——来自安徽、山西的调研报告（上）来源：人民网－人民日报国内国际加入时间：2015-8-12前不久，中办、国办印发《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》，引起社会广泛关注。“脱钩”过程中应该注意哪些问题。就社会组织来说，“脱钩”后又该如何适当“承接”政府职能。就政府部门来说，应该如何正确认识“‘脱钩’不脱管”。日前，记者奔赴安徽、山西，就上述问题进行了采访调查。——编者社会组织不能是“二政府”●推进机构、职能、人员、资产、党建和外事的分离8月5日，记者驱车来到安徽合肥某居民小区。刚进小区，记者就诧异地问：“不是要去协会吗，怎么来这里。”车停了，迎面来了两个人，他们都是企业老板，分别担任合肥市印……查看全文>>
一些学生和家长热衷于校园里的“官帽子”，这已不是个别现象。如果学校操作不慎，这顶“官帽子”虽然不大，却也同在成人世界一样，围绕着它可能演绎出一出出闹剧。结果不但通过当班干部培养学生责任感的初衷无法实现，倒是在校园中培养出一批批小“官迷”。我们认为，培养学生的责任感是教育的应有之义，学校和家长可以从多处着手，不应执迷于“当官”一途。至于“官职”，再小也是公器，建议学校将其作为培养未来公民民主意识的重要手段，慎重对待。责任感应从别处培养现在国家机关都在通过“瘦身”来提高办事效率，学校在班级管理上同样也应合理“瘦身”，否则也会出现那种人多不办事的局面。责任感的培养，并非一定要靠“当官”来实现，现实社……查看全文>>
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