云南写生报告去云南写生是一件非常令人高兴的事情，其实在之前我就听高年级的学长说过，听他们说去云南写生会是你一生中在大学期间最难忘的记忆，从那时起我就非常的向往去云南，因为我也知道云南是一个非常美丽的旅游城市，那里有蓝蓝的天、白白的云、还有很多你以前未曾见过的东西，真可谓是人间天堂啊，终于有一天，老师震惊的告诉我们这个依然震惊的消息，那晚我高兴地差点没睡着，因为我太激动了，我所向往的云南马上就快要见到了，后面几天我就和同学们细心的去准备云南可能会用到的东西，“那天”终于在我们大家的期盼中如期到来了，“那天”也就是2011年5月15日，我一辈子也不会忘记的一天，天刚放亮我们大家就兴奋的起床了，虽然……查看全文>>
云南写生考察报告虽然为期三周的云南之行早就划上了圆满的句号，但到现在仍然想念云南的一切。此次专业考察的主要地点是昆明、建水、元阳、西双版纳。只此一行，激动、震撼、欢乐、疲惫，回忆中留下许许多多，令人回味，让人沉思。2011年10月8日，我们一行人离开学校，带着期待，开始踏上我们的云南之旅。经过了接近30个小时的颠簸，我们到达了昆明，然后继续做大巴直奔建水。休息下之后我们逛了下建水，有很长历史的朝阳楼，然后去了著名的朱家花园。在建水古城内的建新街，有一组规模宠大的清代民居建筑，这就是有“滇南大观园”之誉的朱家花园。朱家花园是清末富绅朱渭卿兄弟建造的家宅和宗祠，始建于清光绪年间，前后历经约30年，……查看全文>>
云南西双版纳、大理、丽江、昆明旅游考察报告阅读人数：5384来源：普陀区旅游局发布日期：2004-3-2普陀区旅游考察团为了学习先进地区发展旅游的经验，走出去宣传舟山旅游形象，推介普陀旅游产品，以进一步拓展我区的客源市场，11月14日至22日，在“2003全国国际旅游交易会”召开之际，普陀区旅游局组织了旅游局机关部分工作人员、全区部分乡镇旅游分管领导和有关旅游企业负责人赴云南进行了一次旅游考察和宣传促销。此次行程的主要线路有西双版纳、丽江、大理、昆明等在云南乃至全国旅游业比较发达，旅游市场比较成熟的地区。考察团全体人员先后考察了西双版纳热带植物园、傣族风情园、丽江古城、玉龙雪山、大理古城、洱海……查看全文>>
云南写生考察报告2011年4月7日，我们设计艺术学院的第二次写生考察之旅开始了。在老师的带领下，我们09级四个设计专业的学生怀着兴奋、激动的心情奔赴云南，进行为期半个月的考察，主要有四个站点：昆明——香格里拉——丽江——大理。云南省位于中华人民共和国西南边陲。战国时期，这里是滇族部落的生息之地。云南，意即“彩云之南”，另一说法是因位于“云岭之南”而得名。省会是昆明市。总面积38万多平方公里，总人口约4415万。云南是全国民族最多的省份，全省共有52个民族，其中人口5000以上并有固定分布范围的有26个。各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。这一次的外出专业考察，依我个人来看，有三个目的。一是开拓我……查看全文>>
篇一：云南写生考察报告云南写生调查报告学号：班级：姓名：指导老师：崔宝华写生目的。通过实地考察将课堂所学的理论知识运用到实践中，提高专业能力，为毕业创作搜集素材，了解地方的风土人情，领略异地风土文化，见证中国古老建筑之魅力，增强对自然色彩的了解，感受艺术来源于生活的方方面面。写生时间：2013年9月6日——9月19日写生路线：昆明（1天）——大理（3天）——丽江（7天）2013年9月6日，我们做上了火车，开始了这段期待已久的追云之旅。经过长达二十几个小时的颠簸终于在第二天上午抵达了昆明，气温明显比娄底下降了许多，下火车时大家都穿上了外套。一出站我们就直奔下榻之处，进入自己的房间略微休息了一下，……查看全文>>
www.chinaiic.cn图表目录表1：西双版纳稻谷种植行业企业发展现状统计表....................................1表2：西双版纳稻谷种植行业企业数量及占全国比重统计表.....................1表3：西双版纳稻谷种植行业企业不同类型企业数量统计表.....................1表4：西双版纳稻谷种植行业企业不同收入范围企业数量统计表..............1表5：西双版纳稻谷种植行业企业不同资产规模企业数量统计表..............2表6：西双版纳稻谷种植行业企业不同经营年限企业数量统计表.........……查看全文>>
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============西双版纳州农业环境保护监测站2003年工作总结及2018年工作计划。。年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服非典疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进无公害食品行动计划，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件一、说教学目标《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》是中国地理中认识省内区域的第二部分内容。是认识省级区域的细化和延伸；也是认识省内区域教学目标实现的载体，是学生对不同区域自然特点的分析能力及如何因地制宜发展区域经济等观念形成处。这部分教材在课标中的要求有三点。（1）运用地图说出区域的位置，并对区域地理位置做出简要评价；（2）根据有关材料，说出支柱单于对区域经济发展的带动作用；（3）举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。基于以上原因以及八年级学生的认知能力，结合平时学习的情况和学生对西双版纳的了解情况；确定以下三个教学目标目标：说教学目标1.知识目标：西双版……查看全文>>
一、教学目标（一）知识目标１、西双版纳的位置；２、西双版纳的资源优势；３、熟悉原始热带雨林景观的基本特征。（二）能力目标着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。（三）德育目标１、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助；２、懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。二、教学重点与难点（一）教学重点１、西双版纳的位置优势和资源优势２、原始热带雨林景观的基本特征。３、蓬勃发展的旅游业。（二）教学难点１、分析西双版纳热带季风气候的成因；２、通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持该地区……查看全文>>
一、教学目标（一）知识目标１、西双版纳的位置；２、西双版纳的资源优势；３、熟悉原始热带雨林景观的基本特征。（二）能力目标着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。（三）德育目标１、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助；２、懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。二、教学重点与难点（一）教学重点１、西双版纳的位置优势和资源优势２、原始热带雨林景观的基本特征。３、蓬勃发展的旅游业。（二）教学难点１、分析西双版纳热带季风气候的成因；２、通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持该地区……查看全文>>
2004年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服"非典"疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进"无公害食品行动计划"，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定健康发展。一、2004年回顾人事制度改革情况为贯彻落实和文件精神按照西人发1号文件的部署和要求，通过广泛宣传动员、深入学习、展开讨论，结合我站实际，研究制定了、和聘用、考核管理办……查看全文>>
20xx年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服非典疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进无公害食品行动计划，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定健康发展。一、20xx年回顾（一）人事制度改革情况为贯彻落实《西双版纳州事业单位聘用制试行办法》和《西双版纳州事业单位制度改革实施意见》文件精神按照西人发[20xx]1号文件《关于州直事业单……查看全文>>
××年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服非典疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进无公害食品行动计划，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定健康发展。一、××年回顾（一）人事制度改革情况为贯彻落实《西双版纳州事业单位聘用制试行办法》和《西双版纳州事业单位制度改革实施意见》文件精神按照西人发号文件《关于州直事业单位制度改革工作安排》的……查看全文>>
...××年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服非典疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进无公害食品行动计划，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定健康发展。一、××年回顾（一）人事制度改革情况为贯彻落实《西双版纳州事业单位聘用制试行办法》和《西双版纳州事业单位制度改革实施意见》文件精神按照西人发号文件《关于州直事业单位制度改革工作安……查看全文>>
一、××年回顾（一）人事制度改革情况为贯彻落实《西双版纳州事业单位聘用制试行办法》和《西双版纳州事业单位制度改革实施意见》文件精神按照西人发号文件《关于州直事业单位制度改革工作安排》的部署和要求，通过广泛宣传动员、深入学习、展开讨论，结合我站实际，研究制定了《西双版纳州农业环境保护监测站人事制度改革方案》、《西双版纳州农环站津贴分配方案》和聘用、考核管理办法，确立了改革的指导思想和目标，根据《方案》要求的阶段和步骤，顺利完成了竞聘上岗工作。全站职工人，上岗人，辅助岗人。通过人事制度改革，建立了聘用制度，完善了用人机制，实现了我站人事管理的科学化、法制化、规范化，促进了人才队伍的建设，提高了工作……查看全文>>
××年西双版纳农业环保、农村能源工作，在州农业局领导和省农业环保站、省农村能源工作站的关心支持下，全州农业环保、农村能源战线科技人员以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议、州第五次党代会精神，坚持以经济建设为中心，解放思想、与时俱进，开拓创新，努力克服非典疫情影响，积极深化人事制度改革，全面推进无公害食品行动计划，努力完成农村能源建设任务，使全州农业环保、农村能源工作得到稳定健康发展。一、××年回顾（一）人事制度改革情况为贯彻落实《西双版纳州事业单位聘用制试行办法》和《西双版纳州事业单位制度改革实施意见》文件精神按照西人发号文件《关于州直事业单位制度改革工作安排》的……查看全文>>
——2018年2月3日在西双版纳傣族自治州十三届人民代表大会第三次会议上州长罗红江各位代表：现在，我代表州人民政府向大会报告政府工作，请予审议，并请州政协委员和列席人员提出意见。一、2017年的工作过去的一年，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在省委、省政府和州委的坚强领导下，我们以迎接和学习贯彻党的十九大精神为主线，沉着应对经济下行压力持续增大等风险挑战，坚持稳中求进总基调，主动适应把握引领经济发展新常态，认真贯彻落实新发展理念，务实推进供给侧结构性改革，全力保障和改善民生，有效促进了经济平稳健康发展和社会和谐稳定。经初步核算，2017年全州地区生产总值393.8亿元，同比增长8.……查看全文>>
各位代表：现在，我代表州人民政府向大会报告政府工作，请予审议，并请州政协委员和列席人员提出意见。一、2014年经济社会保持平稳较快发展2014年，在经济发展进入新常态的宏观环境下，面对经济下行压力加大、全国全省经济增速放缓、全州主要产品价格大幅波动的新形势、新情况、新特点，我们深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央、省委、省政府和州委的决策部署，坚持一手抓教育实践活动，一手抓发展第一要务，实现了经济社会平稳较快发展，发展的速度总体快于全省平均水平。初步核算，全州实现生产总值306亿元、比上年增长12.2%，固定资产投资完成278.6亿元、增长33.2%，社会消费品零售总额91.5亿……查看全文>>
《美丽的西双版纳》教案6【设计思想】1.课前布置预习要求：①熟读课文，利用工具书解决疑难字词。②利用各种资源，了解西双版纳的自然景观和人文景观。收集云南西双版纳景观的有关材料③加强朗读训练，通过范读、齐读、自由朗读，积累词句，理解文章内容。2.利用多媒体向学生展示美丽的西双版纳风光，在学生对西双版纳有所了解的基础上，选择文中的画面，用导游词的形式把它介绍给同学。3.引领学生通过讨论交流合作，赏析散文优美的语言。4.以同学们都熟悉的虞山十八景为对象，选择几处景点，学习本文的写法，向同学介绍，加强对课文语言的感悟，写作训练。【实施方案】教学目标：⒈了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。⒉体……查看全文>>
美丽的西双版纳（八年级语文）泗洪县天岗湖中学钱金兰223913教材简析：《美丽的西双版纳》是苏教版语文八年级上册第四单元的第四篇课文，且是一篇自读课文。本文以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，字里行间流露出作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。教科书在很大程度上承载着编写者的编辑意图和设计理念，所以对于课文教学内容的确定不能脱离教科书编写者的意图。该单元的主题是“江山多娇”，意在引领学生体会江山的美丽多娇，激发学生对自然山川的热爱之情。在学习本单元后，学生应达成以下目标：能结合文本，欣赏散文优美、隽永的语言，体会课……查看全文>>
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