实验教学是学校常规教学的重要组成部份，为加强对学验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下如下：一、开学初，教务处、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期初期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应的教师手中。以确保能按时，按量安排实验工作。二、实验教学授课计划一经制定后，一般不得随意变动，如确需要变更应经相应学科教研组组长批准，报教务处备案。三、实验室凭学期教学授课计划准备开设实验；凡没有计划的实验可不予开设实验。四、根据实验教学计划安排，各科任教师，应在计划日期内认真填写实验申请单。演示实验提前一天、分组实验提前三天通知实验室。实验教师应根据申请单中的……查看全文>>
中小学实验教学目标督查制度为提高中小学实验室常规管理水平，全面推进中小学素质教育，进一步落实课程计划，达到课标要求的实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，从而提高教育教学质量，特制定本办法。（一）任课教师1、实验教学管理（1）按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验教学计划统计表，根据学校的仪器、药品、自制教具和实验教室设施等条件，核定每位教师本学期能做的实验，并制成《实验教学计划统计表》。（2）教师应提前开出的演示实验和学生分组实验用《实验通知单》书面通知实验员，便于仪器、药品的准备。实验室使用冲突时，服从实验员的调配安排，保证全校实验课的有序进行。（3）教师每……查看全文>>
一、学校领导应充分认识实验教学的重要性，加强对实验教学的领导，要确定一名校长分管和一名教导主任具体管理实验教学工作。二、实验教学是教师教学工作之一。老师、实验员必须按大纲和教材要求，制定好实验教学计划，认真完成演示和分组实验任务。三、严格执行实验准备制度。教师要按照大纲和教材要求精心设计实验步骤和方法，并写入教案，学生实验应有单独教案，重难点实验应提前预作，确保实验效果。每次实验前，教师应填写实验通知单，演示实验通知单提前三天，学生实验通知单提前一周送交实验室，实验员按通知单进行准备。四、严格执行实验记录制度，每次实验后，教师应如实填写演示实验日志，实验员应如实填写学生实验日志，重难点实验还应……查看全文>>
实验教学是学校常规教学的重要组成部份，为加强对学验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下如下：一、开学初，教务处、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期初期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应的教师手中。以确保能按时，按量安排实验工作。二、实验教学授课计划一经制定后，一般不得随意变动，如确需要变更应经相应学科教研组组长批准，报教务处备案。三、实验室凭学期教学授课计划准备开设实验；凡没有计划的实验可不予开设实验。四、根据实验教学计划安排，各科任教师，应在计划日期内认真填写实验申请单。演示实验提前一天、分组实验提前三天通知实验室。实验教师应根据申请单中的……查看全文>>
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，实验室是科学课具体实施科学启蒙教育的主阵地。实验教学是教学改革的重要部分，与语数英教学具有同等重要的地位，实验室的管理水平是决定教学科研水平与层次的关键。实验室教师队伍的素质直接关系到实验的科研水平和管理水平的高低，努力建立一支结构合理、素质优良、人员精干的科学教师队伍，是提高教学质量，完成实验任务的根本保证。实验教学的管理办法1、科学教师有实验教学计划、有实验教学教案、有使用仪器通知单、有实验报告单。2、排出各年级演示实验和探究实验一览表，印发给实验教师。3、统筹安排各年级实验时间和班级。4、备好实验课，做好实验前的一切准备工作。5、实验……查看全文>>
第一篇：c17-8-1科学实验教学学年计划（2017-2018）2017-2018学年度实验教学工作计划坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。二、工作重点：1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文……查看全文>>
2013年春东坝中心小学少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队……查看全文>>
中坝镇中坝小学实验及信息化教学工作自查报告二〇一四年五月五日中坝镇中坝小学实验及信息化教学工作自查报告我校实验教学和信息化教学工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校实验室建设和信息化建设方面的有关精神，充分利用学校现有的实验和信息化教学资源，充分发挥教育装备在教育教学中的作用，切实提高课堂教学实效，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。我校在上级部门及学校领导指导下，全体教师的共同努力，顺利地完成了实验及信息化教学各项预定的工作目标。本学期4月15日我校组建了以学校校长赵有兴同志为组长的实验及信息化教学工作自查小组，现将自查情况汇报如下：一、基本情况中坝小学现有教学班9个，学生1……查看全文>>
乐境小学2014春季学期实验教学工作计划一、指导思想为进一步提高本校实验的管理水平和实验教学工作的成效，为“双高普九”工作打下坚实的基础，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。根据上级要求，结合本校实验教学和管理工作的实际，特制定本计划。二、主要任务及目标按新课程标准要求开齐开足实验教学课程，改变以前把科学实验课程当成“小科目”的现象，使实验开出率达到规定的数量，使学生基本能完成规定的实验，形成一定实验技能，切实培养学生动脑和动手能力，实验能力和观察能力。三、具体措施1、实验室工作由教导主任直接管理和指导，选任责任心强，有一定实验教学经验的教师当实验室兼职管理员具体管理实验室工作，同时选用……查看全文>>
实验教学工作计划观坝希望小学2017年2月观坝希望小学实验教学工作计划一、指导思想：实验室是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标：按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，根据贵州省教育厅的实验目录演示实验和学生实验开出率达100%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实……查看全文>>
校长在领导班子会议上的讲话李德伟2015年8月19日经过了一个充实、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。短暂的暑假，让我们得到了暂时的休息与调整，相信各位领导在新的学期一定会精力更加充沛，斗志更加高昂。说实话，组织上安排我任红花梁子小学校长，我非常高兴，更感到荣幸，时隔7年4个月6天又回到了自己的家乡。衷心希望大家接纳我，支持工作。一、新学期人事调整。新的学期8月初阿荣旗政府对全旗教育人事进行了调整，调整人数空前，力度之大。辞职和免职10人，交流任职10人，新拟任10人。旗政府党组成员共10人于8月5日召开会议，投票表决产生以上20位校长。1、免职校长。一看11—15年综合分排名，二……查看全文>>
在中小学校长会议上的讲话抓住机遇准确定位不断提升武进教育发展水平——同志们：在紧张繁忙中走过的xx年即将成为历史，充满希望和生机的xx年转瞬即至。在这岁末交替之际，教育局召开全区中小学校长会议，一是认真回顾总结今年的工作，二是全面部署来年的工作。下面我主要讲两个方面的意见：一、xx年工作回顾对于武进尤其是武进教育来讲，xx年是极不平凡的一年。一是常州市进行了行政区划调整，武进教育顺利渡过了调整期，并有了新的发展。二是在教育经费宏观政策偏紧的形势下，全区教育工作保持了良好的发展势头，圆满完成了各项工作目标和任务。三是全区教育工作全面接受了“勤廉之风万人评”，行风建设较过去有了明显的提高。这些成绩……查看全文>>
求真务实开拓进取迎难而上努力提高教学质量——在xx小学2012年秋教学工作会上的讲话xxx（2012年10月17日）同志们：今天我们召开全镇小学教学工作会议，目的是回顾上学年的教学工作情况，总结经验，表彰先进，汲取教训，修正不足，也是为了贯彻落实全县教学工作会议精神，进一步明确形势和任务，确定今后工作的指导思想、目标和采取的措施，动员全镇广大教职员工统一思想，提高认识，增强干好工作的责任感和使命感，凝神聚力，团结奋斗，踏踏实实提高教学质量，办好让人民满意的教育。首先，我代表行政办公会成员，向在2011-2012学年度教育教学工作中取得先进成绩的学校表示热烈的祝贺。向在座的各位及奋战在一线的广大……查看全文>>
校长在教学工作会议上的讲话巴彦高勒中心学校—王良今天全体教师集中在会议室，如期举行教学工作会议。总结了上学期教学情况，提出了新学期的要求。一、关注知识传授，点燃求知火把一提到教育，人们常常关注的是学生学到多少知识，我们要更加重视他们兴趣的激发，他们情感、价值、人性的完善，不要让兴趣沉没，不要让人文价值、人文底蕴流失，要为学生的幸福未来奠定基础。《学习的革命》一书中提到，古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”如果我们孩子的头脑只是容器而已，那么满堂灌便可；但兴趣是最好的老师，激发学习兴趣比简单地传授知识要难得多。我们便是要做那点燃火把的人，……查看全文>>
抓建设重应用求实效我们以“办好学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”为总体目标，创造性运用国家、省制定的各类办学标准，我校教育装备标准化建设与省教育现代化建设水平评估紧密结合，与素质教育的深化紧密结合，与学生创新精神和实践能力的培养紧密结合，取得了可喜的成绩。，各项指标均处于山东省一类水平。我们的做法是：一、统筹规划，建设好实验室实验室标准化建设是办学条件现代化的重要组成部分，是学校现代化建设水平的重要标志。我们严格按照“科学规划、整体推进、坚持标准、合理配置”的原则，大力建设科学、规范、满足教育教学需要的实验室。二、聚焦课改，使用好中小学实验室实验室标准化建设的落着点是要确保素质教育、课程……查看全文>>
学校实验室及实验教学管理工作自查总结安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。现将2009年我校实验室安全工作的自查情况汇报如下：1、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。2、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。3……查看全文>>
实验室资料归档及档案管理实验室工作档案是实验技术人员、管理人员从事科学研究和实验管理所留下来的历史记录和经验总结，是进行实验室科学管理、决策的重要依据；是科研质量评估的重要依据。为加强我院实验室建设、完善实验室的规范化管理、加强实验室工作档案的管理、提高档案管理水平，提高科研水平，特制定本制度。一、实验室工作档案管理的对象实验室档案是指在我院实验室工作中形成的，作为原始记录保存起来以备查考的文字、图表、声像及其它各种形式的材料。包括有关法规文件、管理制度、重要技术资料（含实验室发展情况与大型精密贵重设备资料）等均需分类建立实验室工作档案。二、实验室工作立卷归档的内容1、实验室及设备管理工作法规……查看全文>>
实验室资料归档及档案管理实验室工作档案是实验技术人员、管理人员从事科学研究和实验管理所留下来的历史记录和经验总结，是进行实验室科学管理、决策的重要依据；是科研质量评估的重要依据。为加强我院实验室建设、完善实验室的规范化管理、加强实验室工作档案的管理、提高档案管理水平，提高科研水平，特制定本制度。一、实验室工作档案管理的对象实验室档案是指在我院实验室工作中形成的，作为原始记录保存起来以备查考的文字、图表、声像及其它各种形式的材料。包括有关法规文件、管理制度、重要技术资料（含实验室发展情况与大型精密贵重设备资料）等均需分类建立实验室工作档案。二、实验室工作立卷归档的内容1、实验室及设备管理工作法规……查看全文>>
实验室档案管理制度实验室档案管理工作是对实验室日常管理和实验教学情况资料进行收集、统计、整理、分类、归档、保管、利用的工作，用以反映实验室日常管理及实验教学情况。一、账目。建立健全的明细账和总账，明细账和总账都要有电子账。二、实验室建设类。实验室建立时间、地点、面积、柜架数量、桌凳数量等，表格、文字形式都可以，要求长期保存。三、仪器说明书。各类仪器技术资料及说明书、合格证、电路图、安装图等资料，每一种仪器每一规格选一本，按编号从小到大装订成册，长期保存，以备使用。四、各类规章制度。中小学实验室管理员岗位职责、中小学仪器室管理制度、中小学学生实验守则、中小学教学仪器借用制度、中小学实验室安全工作……查看全文>>
一、实验室管理表格说明序号表格名称填写人使用目的使用情况1实验室工作大事记实验室负责人凡是参加省、市实验室工作各种活动均应填写备查不经常填写2实验室资料档案目录各科实验员各学科存档资料装订成册以便于查找不经常填写3教学仪器说明书索引各科实验员本学科教学仪器说明书等资料装订成册便于查找不经常填写4实验室业务人员统计表实验室负责人为了解各类学校实验室的业务人员配备与素质情况不经常填写5实验教学进度表任课教师为了保证实验教学正常进行;学期送交实验室一份供实验员做好实验准备工作。每学期一次6实验通知单任课教师⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。⑵学生分组实验提前一周;演示实验提前三天通知实验室经常填……查看全文>>
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