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项目工会在上海事业部党支部及公司工会、党总支的领导下,以“围绕项目促发展,好小家促和谐”的思想为主线,在项目上大力开展创建模范职工小家的活动,通过整个项目管理团队凝聚力、向心力和战斗力的提高,一步步扭转了项目初期进度缓慢、各方配合缺乏的被动局面,实现了项目“职工小家”与“工程大家”的互相繁荣互相促进发展。一、重民主管理,兴和谐小家项目严格落实职工代表大会制度及民主管理监督制度。项目及时按照《职工代表大会条例》的规定,组织职工代表参加公司职代会,会后及时召项目会议,充分听取代表广大一线员工的心声,竭力协调解决员工关心的热点问题。让员工参政议政,充分行使自己的合法权利。项目工会认真落实企务公开制度……查看全文>>
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项目工会在上海事业部党支部及公司工会、党总支的领导下,以“围绕项目促发展,好小家促和谐”的思想为主线,在项目上大力开展创建模范职工小家的活动,通过整个项目管理团队凝聚力、向心力和战斗力的提高,一步步扭转了项目初期进度缓慢、各方配合缺乏的被动局面,实现了项目“职工小家”与“工程大家”的互相繁荣互相促进发展。一、重民主管理,兴和谐小家项目严格落实职工代表大会制度及民主管理监督制度。项目及时按照《职工代表大会条例》的规定,组织职工代表参加公司职代会,会后及时召项目会议,充分听取代表广大一线员工的心声,竭力协调解决员工关心的热点问题。让员工参政议政,充分行使自己的合法权利。项目工会认真落实企务公开制度……查看全文>>
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今年以来,我们按照矿建设“职工小家”竞赛考核标准严格措施,精心运作,深入开展建设“职工小家”竞赛活动,努力把车间工会建设成为职工信赖的“规范之家、民主之家、文明之家、幸福之家”,强化了职工民主管理,调动和保护了职工各项工作的积极性,促进了区队两个文明建设。强化基础工作,建规范之家为强化组织建设,一季度,我们通过会员大会选举成立了新一届车间工会委员会,并先后完成了班组工会组织的调整与整顿,成立了15个工会小组,积极开展了系列活动。为使会员队伍适应矿井建设,我们及时完善了“四薄一册”,对职工人数、会员人数随时统计,系统掌握,及时上报。按照矿工会要求,车间委员、工会小组长随缺随补,保证了组织的完整性……查看全文>>
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xx年,是我们xx区实验小学喜庆的一年,也是丰收的一年。在学校以科学发展观为指导,落实“生命化校园”远景规划,打造校园文化品牌的进程中,活跃着一个优秀工会小组的群体身影。他们认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,坚决执行市局《加强师德修养八要八不要》文件精神,致力于生命化课堂教学研究,为人师表,同心同德铸师魂;和谐发展,群策群力练师能。他们通过不懈努力,谱写着教育的华彩篇章,取得了丰硕的教育教学成果,这个优秀的群体,就是xx区实验小学五年级工会小组。一、组织完善,落实岗位职责。xx区实验小学五年级工会小组现有组员28人,其中江苏省特级教师1人,xx市、xx区两级学科带头人、骨干教师5人。全体……查看全文>>
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几年来,车间工会在矿党政工的领导和队党政的支持帮助下,以“三个代表”的重要思想为指导,以安全生产为中心,以维护职工合法权益为职责,以班组民主管理为精品项目,以创建学习型工会组织为突破口,以为职工排忧解难办实事为落脚点,以创建高标准模范职工小家为目标。把“建家兴队、建家育人、建家强会”作为车间工会的中心任务,不断开拓建家活动的新思路,探索新方法,促进了职工小家建设常抓常新。一、顺应新形势,树立新理念,提高创建高标准模范职工小家的认识随着改革发展和市场经济体制不断深化和面对企业改革发展的新形势,如何开展建家活动是摆在我们面前的新课题。对此,我们车间工会一班人,在认真学习“三个代表”重要思想,深刻领……查看全文>>
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几年来,车间工会在矿党政工的领导和队党政的支持帮助下,以“三个代表”的重要思想为指导,以安全生产为中心,以维护职工合法权益为职责,以班组民主管理为精品项目,以创建学习型工会组织为突破口,以为职工排忧解难办实事为落脚点,以创建高标准模范职工小家为目标。把“建家兴队、建家育人、建家强会”作为车间工会的中心任务,不断开拓建家活动的新思路,探索新方法,促进了职工小家建设常抓常新。一、顺应新形势,树立新理念,提高创建高标准模范职工小家的认识随着改革发展和市场经济体制不断深化和面对企业改革发展的新形势,如何开展建家活动是摆在我们面前的新课题。对此,我们车间工会一班人,在认真学习“三个代表”重要思想,深刻领……查看全文>>
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为推动我校“市级模范职工之家”小家建设向纵深发展,积极创造条件,进一步争创“全国模范职工之家”,学校工会委员会经请示党支部,并得到学校领导班子重视支持,决定结合特色学校建设,于xx年秋季在全校师生中广泛开展“职工小家”“少儿小家”创建活动。现拟定如下“职工小家”“少儿小家”建家活动方案:一、活动宗旨坚持科学发展,确立“以人为本,以心换心,以校为家”的服务理念,进一步倡导以和为贵的和谐氛围,营造相互尊重、相互包容的“家”的温馨;进一步倡导以人为本的管理理念,以依靠人为前提,把用好人作为基本途径,把尊重人作为基本准则,把为了人作为根本目的;进一步倡导以德为先的内涵文化,修炼教师爱岗敬业、为人师表的……查看全文>>
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家庭教育是一门科学,也是一门艺术。科学需要发展,艺术贵在创新,只要我们在学习和探索的基础上勇于创新,坚持发展,家庭教育就一定能与时俱进,为未成年人的健康成长做贡献,使家庭、国家和民族都受益。一、教育是全社会的事情,学校、家庭、社会三者缺一不可。在未成年人群体中出现了无数德智体全面发展的好孩子,他们有望成为新世纪需要的合格人才,但也有为数不少的未成年人存在着这样或那样的问题,道德缺乏是最突出的问题,出现这个问题的原因是多方面的,诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导,对涉世未深、缺少辨别能力的儿童构成心理和精神污染等等。而家庭教育问题较多,也是重要原因之一。家庭状况如何,十分重要。因此,“儿童的……查看全文>>
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为推动我校市级模范职工之家小家建设向纵深发展,积极创造条件,进一步争创全国模范职工之家,学校工会委员会经请示党支部,并得到学校领导班子重视支持,决定结合特色学校建设,于2012年秋季在全校师生中广泛开展职工小家少儿小家创建活动。现拟定如下职工小家少儿小家建家活动方案:一、活动宗旨坚持科学发展,确立以人为本,以心换心,以校为家的服务理念,进一步倡导以和为贵的和谐氛围,营造相互尊重、相互包容的家的温馨;进一步倡导以人为本的管理理念,以依靠人为前提,把用好人作为基本途径,把尊重人作为基本准则,把为了人作为根本目的;进一步倡导以德为先的内涵文化,修炼教师爱岗敬业、为人师表的职业素养,展现当代知识分子的……查看全文>>
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xx年,是我们xx区实验小学喜庆的一年,也是丰收的一年。在学校以科学发展观为指导,落实“生命化校园”远景规划,打造校园文化品牌的进程中,活跃着一个优秀工会小组的群体身影。他们认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,坚决执行市局《加强师德修养八要八不要》文件精神,致力于生命化课堂教学研究,为人师表,同心同德铸师魂;和谐发展,群策群力练师能。他们通过不懈努力,谱写着教育的华彩篇章,取得了丰硕的教育教学成果,这个优秀的群体,就是xx区实验小学五年级工会小组。一、组织完善,落实岗位职责。xx区实验小学五年级工会小组现有组员28人,其中江苏省特级教师1人,xx市、xx区两级学科带头人、骨干教师5人。全体……查看全文>>
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近年来,工会以建“职工小家”为载体,以“收费员星级达标考核”和“同心铸就文明路”等各类劳动竞赛为切入点,紧紧围绕收费站生产经营、改革发展和文化建设开展工作,丰富了工会工作的内涵,提高了工作质量,取得了明显效果。近日根据省交通工会邀请,我工会对我站建建情况进行了调研,梳理出了工作中的不足,针对不足查找原因,并提出了一些建议,以更好的推进职工小家建设。一、明确重点,建设“职工小家”健全工会组织,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,是开展创建“职工小家”活动的重要组织保证。近年来,我站工会明确职工之间建设重点,我们集中做了三个方面的工作:(一)开展竞赛,共建“团结小家”从2004年起我站开始围绕收费管理工……查看全文>>
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争创先进职工小家----xxxxx职工小家建设事迹材料xxxx现有在册职工xxxx名,其中女职工xxx名;下设工会小组xx个,职工入会率达到xxxx%。201*年,在公司党委、公司工会领导的高度重视和大力支持下,冀中项目部工会充分利用“职工小家”,认真履行工会职能,强化了职工民主管理,严格按照公司“职工小家”考核标准,严格措施、精心运作,积极深入开展“职工小家”建设,努力把项目部工会建设成为职工信赖的“规范、民主、创新、温暖、幸福”之家,充分调动和保护了职工各项工作的积极性,真正维护了全体职工的合法利益,为促进了项目部两个文明建设,构建和谐职工小家建设做出了应有的贡献。强化工会基础工作,建规范……查看全文>>
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家是什么。家是幸福、家是温馨、家具有永恒的吸引力与向心力。我们炼铁厂高炉作业甲班的工会职工小家就是这样的家。在这里,有着许许多多催人泪下而又激人奋进的动人故事,尽管我们只是一群名不见经传、普普通通的炼铁工人。炼铁工人是一个特殊的工人群体,长年累月面对高温迎战酷暑,吃的是一锅饭。我们感到:只有建好这个家,才能稳定职工队伍,做好班组的安全生产。我们从建立班组那一天起,就积极响应集团公司、厂、作业区工会关于深入开展建设职工小家的号召,坚持以党的十七大、十六大精神和邓小平理论为指导,努力按照“三个代表”重要思想的要求,坚持标准,努力创建,开拓创新,与时俱进,不断提高创建职工小家的质量和层次。在厂工会的……查看全文>>
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创建“模范职工小家”总结根据省公路局、开展创建“模范职工小家”活动的精神,按照总段工会提出的工作思路,充分发挥“职工小家”的作用,用极有特色的职工之家凝聚人、教育人、培养人,把职工之家建设成爱的港湾,推动了青武山管理所整体工作的开展。管理所认真对照“模范职工小家”建设考核验收要求和“六条”标准开展了模范职工小家建设。现将青武山管理所建家情况总结如下:一、业务为本,技术创新,活动开展有重心、有主题;结合小家各组成部门的岗位职能,坚持小家活动以业务为中心,狠抓公路养护技术创新。在创建小家的过程中,各部门分工协作,以服务为宗旨,将公路行业文化建设和建设“模范职工小家”的工作贯穿于自身的业务工作中,坚……查看全文>>
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155、《职工小家建设》(2019-06-16)
水务班情况水务班积极贯彻落实班组标准化建设的各项要求,加强班组管理,开展职工小家活动,努力创建富有特色的职工“小家”,营造一个和谐的“大家”。在创建职工小家活动中,班组将活动与安全生产、班组建设、岗位技术培训等工作紧密结合,既有效地提高了班组的管理水平和班组成员综合素质,又使健康发展。主要做了以下工作:一、将民主管理作为建家工作的重要内容来抓,坚持和完善班务制度,推动班级民主政治建设和班组管理上台阶,使“班组是我家”的理念在班组成员中逐步形成,促进团队精神的养成。二、大力开展以质量管理(qc)活动,注重现场工作中的经验积累,利用科技攻关解决了多个生产实际工作中的重点难点问题,打造效益“小家”。……查看全文>>
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201*-5-269:53:19阅读13305次中国地质大学“职工小家”验收办法一、开展“建家升级”活动,是推动工会全面建设的重要手段,也是衡量工会工作整体水平的主要标志。因此,各分工会必须把“建家升级”工作作为自己的奋斗目标,常抓不懈,常建常新。二、“职工小家”分为合格、先进、模范三个等级。“职工小家”,要循序升级,逐一申请、验收。三、分会“职工小家”考核条件。(见附表1)四、申请验收“合格职工小家”的分会,应根据开展建家活动情况,向全体会员征求意见,认可率达到三分之二以上,依据中国地质大学“职工小家”考核条件进行总结,写出验收申请,通过分会委员会讨论通过后,经党总支批准,上报校工会验收。五……查看全文>>
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157、《职工小家(2019-06-16)
车间“”建设的实践与思考“”建设是车间基层建设的重要内容,是凝聚队伍、鼓舞和提高职工士气的重要手段,也是广大职工物质和精神生活的园地。围绕调动职工积极性、主动性和创造性开展“”建设,提高队伍整体素质,才能真正实现职工“有家可当、有财可理、有责可负、有处可去”,也才能为车间圆满完成各项生产任务和促进企业又好又快发展提供坚强保证。一、推进车间建设活动的实践意义***厂锅炉车间现有职工129名、17个工会小组。为深入开展职工之家建设,锅炉车间于201*年在全车间范围内极推进建设活动,对基层建设起了重要作用,得到领导和职工的广泛认同。一是广泛征求意见。根据职工反映,在由诸多专业组织的这个“锅炉大家庭”……查看全文>>
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158、《妇女小家小结》(2019-06-16)
物流工程学院“妇女小家”总结物流工程学院现有女教职工47人,占全院教职工人数1/3以上。学院在201*年“女工特色”工作基础上,201*年在校妇委会、学院党政工领导支持和关心以及女教职工积极参与下,创建了物流工程学院“妇女小家”。物流工程学院“妇女小家”是由学院全体妇女同志组成,学院领导下,工会主席负责,能够把学院女教职工紧密团结在一起的一个温馨小家,我们通过数字化平台告知每一个女教职工。物流工程学院“妇女小家”座落于新校物流楼204室,和工会小家融合为一体,内设有按摩、乒乓、卡拉ok、瑜加、交流学习谈心、、编织等,目前我们正逐步改善与改进条件,准备在物流楼5楼开设我们温馨小家。根据201*年……查看全文>>
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几年来,***分公司在全面提升企业综合能力的同时,不断将企业文化、精神文明建设融入到工会组织建设中来,以争创“模范员工小家”为目标,努力保障员工权益,认真履行职责,创新工会工作,我们的主要做法:一、重视民主管理工作,争创“民主小家”。**分公司工会建立了劳动争议调解委员会,完善了员工管理民主决策细则,力争最大限度地维护员工的合法权益。凡重大问题须经经理办公会和员工代表集体讨论决定,如工会经费收支、优秀评选、规章制度等,做到了大事件的开始有告知、过程有讨论、结果有公示。同时建立了各项制度和工作标准,加强了工会内部管理制度。开展合理化建议征集,充分听取代表广大一线员工的心声,让员工参政议政,行使自……查看全文>>
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方案一:职工小家建设活动方案为推动我校市级模范职工之家小家建设向纵深发展,积极创造条件,进一步争创全国模范职工之家,学校工会委员会经请示党支部,并得到学校领导班子重视支持,决定结合特色学校建设,于20xx年秋季在全校师生中广泛开展职工小家少儿小家创建活动。现拟定如下职工小家少儿小家建家活动方案:一、活动宗旨坚持科学发展,确立以人为本,以心换心,以校为家的服务理念,进一步倡导以和为贵的和谐氛围,营造相互尊重、相互包容的家的温馨;进一步倡导以人为本的管理理念,以依靠人为前提,把用好人作为基本途径,把尊重人作为基本准则,把为了人作为根本目的;进一步倡导以德为先的内涵文化,修炼教师爱岗敬业、为人师表的……查看全文>>
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