在这烈日炎炎的时节，我镇正在如火如荼地开展创建“国家级卫生镇”行动，同时“省级卫生镇”也即将迎来复查，这是我们共建美好家园的重要行动。为此，我们倡议：一、同心同德，做卫生城镇的主人。xx是我家，卫生靠大家。现在，我镇创建“国家级卫生镇”以及迎接“省级卫生镇”复查工作已经拉开序幕，希望广大党员干部以及全体市民以主人翁姿态积极投身到迎接复查工作中来，积极参加各项卫生活动，同心同德，群策群力，全民行动，确保我镇以优异的成绩通过“省级卫生镇”复查。二、从我做起，做卫生市民的标兵。美德贵在坚持，卫生重在行动。希望大家从我做起，坚持做卫生市民的标兵：管好自己的嘴，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的手……查看全文>>
王舍人镇张马屯小学省级规范化学校复评自查汇报我校与2005年4月通过山东省规范化学校验收，至今已有五年，应与今年复评，对照根据山东省规范化学校评估验收评分细则，我校组织人员对我校情况进行自评汇总，现将情况汇报如下：一、办学条件b1、学校规划满分70分，自评一项不合格，得分60分c1校园选址。学校布局、选址、规划设计、建筑标准符合要求，安全、实用、美观。c2学校规模。学校现有7个教学班（标准最低12个）286个学生。学生平均班额41，最大班额48人（超45人2个班）c3学校占地11702㎡，生均40.9㎡（>22㎡）道路全部硬化，学校绿化面积1160㎡，生均4.1㎡。（>4）b2、学校校舍满分1……查看全文>>
微山县春蕾学校市级规范化复评汇报材料一、基本情况微山县春蕾学校是山东省第一家“春蕾计划”项目学校，始建于一九九零年。一九九五年吴爱英副省长参加落成典礼并亲自为学校剪彩。多年来，学校全面实施素质教育，争创规范化、渔村特色学校，学校紧紧围绕“育名师、建名校、创名牌”的建校目标，不断优化校园环境，完善教学设施配备，并在学校管理、教育科研等方面加以深化，教育教学质量得到全面提高，现已成长为湖区名副其实的义务教育龙头校。学校现有6个教学班，学生140余人。学校在岗教职工11人，其中有11位专任教师全部持有《教师资格证书》；学历全部达标，本科以上学历5人，专科学历4人。中级教师5人。一直以来，学校全面贯彻……查看全文>>
滨州市市级规范化学校复评自评报告一、学校基本情况简介学校占地总面积2.63万平方米，校舍建筑总面积8554.4平方米。建有一座高标准教学楼，一座漂亮的学生宿舍楼，同时还有占地1.1万平方米的全封闭式大操场。我校共有教学班19个，在校生906人，教职工67人，教师学历达标率100%，专业、年龄结构逐步趋于合理。学校实行全封闭、寄宿制管理。学校建有一个标准化微机室、一个高标准电子备课室、班班实现多媒体、教师人手一机、一个语音室、一套远程教育接收系统、一套远程视频会议系统，实现了“天网”（远程教育网）、“地网”（互联网）和校园局域网三网互通的教育网络体系，真正实现了教学手段的现代化。实验室、图书室、……查看全文>>
创新办学理念建设一流学校优化育人环境培养一流人才阳谷县安乐镇育才小学座落在“东昌第一村”——刘庙村凤祥湖正北，空气清新，环境优雅。始建于1995年，由刘庙村委会出资一百余万元兴建。学校占地12202平方米，校舍面积2575平方米，设有10个教学班，在校生400余名。27名任课教师，大专及本科以上学历达到25人（其余二人为中师学历，因年龄原因没有参加更高学历层次的学习）。自建校以来，学校始终致力于规范化建设，先后投资上百万元优化办学条件，陆续建成了高标准的多媒体教室、语音室、实验室、微机室等功能用室，并且高效地投入使用。1999年，我校开展了三——五年级的计算机课，同年，我校在全县甚至于全市小学……查看全文>>
创新办学理念建设一流学校优化育人环境培养一流人才阳谷县安乐镇育才小学座落在“东昌第一村”——刘庙村凤祥湖正北，空气清新，环境优雅。始建于1995年，由刘庙村委会出资一百余万元兴建。学校占地12202平方米，校舍面积2575平方米，设有10个教学班，在校生400余名。27名任课教师，大专及本科以上学历达到25人（其余二人为中师学历，因年龄原因没有参加更高学历层次的学习）。自建校以来，学校始终致力于规范化建设，先后投资上百万元优化办学条件，陆续建成了高标准的多媒体教室、语音室、实验室、微机室等功能用室，并且高效地投入使用。1999年，我校开展了三——五年级的计算机课，同年，我校在全县甚至于全市小学……查看全文>>
三甲评审心得体会从三月份开始就着手准备三甲材料，开始时特别茫然。只是限于完善现有工作，经过去外面参观，护理部逐渐引导改进，工作逐步进入正轨。虽然过程中付出很多，甚至于付出的多的都数不过来，但是在过程中的苦与乐是终生受益的一笔财富。查过后，对于准备过程认真进行了思考，很多不足需要引以为鉴及改进：一、没能够认真通读《中医护理工作指南》，所以在开始甚至于后来都没真正领会其内涵。昨天对照评审细则，翻看一下《指南》，原来所有三甲评审所需要材料全部是《指南》的延伸，如果开始时认真参读，至少会少走很多弯路，由此也想到如果更高层的领导如果开始更详尽的阅读，也许不会到评审来临的前一两天还在忙于改材料吧。二、每做……查看全文>>
设备科“三甲复评”自查小结为了迎接“三甲复评”，争创最佳成绩，设备科按照医院复评办的工作布置和要求，召开了全科人员动员会，使大家统一了思想，提高了对三甲复评重要性的认识。为了确保三甲复评各项指标的落实，科室成立了领导小组，制订了工作职责并进行了分工。同时按照医院《三级综合医院评审分解表》的有关要求，对设备科及相关科室评审分解责任进行了自查，现总结如下：一、设备科和相关科室总分为64.5分，自查得分为51.5分，达标率为79.85%。二、自查中存在的问题：1、在自查过程中，设备科和相关科室分解任务中的多项指标涉及到的面较大，需要主管部门与其他科室配合完成，或超出我科完成范畴，影响了我科自查得分。……查看全文>>
急诊科三甲复评期间感动事迹2018年8月22日至24日，我院接受了“江苏省三级妇幼保健院”的复核评审工作。自2010年创上三甲医院以来，时间已匆匆走过8年，今年是我们第一次接受专家们的复核评审，为了这次等级复审，我院进行了全面部署和启动了三甲复评迎检工作，全院干部职工以积极饱满的热情投入其中，急诊科更是全员、全力以赴地参与。5月底，急诊科护士杨龙娇因胸闷，心电图t波、st段改变住院治疗。因为不想错过复评这个重要时刻，她在住院治疗几天病情稳定后就又回到了自己的岗位上，积极参与到这次全院性激动人心的大评审，繁重的日常工作、复评的加班加点让她本未完全调整好的身体又出现了反复，无奈之下，只能继续治疗休……查看全文>>
三甲复评心得体会尊敬的各位领导、各位同仁：下午好。作为人医人的一员，今天的我满怀无比骄傲和自豪心情，感谢领导给我这个机会在这和大家共同分享三甲复评感受和体会，还有更多优秀者在岗位上默默贡献自己的力量。三甲复评的过程对于神经内科三病区来说有苦、有泪、有甜，但更多的是收获，因为三甲复评过程也是神经内科三病区转型初期，如何合理安排工作，怎么调动全科护士积极主动的参与，又如何能在保证护理安全的前提下，又保质保量完成好三甲复评中的各项工作。怎样做，如何做，这对我科来说将是一次严峻的挑战。一、复评工作准备过程1、明确目标，扎实推进。在院领导、护理部的统一布署下，成立科室三甲复评小组，科主任尤志珺多次组织全……查看全文>>
gcp办三甲复评工作感悟在紧张和激动中，我院于2015年11月17日迎来了期盼已久三级甲等综合医院（三甲）复评检查。三甲综合医院是代表国内医院最高水平的标志之一，创建难，保持更难。三甲医院复评的过程是漫长而痛苦的，但只有顺利通过这次复评检查，医院才能取得更好的发展。药物临床试验办公室（gcp办）虽作为众多科室中的一个小科室，但也承担了此次三甲医院复评的a级条款，属于必查科室。为了更好的完成三甲复评相关工作，使各项工作能落实到位，我科在主任的带领下，根据医院复评办制定的"三甲"复评标准，逐条疏理，寻找差距；将实际工作进行详细分工，各施其责，各担其疚。制度完善，行动到位，记录完整，接待热情，最终顺……查看全文>>
市级文明单位复评总结两年来，我局在通过2012—2013年度嘉兴市文明单位复查的基础上，把切实转变机关干部工作作风，全面提升工作效能作为文明单位创建工作的一项实实在在的大事来抓，扎实开展了一系列创建活动，不断提升理论水平，增强服务意识，提高工作效率，办人民满意的教育。在近两年的市级文明单位建设中，着重抓了以下几个方面：一、服务达标进一步规范，单位服务进一步优化继修订完善《嘉兴市教育局机关工作手册》、《市委教育工委重大事项票决制》、《市委教育工委干部选拔任用票决制》、《市教育局机关保密制度》等制度后，单位建设和单位管理进一步规范。根据市级以上文明单位“五个一”创建要求，完善了《嘉兴市教育系统单位……查看全文>>
某某中学市级示范学校复评工作总结（2010年12月23日）老师们：12月15日我校顺利通过了市政府对我校市级示范高中的复评工作。按照市政府教育督导室的统一部署，从12月13号开始至15号结束，十名省、市督学在区教育局主要领导的陪同下，通过查看校容校貌、听取汇报、查阅资料、召开教师、学生座谈会、体质测试、随堂听课、观看师生汇报演出等多种形式，从办学思想、办学效果、办学行为、办学过程等四个方面对我校自2006年督导评估以来的教育教学工作进行全面的检查和评估。在15日举行的复评工作总结会上，督导组组长、市督学万启湖向大会通报了市政府教育督评估组对我校市级示范高中复评工作报告，宣布我校通过市政府复评，……查看全文>>
某某中学市级示范学校复评工作总结老师们：12月15日我校顺利通过了市政府对我校市级示范高中的复评工作。按照市政府教育督导室的统一部署，从12月13号开始至15号结束，十名省、市督学在区教育局主要领导的陪同下，通过查看校容校貌、听取汇报、查阅资料、召开教师、学生座谈会、体质测试、随堂听课、观看师生汇报演出等多种形式，从办学思想、办学效果、办学行为、办学过程等四个方面对我校自2006年督导评估以来的教育教学工作进行全面的检查和评估。在15日举行的复评工作总结会上，督导组组长、市督学万启湖向大会通报了市政府教育督评估组对我校市级示范高中复评工作报告，宣布我校通过市政府复评，将继续保留市级示范学校称号……查看全文>>
市级示范复评政教工作总结在全体班主任老师和广大同学的支持和配合下，我校顺利通过了市级示范复评，现从几个方面对此次复评政教工作小结如下：一、主要工作1.12月06日。督导复评班主任会议在行政楼4楼会议室召开。政教处陈主任强调了近两周的工作重心，强调了校园保洁、文明用语、课间文明、课堂纪律、待人礼仪、统一着装、活动有序、公寓设计、教室文化和值周班级等要求。胡振国校长对督导复评工作重点——校园环境作了强调，即教室清洁六面光、劳动工具有序放、走廊过道勤打扫、车辆校服要统一、寄语班训搽干净、文化氛围上台阶。2.12月06-10日。在全校班主任和全体学生的支持和配合下，政教处毛建辉主任组织安排劳动班级对学……查看全文>>
长虹中学体卫艺督导评估复评工作总结2010年12月13日，武汉市政府教育专项督导检查组来我市进行市级示范学校高中复评，其中对我校体卫艺工作的开展情况予以了充分肯定。检查组负责c4指标的沌口开发区一中校长赵群山听取了体卫艺综合处蔡其能主任有关长虹中学体卫艺工作汇报，并在有关人员陪同下，通过实地查看、查阅资料、座谈了解、观看汇报演出、现场进行测试学生体质测试、观看高中体育课改，大课间活动，阳光一小时活动等方式，检查了我校的体育、卫生和艺术教育工作。检查组认为，我校能扎实开展学校体卫艺工作，取得显著成绩：一是领导重视，组织得力。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工……查看全文>>
应城市东马坊初中“示范学校”复评情况汇报提高办学水平、创新教学模式、推进课程改革、实施素质教育，是基础教育改革和发展的迫切需要同时也是学校自身发展的需要。我校自1997年被评为孝感市“示范学校”以来，于2000年和2004年两次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督导室复评验收。5年来，我们时时刻刻把“示范学校”这一崇高的荣誉作为对我校工作的鞭策和鼓励，从来没有停止发展的步伐。在各级政府、教育行政主管部门的大力支持和亲切关怀下，与时俱进、求真务实、开拓创新，奋发图强，不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，改善办学条件，抓住发展良好机遇，努力实现跨越式和内涵式发展，校园面……查看全文>>
二、办学宗旨和办学效果（96分）我们的办学宗旨是。以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。把学校建成学习型组织，合作型团队，竞争型集体，创新型基地，和谐型家园。让每个学生成人，让每位教师成功，让每位家长满意。1、办学思想学校全面落实党的教育方针，积极推进素质教育。坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，坚持“德育为主，五育并举”。积极推进教育教学改革，以培养学生创新精神和实践能力为重点。形成了“教书育人，管理育人，环境育人，服务育人，活动育人”办学思路。学校与时俱进，开拓创新。不断更新教育观念，遵循学生身心发展规律和认知规律，以学生发展为本，关注每个学生的需要，注重……查看全文>>
四、办学条件方面（95分）我校始建于1979年，占地面积60亩，建筑面积28673平方米，教学楼两栋，可容纳2000名学生学习，宿舍楼一栋，按国家一类标准配有物理、化学、生物实验室和电子备课室、微机室、多功能室教室；图书、阅览室各一个，藏书近40000册，电子图书库一个，电子图书一万多册；学校还建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个，篮球场三个、乒乓球台6个，标准化的羽毛球场一个、厕所东、西两边各一个；同时，学校还有教工宿舍四栋，学生公寓和学生食堂一栋，可供700师生同时进餐。学校道路全部硬化，并且主道已经刷黑。校园内四季常青、花草繁茂，先后被授予“绿化合格学校”、“花园式学校”……查看全文>>
示范学校复评汇报材料提高办学水平、创新教学模式、推进课程改革、实施素质教育，是基础教育改革和发展的迫切需要同时也是学校自身发展的需要。我校自2007年被评为滁州市农村“示范学校”以来，于xx年和xx年两次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督导室复评验收。5年来，我们时时刻刻把“示范学校”这一崇高的荣誉作为对我校工作的鞭策和鼓励，从来没有停止发展的步伐。在各级政府、教育行政主管部门的大力支持和亲切关怀下，与时俱进、求真务实、开拓创新，奋发图强，不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，改善办学条件，抓住发展良好机遇，努力实现跨越式和内涵式发展，校园面貌焕然一新，教育信息化水……查看全文>>
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