安岳县八庙乡红湖小学2007年度师资培训总结加强教师继续教育工作，建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校办学水平的基本保证。为加强学校师资队伍建设，保证学校可持续发展，我校认真落实关于中小学教师继续教育的有关规定，启动骨干教师工程，本学年教师培训主要做了以下几方面工作：一、学校始终把德育工作摆在第一位，坚持高标准、严要求，抓好师德教育工作，做到以德治校。狠抓师德建设。为人师表，良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。我们从党员抓起。党支部积极组织党员教师学习《中国共产党党内纪律处分和监督条例》，《党的基层组织》，要求每个党员从严要求自已，处处体现党员的……查看全文>>
重庆市开县实验中学师资培训工作进程暨工作总结重庆市开县实验中学校长余勇欢迎辞：教育的发展与创新离不开教育理念、教育实践的发展与创新。教师是教育活动的组织者、实施者、参与者，是教育的最基本的力量和保证。教师专业素养的发展与提高，直接影响并决定着教育的成功与否。培养一支高素养的专业教师队伍是教育发展与提高的前提。近年来，我校在高中教育各个方面都取得了令人可喜的成果，特别是新课程改革方面所取得的成就在全县乃至全市都处于领先地位。这一切都离不开我校对教师队伍建设的重视，对教师专业素养的培养。现就我校近年来关于教师培训方面工作进程以及所取得的一些成果和不足之处作一个总结与大家一起分享。一、历经三个阶段，……查看全文>>
罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期教师培训工作总结我校根据《赣榆县中长期（2010-2020年）教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》，认真抓好教干教师培训工作，不断提高师资队伍水平，全面促进教师的专业成长，现将本学期来工作总结如下：一、健全组织，规范管理，确保教师培训工作良性运行为切实加强我校师资队伍建设，不断规范师资培训工作，我校成立了师资培训工作领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长任副组长，各科室负责人及完小校长任组员。组长：仲伟贵副组长：王绪才李永刚组员：仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟领导小组负责……查看全文>>
教师的素质决定着教育的质量，科研的水平，教育改革的成败，学校的兴衰，因此一直以来我校把师资队伍建设当做学校的中心工作。本学期即将结束，现就本学期师训工作做总结如下：一、读书分享。本学期我们学校为教师购买了小学语文、小学数学、小学教研、青年教师文摘等书籍开展“读书——分享”活动。让教师学习后写心得、写体会，因此教师在阅读中扩大了视野，提高了自身素质。二、写中升华。鼓励教师建立自己的博客，不断撰写教育论文，写教学反思，写教育感悟积极发表，并把教师撰写的论文、课题立项等与年终考核、奖金挂钩。三、两笔字训练。本学期我校坚持了粉笔字和钢笔字的训练，并做了详细的记录以及阶段性的总结。在训练过程中，教师的基……查看全文>>
本学年我校师资培训工作，以“提高教师业务素质”为目标，联系学校工作实际，紧抓课改实验，紧抓课题研究。以课程改革为契机，深入开展课程研究，掌握现代教学理论，更新教育观念，强化教育质量意识，努力落实素质教育；紧抓课程标准学习，树立正确的课程价值观和教学行为观，从课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面，不断更新理念，拓展视野；强化师资队伍建设，全面提高教师素质；优化教育教学管理，不断提高教育质量，使我校的教师教育水平和教育质量有所提高。现将本学年开展的工作总结如下几点：一、强化教师课改意识，稳步深入推进课程改革1、利用业务学习时间，组织全体教师进一步认真学习《国家基础教育课程改革纲要》和《课程……查看全文>>
赣榆县罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期我校根据《赣榆县中长期（2010-2020年）教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》，认真抓好教干教师培训工作，不断提高师资队伍水平，全面促进教师的专业成长，现将本学期来工作总结如下：一、成立机构，加强组织领导为切实加强我校师资队伍建设，不断规范师资培训工作，我校成立了师资培训工作领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长任副组长，各科室负责人及完小校长任组员。组长：仲伟贵副组长：王绪才李永刚组员：仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟领导小组负责制定工作计划和实施方案，组织教干……查看全文>>
师资培训2011年结总师资培训总结今年是新课程实施的第七年，按照县教育局及县进修学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位。首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任务。第二，学校召开了……查看全文>>
--记江苏常州技师学院学习体验为期l5天的全国一体化课程师资培训已经结束了，非常感谢校领导给我的这次学习机会。我有幸和来自全国各地的优秀教师聚集在一起学习一体化课程。在学习期间我们相互交流、相互启迪开阔了自己视野也丰富了自己的阅历。时间虽然短暂，但收获却是很多。作为学生亲身体验了一体化教学，亲自参与一体化课程设计。在这些过程中，我对一体化教学的内涵有了更深层次的认识。在此，对本次培训做如下总结：一、首先，一体化教学是适应社会和市场要求的一种全新的教学模式它以典型生产任务为引领，以企业真实的生产环境为载体将教学与实操、学校与企业完美的联系在了一起，学生在学校学到的不仅是知识和技能而且还有企业的生……查看全文>>
2018年1月11日，我参加了由四川省技师学院联盟主办的《四川省机电一体化师资（教练）培训班》。本次培训共3天，主要是关于2018年第45届世界技能大赛机电一体化项目的经验分享及培训总结交流。本次培训，组委会侧重对我国历年世界技能大赛参赛情况以及企业与世赛的关系，进行了深入的分析讲解。第一天为festo公司西南区经理吴丹为大家详细介绍了festo公司的发展与成长，该公司与世界技能大赛组委会合作事项，同时将世赛机电一体化项目发展进行了分析。通过介绍我们了解到festo公司是一家成立于1922年的德国公司，目前是世赛机电一体化项目的最大承办企业，该企业所设计制造的机电一体化赛事模块化机电一体设备质……查看全文>>
参加全国高技能人才“一体化课程师资培训”体会经学校推荐，我有幸参加了2012年由人力资源与社会保障部组织的全国高技能人才师资培训示范项目。来自全国各地的33名教师参加了此次培训，这给了我们一个沟通交流的平台，大家相互学习，共同提高。一、培训内容（一）一体化课程体系构建于实施让我们了解一体化课程体系的特点；熟悉一体化课程的开发过程。（二）一体化课程标准解读让我们了解专业一体化课程标准的组成；了解一体化课程标准的内容。（三）一体化课程学习体验通过亲手设计并制作，让我们了解一体化学习方法；掌握资料收集、图样确定、工艺编制及加工方法；感受体验一体化教学的方式和理念。（四）学习任务设计方案的编写让我们掌……查看全文>>
一、培训目的通过此次培训，使我了解到职业教育现在的发展状况；使我意识到实施一体化教学的必要性；使我更新了教学的观念和方法；使我了解并掌握了另外一种课堂的组织和教学的实施过程。通过此次学习，使我能够掌握一体化教学的组织和实施过程；能够独立的制作教学工作页；能够独立进行教学任务设计。二、培训内容职业教育的发展与特点、一体化理念、一体化课程标准解读、教学计划的制定、一体化教学体验、教案与工作页、一体化教学的组织实施、学习任务设计及实施三、培训基本情况本次培训由徐州技师学院汽车工程系组织，由一体化教学改革核心成员赵伯鸾老师主讲。理论教学点设在汽车工程系三楼多媒体教室，实训点设在汽车工程系整车实训中心，……查看全文>>
赣榆县罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期师资培训工作总结我校根据《赣榆县中长期（2010-2020年）教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》，认真抓好教干教师培训工作，不断提高师资队伍水平，全面促进教师的专业成长，现将本学期来工作总结如下：一、成立机构，加强组织领导为切实加强我校师资队伍建设，不断规范师资培训工作，我校成立了师资培训工作领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长任副组长，各科室负责人及完小校长任组员。组长：仲伟贵副组长：王绪才李永刚组员：仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟领导小组负责制定工作计划和实……查看全文>>
一、培训目的通过此次培训，使我了解到职业教育现在的发展状况；使我意识到实施一体化教学的必要性；使我更新了教学的观念和方法；使我了解并掌握了另外一种课堂的组织和教学的实施过程。通过此次学习，使我能够掌握一体化教学的组织和实施过程；能够独立的制作教学工作页；能够独立进行教学任务设计。二、培训内容职业教育的发展与特点、一体化理念、一体化课程标准解读、教学计划的制定、一体化教学体验、教案与工作页、一体化教学的组织实施、学习任务设计及实施三、培训基本情况本次培训由徐州技师学院汽车工程系组织，由一体化教学改革核心成员赵伯鸾老师主讲。理论教学点设在汽车工程系三楼多媒体教室，实训点设在汽车工程系整车实训中心，……查看全文>>
南昌市红谷滩云溪幼儿园2015——2016学年度第二学期师资培训工作总结教研组陈荣本学期，我园朝着师资队伍建设，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，坚持把提高保教质量放在第一位。通过各种师资培训活动的开展，树立终身学习的观念，逐步形成学习型组织。创设一切有利条件，培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶，提升我园的综合办园实力，以优质的办园水平促进教育改革的发展。现将本学期师资培训工作总结如下：一、通过多种学习形式，提升老师的学习能力，促进不同层次老师在教育理念和专业能力上的提升。本学期，我园进一步丰富了师资培训形式和内容，通过园本培训、外出学习……查看全文>>
师资培训2011年结总今年是新课程实施的第七年，按照县教育局及县进修学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位。首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任务。第二，学校召开了全体教师会，……查看全文>>
新教材培训总结2018年7月15日，我有幸参加了市教科院组织的第二期统编新教材培训。通过这次新教材的学习培训，作为一线教师的我们收获不小。在此谈谈我的一些心得体会。本次培训由xx省特级教师、xx省教学能手、xx市学科带头人廖xx老师主讲。廖老师从国家教材改编初衷、新教材编写原则、具体特点、各单元设计思路等方面，并着重从文体写作方面对老师们进行了指导。通过专家引领，我进一步领会了新课程的教学理念，对初中教学有了深入的理解与思考;我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。专家的讲述，让我知道了现在这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认……查看全文>>
赣榆县罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期师资培训工作总结我校根据《赣榆县中长期（2010-2020年）教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》，认真抓好教干教师培训工作，不断提高师资队伍水平，全面促进教师的专业成长，现将本学期来工作总结如下：一、成立机构，加强组织领导为切实加强我校师资队伍建设，不断规范师资培训工作，我校成立了师资培训工作领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长任副组长，各科室负责人及完小校长任组员。组长：仲伟贵副组长：王绪才李永刚组员：仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟领导小组负责制定工作计划和实……查看全文>>
一、培训目的通过此次培训，使我了解到职业教育现在的发展状况；使我意识到实施一体化教学的必要性；使我更新了教学的观念和方法；使我了解并掌握了另外一种课堂的组织和教学的实施过程。通过此次学习，使我能够掌握一体化教学的组织和实施过程；能够独立的制作教学工作页；能够独立进行教学任务设计。二、培训内容职业教育的发展与特点、一体化理念、一体化课程标准解读、教学计划的制定、一体化教学体验、教案与工作页、一体化教学的组织实施、学习任务设计及实施三、培训基本情况本次培训由徐州技师学院汽车工程系组织，由一体化教学改革核心成员赵伯鸾老师主讲。理论教学点设在汽车工程系三楼多媒体教室，实训点设在汽车工程系整车实训中心，……查看全文>>
新教材培训总结2018年7月15日，我有幸参加了市教科院组织的第二期统编新教材培训。通过这次新教材的学习培训，作为一线教师的我们收获不小。在此谈谈我的一些心得体会。本次培训由xx省特级教师、xx省教学能手、xx市学科带头人廖xx老师主讲。廖老师从国家教材改编初衷、新教材编写原则、具体特点、各单元设计思路等方面，并着重从文体写作方面对老师们进行了指导。通过专家引领，我进一步领会了新课程的教学理念，对初中教学有了深入的理解与思考;我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。专家的讲述，让我知道了现在这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认……查看全文>>
师资培训2011年结总今年是新课程实施的第七年，按照县教育局及县进修学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位。首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任务。第二，学校召开了全体教师会，……查看全文>>
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