向、凝聚、提升的功能。教育的终极目标是促进人的发展，因此，我校确立了“德育立校、质量强校、文化兴校”的办学目标，并让独特的“三风一训”成为落实这一办学目标的有效载体，使学校文化建设得到有力的开展。我校的校训是：“励志奋进”。励志：奋发志气，把精力集中在某方面。励志，是唤醒一个人的内在创造力。奋进：振奋向前；奋勇前进；奋斗进取;“奋”者，振作而鼓劲，“进”者，不停步，……查看全文>>
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