统计局关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施方案为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，进一步推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动深入开展，统计局根据柯党发【2011】29号《关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施方案》文件要求，特制定如下“长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治”活动的实施方案：一、指导思想和基本原则（一）指导思想。认真贯彻落实党的十七届六中全会特别是自治区第八次党代会精神，以现代文化为引领，以思想教育为先导，以解决基层影响稳定发展的突出问题为着力点，以开展长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治为载体，以实现社会政治大局持续稳定……查看全文>>
xxx“长治久安大宣教活动”督查工作实施方案各乡（镇）“长治久安大宣教活动”领导小组，县直各单位：按照xxx“长治久安大宣教活动”领导小组的要求才，根据《xxx关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》，对做好活动的督查工作，特制定以下实施方案：一、督查职责1、负责督促检查各乡（镇）、县直各单位各阶段活动开展情况。2、负责向被检查单位反馈检查结果，督促存在问题的单位提出整改措施，提出整改期限，并在被检查单位整改完毕后，对其整改成效进行复查。3、负责指导各乡（镇）、县直各单位有成效的开展工作，向其提出合理化的建议。收集各乡（镇）、县直各单位所反映的工作中存在的困难和对工作有效开展的意见建议，……查看全文>>
xxx“长治久安大宣教活动”督查工作实施方案各乡（镇）“长治久安大宣教活动”领导小组，县直各单位：按照xxx“长治久安大宣教活动”领导小组的要求才，根据《xxx关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》，对做好活动的督查工作，特制定以下实施方案：一、督查职责1、负责督促检查各乡（镇）、县直各单位各阶段活动开展情况。2、负责向被检查单位反馈检查结果，督促存在问题的单位提出整改措施，提出整改期限，并在被检查单位整改完毕后，对其整改成效进行复查。3、负责指导各乡（镇）、县直各单位有成效的开展工作，向其提出合理化的建议。收集各乡（镇）、县直各单位所反映的工作中存在的困难和对工作有效开展的意见建议，……查看全文>>
关于新桥镇板岭村学习实践科学发展观活动的社会调查报告板岭村位于象山县新桥镇的西北部，全村共有305户，916人，党员30人。村域面积1.2平方公里。2009年村集体收入30余万元，农民人均收入9118元。近年来，先后荣获省“五好”村级党组织、省党风廉政示范村、县文化示范村、市文明村、市卫生村、市园林式村庄、市生态村、县先进党组织、县综合治理先进村等30余项荣誉称号，并成功创建市级小康示范村。该村按照镇委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，精心组织、周密安排，结合实际，突出重点，通过深入学习理论，广泛征求各方面的意见和建议，认真查找制约我村科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因……查看全文>>
圣人涧镇坑东村社会治安大整治活动调查报告根据市、县政法委安排，我们近期在圣人涧镇坑东村进行社会治安大整治活动的排查，经过认真详细排查，现基本完成任务，调查报告如下：一、坑东村基本概况坑东村地处圣人涧镇东北面，分上、下坑东两个自然庄，村三面临沟，北依尧店村。村里仅有一条主要干道。经济基础薄弱，自然条件较差。本村共有141户，532口人。耕地面积1440余亩，主要以经济林农业为主，人均收入735元。村委会成员有，支书兼任村委会主任马天兴，副主任王怀义，副支书成梦，支部委员，王能串、伊建德。村分为4个自然组，党员16人，群众代表10人。村里设有“两会一队”，治保会组长伊建德，民调会组长王能串，巡逻队……查看全文>>
陆杨村深入开展“村书记带头大走访”活动实施方案为深入贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省、市、县加强和改进新形势下群众工作的意见，切实把群众工作放在党的工作更加突出的位臵，根据《安徽省委办公厅关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的通知》（皖办发„2011‟35号）制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深入开展“村书记带头大走访”活动，进一步转变党员干部作风、密切党群干群关系、畅通群众诉求表达渠道、优化经济发展环境，充分调……查看全文>>
汊河初中“关爱农村留守儿童行动”走访月活动实施方案为进一步加强汊河初中留守儿童教育管理，营造全社会关爱留守儿童的氛围，全面贯彻实施滁州市教育局关于实施“万名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活动，根据《来安县教育局实施“千名教师大走访----关爱农村留守儿童行动”走访月活动方案》【教仪字[2012]13号】，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实关爱农村留守儿童，以办人民满意的教育为宗旨，以保障农村留守儿童健康愉快的成长为要义，体现以人为本、构建和谐社会的要求，不断拓宽关爱渠道、创新关爱方式，确保“走访月”活动效果扎实有效。二、活……查看全文>>
三产服务业领导小组开展“大走访、大调研”实施方案为认真贯彻县委县政府关于开展“大走访、大调研”活动的决策部署，全面掌握我县服务业推进过程中的问题和短板，厘清持续发展的思路和路径，推动新时代服务业产业发展呈现新气象，展示新作为。经三产服务业领导小组研究，决定在全县开展“大走访大调研”活动，为保证活动顺利开展，特制定如下实施方案：一、总体目标遵循县委县政府关于“大走访、大调研”的总体要求，按照“坚持五个着力、实现跨越发展”总体思路，围绕“xxxxxxxx”整体目标，通过“深入了解、摸清情况、挖掘需求、解决问题”，找准乡村旅游和健康养老等服务业行业发展路径，实现破解难题，确立思路，高效推动，跨越赶超……查看全文>>
汶南初级中学关于践行党的群众路线、开展“周末大走访”活动的实施方案根据市教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的具体实施要求，结合我校实际情况，党支部、政教处牵头组织党员干部和班主任，分成三个家访工作组，深入片区学生居住的村庄、社区，开展“周末大走访”——“走村入户送温暖”活动。现制定如下活动实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；以务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以中央“八项规定”为最高行动纲领，以整风的精神，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，提升办学质量，让学生成……查看全文>>
**镇关于开展“平安大走访”活动的实施方案各综治成员单位：为进一步了解全镇平安建设工作现状，推动全镇社会治安集中整治活动深入开展，加强平安村（居）和平安单位动态管理，根据镇综治委《**镇社会治安集中整治实施方案》和《进一步深化“平安**”建设实施方案》文件要求，现制定镇综治委成员单位“平安大走访”活动实施方案如下：一、指导思想坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实全镇加强和创新社会管理、平安建设暨社会治安集中整治工作会认精神，深入基层，走访群众，集中了解和掌握基层平安建设及社会治安真实状况，集中排查化解矛盾、严肃整治社会治安突出问题，遏制各类案件多发势头，提高平安指数，增强人民群众安全感和满意度……查看全文>>
沙雅县吐露伐尔旅客运输有限责任公司“长治久安大宣教”活动实施方案为积极配合县委、政府开展“长治久安大宣教”活动，推动客运系统大宣教、大学习活动深入开展，把客运系统广大驾驶员思想行动统一到县委、政府决策部署上来，形成各族反分裂、思稳定、求发展的良好局面。结合教育系统实际，制定本方案。一、指导思想、工作原则和目标要求（一）指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神。以“准确理解宗教政策，提高抵御渗透能力”为主题，以党的民族宗教政策和国家相关法律法规教育为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，牢固树立马克思主义“五……查看全文>>
路口镇2012年春节期间治安大巡防工作方案为认真落实县委、县政府、县综治委关于加强2012年春节期间安全防范工作的要求，积极应对春节及“两会”期间治安形势，加强社会治安防控，维护社会稳定，确保全镇人民度过一个祥和欢乐的春节，我镇综治委决定从2012年1月6日开始至2012年2月6日，在全镇开展为期一个月的治安大巡防活动。具体方案如下：一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，按照“打防结合、预防为主、干群结合、依靠群众”的综治工作要求，坚持以人为本和群众利益无小事的思想，以创建和谐平安路口为宗旨，以维护社会治安良好秩序为己任，搞好巡逻防控，确保全镇人民度过一个祥和愉快……查看全文>>
伶俐镇2012年春节期间治安大巡防工作方案为认真落实城区、党委政府、城区综治委关于加强2012年春节期间安全防范工作的要求，积极应对春节期间治安形势，加强社会治安防控，维护社会稳定，确保全镇人民度过一个祥和欢乐的春节，我镇综治委决定从2012年1月6日开始至2012年2月6日，在全镇开展为期一个月的治安大巡防活动。具体方案如下：一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，按照“打防结合、预防为主、干群结合、依靠群众”的综治工作要求，坚持以人为本和群众利益无小事的思想，以创建和谐平安伶俐为宗旨，以维护社会治安良好秩序为己任，搞好巡逻防控，确保全镇人民度过一个祥和愉快的春节……查看全文>>
禾库镇2011年度信访工作实施方案为认真贯彻落实凤凰县处理信访突出问题和深入开展矛盾纠纷排查化解工作的部署和有关精神，妥善处理信访问题、有效预防和及时化解群体性事件，密切党和政府与人民群众的联系，加强和改进社会管理，促进社会平安、和谐稳定，特制订如下工作方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建“社会平安、和谐稳定”的总要求，联系处理信访工作实际，着力排查化解群众切身利益的突出矛盾纠纷，落实信访工作责任，明确信访工作任务，把集体上访、越级上访等群体性突发性事件有效地化解处理在基层、萌芽状态，使我镇经济、社会各项事业健康协调稳定发展开创一个和谐的社会环境，二、工作……查看全文>>
为切实维护我镇社会稳定，有效控制各类案件的发生，进一步增加辖区内群众的安全感，根据《凤凰县治安大巡防行动实施方案》凤综治[2011]7号文件的要求，经镇党委、政府研究决定，从2011年9月10日至10月30日在全镇范围内组织开展治安大巡防行动。具体方案如下：一、组织领导为保证此次行动顺利实施，决定成立禾库镇治安大巡防行动领导小组，领导小组成员名单如下：组长：吴祖辉（镇长）副组长：吴泽垠（人武部长）杨昌华（派出所长）成员：吴永忠、吴柒金、龙占昌、吴树华、唐成保、龙腾、龙凌、张雪海等同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在禾库派出所，由派出所长杨昌华兼任办公室主任，负责协调和处理巡防工作中的具体……查看全文>>
“长治久安大宣教”领导干部大走访宣传活动计划根据县“长治久安大宣教活动”领导小组要求，为使我场长治久安大宣教活动卓有成效的开展。结合我场实际，制定领导干部大走访宣传活动计划。一、重要意义、指导思想和总体目标重要意义。开展干部大走访活动是巩固“长治久安大宣教活动”顺利开展的有效载体，是坚持党的群众路线、密切联系群众、重视改善民生、维护群众合法权益的具体体现，对于深入贯彻落实科学发展观、转变干部作风、加强干部队伍建设、提高科学决策和依法行政能力和水平、保持同人民群众的血肉联系具有十分重要的意义。指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，努力解决群……查看全文>>
“长治久安大宣教”及工作总结自2011年12月16日起，铁热克镇严格按照中共拜城县委关于组织开展“长治久安大宣教”主题教育活动的有关指示精神，分阶段、按步骤采取了一系列扎实有效措施，主题教育活动取得了一定成效。镇党委主要领导高度重视此次主题学习教育活动各项学习任务的开展落实，专门组织召开党委会，研究制定周密详细的实施方案，并紧密结合当前全镇各项工作实际，不失时机的开展相关主题实践活动，大宣教活动达到了预期目的，圆满完成了各阶段的工作任务，现将铁热克镇开展“长治久安大宣教活动”的情况总结如下：一、提高认识，充分准备按照中共拜城县委关于在全县上下开展“长治久安大宣教”主题教育活动的要求，铁热克镇进……查看全文>>
关于“长治久安大宣教”的班级收获总结自2012年2月27日起，我们班严格按照学院关于组织开展“长治久安大宣教”主题教育活动的有关指示精神，分阶段、按步骤采取了一系列扎实有效措施，主题教育活动取得了一定成效。学院领导高度重视此次主题学习教育活动各项学习任务的开展落实，专门组织召开大会，研究制定周密详细的实施方案，并紧密结合当前各项工作实际，不失时机的开展相关主题实践活动，大宣教活动达到了预期目的，圆满完成了各阶段的工作任务，现将本班开展“长治久安大宣教活动”的情况总结如下：一、提高认识，充分准备按照校领导关于在全学院开展“长治久安大宣教”主题教育活动的要求，班主任进行了快速的动员部署工作，成立了……查看全文>>
长治久安大宣教大走访调研报告为进一步做好推动“长治久安大宣教”活动的深入开展，根据《沙雅县“长治久安大宣教”活动实施方案》的通知，我们按照上级领导的部署和要求，把大力开展“长治久安大宣教活动”摆上了重要位臵，作为一项重大政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了前两阶段工作。一、基本情况托依堡镇位于沙雅县城以南，距县城9.8公里，南接塔克拉玛干沙漠，隔漠与和田地区相望，塔里木河流经全镇。镇域总面积为712平方公里，耕地总面积为13.5万亩，主要以种植棉花、小麦为主。下辖24个行政村，总人口39104人。这些年来，托依堡镇立足实际，始终把长治久安放在……查看全文>>
教学实施需要考虑的问题教学实施需要考虑的问题很多，但在具体的教学实施时过程中，教师应重点考虑以下问题：一、分析确立教学目标教学目标（或学习目标）是学习者通过教学后应表现出来的可见行为的具体的、明确的表述。教学目标的分析与确立是学科教学设计中的一个至为重要的环节，它决定着教学的总方向，学习内容的选择、教与学的活动设计、教学策略和教学模式的选择与设计、学习环境的设计、学习评价的设计都要以教学目标为依据来展开1、有利于课程的规范。教学目标的阐明，为教学计划提供了一个以能力为基础的框架，按这个目标体系调控整个教与学的过程，可以保证学生所学的东西正是所期望的结果，有利于学生个人发展并满足社会发展的需求；……查看全文>>
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