摘要结合石灰喷粉桩在某高速公路软基中的应用和处理效果，提出石灰喷粉桩加固软土的原理及设计、施工和观测方法，证实喷粉桩加固软土的可行性。关键词软土路基;石灰喷粉桩;加固中图分类号u4文献标识码a文章编号1673-9671-（2010）041-0030-011工程概况某高速公路沿线软土区域约13.5km，软土层厚度为1-3m，部分地段5m以上，最厚处超过10m，软土含水量一般为50%左右，部分地段达70%以上。软土区域路堤填土高度一般为3-7m不等，软土区段纵向与横向软土厚度极不均匀。为了保证工程质量，避免竣工后路面下沉开裂必须严格控制路基填筑速度及沉降量。由于种种原因无法按期完工，寻找一个固结速……查看全文>>
如果把生石灰放进水中，水立即就沸腾起来，像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤，其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。经过这次巨变，我成了另一种形态——熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。我的主要成分也由氧化钙变成了氢氧化钙。不过，这个过程对我而言不算什么。因为只有这样，我才能更好地为人类服务。人们把我洒在猪舍、鸡舍或刷在树上用于消毒杀菌；把我与沙子混合搅拌均匀后用来砌砖，这样砌的砖较为牢固；房子修建好后，还要用石灰浆来粉刷墙壁，让墙壁变得洁白坚硬；许多化工厂用我来处理酸性污水；果农也用我和硫酸铜配成药液来杀菌除虫。（1）（出示）于谦。明代著名的政治家、军事家和诗人，民族英雄。公元……查看全文>>
主题教育活动为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，大力弘扬社会主义核心价值观，扎实开展“明礼知耻〃崇德向善在校园”主题实践活动，根据上级教育行政部门精神，结合学校实际，特制定本方案。一、活动主题“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动。二、活动内容紧紧围绕“小手拉大手、我把礼仪带回家”、“明礼知耻·崇德向善”、“优秀传统文化进课堂”、“五礼、五耻”、社会主义核心价值观“24字”内容综合性、针对性、实效性开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动。三、组织建设成立“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动领导小组组长：晏位兵副组长：李登飞成员：郭桂林杜典高杨胜海敖军华肖保政柳文超……查看全文>>
这首诗的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉身碎骨全不怕，要留清白在人间.这是明朝诗人于谦作的一首诗.诗人托物言志，通过赞美石灰，来表达自己以天下为己任，为了社稷不惜＂粉身碎骨＂的坚强意志和决心.此诗有坚定不屈的笔意.石灰看似寻常，却蕴藏着不畏艰险，不怕磨难的高尚品格.于谦确实以自己的生命和鲜血实践了自己的伟大志向.盖棺论定，于谦不愧是一位伟大的民族英雄，他的事迹惊天地，泣鬼神，为后世留下了一个浩然正气。第二篇：石灰吟《石灰吟》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读和背诵《石灰吟》。2、理解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。3、能通过朗读来展示自己的独特感悟。教学重难点。借助提供的背……查看全文>>
《石灰吟》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。2.学会2个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。教学过程：（一）揭题、释题并简介作者。1.指名读题，问。以前还学过哪些古诗。你们是怎么学习古诗的。2.释题。吟，古典诗歌的一种名称。3.简介作者。《石灰吟》是一首咏物诗。作者于谦，明代政治家、军事家、诗人。他为官清廉，不畏强暴，深受人民爱戴。他曾率领京城军民击退外族入侵，后却因此受屈被杀。他的诗歌多表达自己忧国忧民的感情和坚贞的情操。（二）初读课文。1.录……查看全文>>
推荐轻松、高效、有创造——《石灰吟》教学案例案例背景：负责教学的校长晚上8点半打来电话，说教研室的特级教师杨献荣老师第二天要到学校听教研组长、备课组长的课。我是备课组长，况且从教14年以来，还从未被特级教师听过课，这样的机会怎可错过。因此欣然接受。正好教到古诗《石灰吟》，就教这课吧。上次正好参加市‚轻松、高效、有创造‛地课堂教学研讨活动，感受颇深，我就朝这个方向努力，上一堂扎扎实实的语文家常课。案例介绍：一、导入：1、先后板书。志、诗言志、托物言志，问学生是什么意思。2、今天我们就来学习一首诗言志、托物言志的诗。这首诗是明代诗人于谦写的——（学生齐读课题《石灰吟》）。二、解释题目：1、‚吟‛是……查看全文>>
《石灰吟》教学设计一、直接揭题1、我们今天将学习一首古诗：石灰吟（师板书课题）2、大家知道这是谁的作品吗。简介于谦。（1）学生自己说一说。（2）老师做适当小结、概括。3、释题：（1）看题目你觉得这是一首写什么的诗吗。（2）理解“吟”（是一种文体，有赞扬、称颂的意思）（3）师小结。这也就是一首赞颂（石灰）的诗。过渡。下面我们就一起来读一读这首诗，看看到底赞颂了石灰的什么。二、读准古诗1、学生自由读一读，老师行间指导。2、指名试读，老师、学生相机更正、强调。3、齐读三、理解诗意、读懂古诗、读好古诗【1、2句。千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。】1、小组交流2、师先重点指导“千锤万击”、“烈火焚烧”（……查看全文>>
《石灰吟》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读和背诵《石灰吟》。2、理解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。3、能通过朗读来展示自己的独特感悟。教学重难点。借助提供的背景资料，体会诗人清白忠烈的情感和品质。教学过程：一、复习导入1、古诗在中国文学史上是一颗璀璨的明珠，相信六年的学习生活，同学们一定积累了不少古诗。唐代大诗人孟郊曾写过一首让无数游子为之动容的诗句，同学们还能记得吗。指名背诵。《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、题目中的“吟”是古典诗歌的一种形式。今天，我们再来学习一首这种形式的诗歌——石灰吟3、“吟”在这里怎么解释。（吟诵、赞……查看全文>>
《石灰吟》教学设计教学目标：1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者“要留清白在人间”志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点。了解诗句托物言志的特点。教学难点。联系作者生平，体会作者的志向。课前准备。学生阅读的资料；ppt。教学课时。一、读题导入，直指所吟事物今天我们要学习一首流传千古的诗——《石灰吟》。读题。“吟”是古诗的一种形式，这首诗的作者是„„从题目中，我们知道，于谦所吟的事物是„„二、初读诗句，读出诗歌韵味（一）读出诗的节奏1.自由读诗。石灰，是一种非常平凡的事物，于谦是怎么吟石灰的呢。请同学们自由朗读古诗，读准字音，读出诗歌的节奏。……查看全文>>
[摘要]结合试验规程及实践经验，阐述一下试验原理，关键点、注意点及公式的由来等，以便提高试验的准确性。[关键词]准确测定石灰有效钙镁含量灰剂量1概述众所周知，石灰能改善土的工程性质，便于施工，也易达到规范要求，并且成本低，故越来越广泛地被应用于公路工程中，在京哈高速公路盘锦段，由于其低势低洼，常年积水、土质复杂、承载力极差，cbr值在1％—3％之间，路基施工极为困难，但自掺人了约6％的白灰后使其土的工程性能大大改观，土的塑性降低，含水量降低，提高了土的强度和稳定性，并大大地缩短了施工周期。在京沪高速公路沧县段，由于其土质复杂，有高液限粘土、粉质土、砂性土，高液限粘土含水量大约在35％左右……查看全文>>
摘要。通过对攀钢活性石灰回转窑系统能源消耗高的原因进行分析、研究，同时对设备装备和工艺制度进行优化、提升，探索降低煤气消耗，能源节约及烟气余热利用等有效途径，回转窑吨产品能耗大幅降低，对提高活性石灰产能、降低能源费用具有十分重要的意义。关键词：回转窑；能耗；衬砖；燃烧器；余热利用1概述攀钢活性石灰回转窑于1997年4月投产，从投产到2010年，该系统能耗一直居高不下，石灰吨产品能耗高达5.7gj，能源占比达80%，生产成本较高，近几年来，由于钢铁行业不景气，受钢厂、铁厂限价制约，公司石灰由盈利产品变为亏损产品，探索降低煤耗势在必行。装备技术落后导致能耗高主要集中在三个方面：a.回转窑烧成带、冷……查看全文>>
首先要感谢中心小学领导对我的信任和关心，感谢领导能给我这样一个工作平台，使我有机会在这个工作岗位展现自己才华。今天，上级领导来我校进行工作考评，是对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我的激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。下面就一学期来的工作情况进行汇报。一、学校的背景分析和办学目标我在这间学校工作也有十年了，深知这间学校的存在问题。1、本校学生大部分是留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱，难以养成良好的学习行为习惯，给学校的教育教学工作带来了严峻的挑战。2、教师的教育教学方……查看全文>>
根据县委、县人民政府和县委组织部的统一安排部署，我作为宝秀镇石灰塘村委会新农村建设指导员，于xx年3月14日入住村委会。在驻村期间，采取召开座谈会、走村入户、实地调查的方法，对石灰塘村委会新农村建设的现状进行了调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况石灰塘村委会，属于山区，距离镇20.00公里，国土面积37.00平方公里，海拔1855.00米，年平均气温17.00℃，年降水量898.40毫米，全村辖9个村民小组，有农户418户，户籍人口1197人，常住人口1160人，其中，全家外出的户数为17户，全家外出的人口数为61人，从业人员为811人，其中农业从业人员为756人，全村以农业为主，经济收入……查看全文>>
篇一：石灰铺大田小学年终总结石灰铺大田小学年终总结首先要感谢中心小学领导对我的信任和关心，感谢领导能给我这样一个工作平台，使我有机会在这个工作岗位展现自己才华。今天，上级领导来我校进行工作考评，是对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我的激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。下面就一学期来的工作情况进行汇报。一、学校的背景分析和办学目标我在这间学校工作也有十年了，深知这间学校的存在问题。1、本校学生大部分是留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱，难以养成良好的学习行为习惯，给学校的……查看全文>>
为具体落实县县政府《关于增强对环保型石灰机械化立窑建设项目审批治理的通知》（政（2012）37号）精神，做到新建环保型石灰机立窑规划、设计、审批各个环节有章可循，完成规范化、规范化建设。现提出如下意见：一、指导思想坚持科学发展观，以建设产业园区为重点，以构成新的产业规划、打造新的产业优势为主题，以节能减排为中心，以运用新技能新配备，做大做强石灰产业为目的，积极发展循环经济，完成石灰企业界在本质、外观形象和“三大效益”的全体提高，加速我县建设省会西部生态经济强县的措施。二、总体规划依据国家的产业政策，当前我县一切石灰土立窑已悉数裁减，为使环保型石灰机立窑尽快构成新的生产规划和产业优势，依照省、市……查看全文>>
学校工作计划（2009学年第二学期）不知不觉新的学期又开始了，转眼孩子们就要再回到熟悉的校园中，开始新一学年的学习生活了。"十年树木，百年树人"是我校的教育宗旨，新的学期，展开了2010年学校工作计划。一、指导思想以党的"十七大"精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。二、工作目标1、管理工作计划。加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增……查看全文>>
首先要感谢中心小学领导对我的信任和关心，感谢领导能给我这样一个工作平台，使我有机会在这个工作岗位展现自己才华。今天，上级领导来我校进行工作考评，是对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我的激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。下面就一学期来的工作情况进行汇报。一、学校的背景分析和办学目标我在这间学校工作也有十年了，深知这间学校的存在问题。1、本校学生大部分是留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱，难以养成良好的学习行为习惯，给学校的教育教学工作带来了严峻的挑战。2、教师的教育教学方……查看全文>>
根据县委、县人民政府和县委组织部的统一安排部署，我作为宝秀镇石灰塘村委会新农村建设指导员，于xx年3月14日入住村委会。在驻村期间，采取召开座谈会、走村入户、实地调查的方法，对石灰塘村委会新农村建设的现状进行了调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况石灰塘村委会，属于山区，距离镇20.00公里，国土面积37.00平方公里，海拔1855.00米，年平均气温17.00℃，年降水量898.40毫米，全村辖9个村民小组，有农户418户，户籍人口1197人，常住人口1160人，其中，全家外出的户数为17户，全家外出的人口数为61人，从业人员为811人，其中农业从业人员为756人，全村以农业为主，经济收入……查看全文>>
2.学会生字“焚”。理解诗句中关键字词的意思，理解古诗，体会古诗的思想感情，了解诗人于谦。3.了解古诗在表达上的特点，积累语言。【教学重点】理解古诗，体会感情。【教学难点】体会诗人在诗中表达的思想感情。【教学过程】导入新课：1.同学们，今天我们来学习明代诗人于谦在12岁时写下的一首诗。朗读课题。顺势解题：“吟”是古代诗歌的一种体裁，是吟诵、赞美的意思，“”的意思就是“吟诵、赞美石灰”如《游子吟》《暮江吟》。这首诗还有个题目叫《咏石灰》，“咏”也是古代诗歌的一种体裁，如《咏柳》《咏鹅》。古代诗歌的体裁还有很多，如“行”“引”“歌行”等，感兴趣的同学课外可以去了解一下。2.下面我们一起来学习古诗，……查看全文>>
石灰炉201*总结及明年打算201*年，石灰炉车间认真落实“严、细、实、新、恒、齐”管理理念，不断完善工作机制，探索工作方法，实施管理创新，使管理工作得到进一步提升，有力促进了车间各项任务的完成。第一部分：总结与回顾一、不断完善工作机制、基础管理得到加强。在基础管理方面，车间提出“抓管理、带队伍、讲和谐、促发展”的管理思路，不断探索管理新模式和工作新机制，使车间的基础管理工作得到增强。车间职能人员能够主动走出办公室深入现场查问题、抓操作、点巡检，与岗位员工一起处理疑难问题，形成了车间上下团结一致，和谐向上的良好氛围。二、实施设备管理创新，成绩斐然。在设备管理中，车间积极推行“经济型的设备状态预……查看全文>>
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