崇德向善，奋发向上我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个”德“，有德方能向善；”奋发向上“突出一个”上“字，我把它解释为才能的”才“字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。德是指品德，是指一个人对社会，对他人责任心的一种表现，才是指才能，是指一个人实现自我的价值的能力和手段，对一个人而言，德是灵魂，是向导，才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德是第一，才能居第二。为什么这么说呢。那么我们来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。一、有德有才。这时，一个人即具有为社会……查看全文>>
崇德向善，礼貌待人优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个名族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有“程门立雪”的尊师，有“孔融让梨”的尊长，有“三顾茅庐”的恭敬，有“负荆请罪”的谦让，如此等等，不都彰显着我们中华民族的礼仪之道吗。现在社会，作为新时代的少年，做到讲文明、识礼仪并不是什么难事。其中有很多的同学都已经做到了身体力行，成为了我们学校的一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以崇德行善，礼貌待人要求自己的言行，做一位文明有礼的新时代少年。奋发向上，为祖国事业而奋斗；崇德向善，为社会文明而努力。我们新一代的小公民，更应……查看全文>>
“向善崇德·我们身边的好青年”评比活动方案一、指导思想认真贯彻落实党的十七届六中全会、团的十六届五中全会和市委六届五次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，着眼于政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以“向善崇德·我们身边的好青年”为载体，通过选树、表彰、宣传一批青年公认、事迹感人的常德青年典型，在全市青年中广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，大力弘扬“德行天下、和谐奋进”的常德精神。进一步激发青年思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导青年做中华民族传统美……查看全文>>
崇德向善讲稿一、重要意义第一点，崇德修身行动，是我区培育和践行核心价值观的重要内容和创新举措。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观，是一个国家的稳定器。古人讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。（《大学》是什么。是用来弘扬道德的。为什么弘扬道德。在亲民，在于人与人之间亲密关系的建立。“在止于至善”，就是在引人向善、引人达于善。如果每个人都崇德向善，那么我们这个社会就一定是君子之风扑面。）中国古代历来讲究：格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。修身，是个人层面的要求，齐家，是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。……查看全文>>
奋发向上，崇德向善礼仪之邦，是中华民族自古以来的美称。我们作为祖国未来的接班人，更是要从小树立目标，努力奋斗；从善如流，培养德行。“奋发向上，崇德向善”是五千年来华夏儿女与自然拼搏抗争过程中形成的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向民族伟大复兴，实现中国梦的有力支撑。中国共产党人，就是凭着这股奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领中华儿女赢得了抗日战争和解放战争的最后胜利，建立了新中国；中国共产党人，就是秉承这种崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建和谐社会，走在中华民族伟大复兴的大道上。在这个飞速发展的社会，我们中学生更应该早早树立远大的理想，让理想鼓……查看全文>>
《奋发向上，崇德向善》——背着母亲去上学尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好。中华民族的文化源远流长，华夏民族的美德世代相传，今天我给大家带来一个“奋发向上，崇德向善”的真实故事——背着母亲去上学。“妈妈，你的手里拽着两个人的生命，只要你活着，我就能坚持下去。”“妈妈，我会带着你上完大学。我向你保证绝对不影响学习。”“妈妈，你要坚强地活下去，我还要让你享受一个幸福美好的晚年。”这是一个发生在我们身边的真实故事，故事的主人公是一个19岁的男孩子，叫刘霆。他的母亲在6年前患上尿毒症，为治病耗尽家中的积蓄，父亲不堪忍受离家出走，殷实美满的三口之家顷刻变成母子相依为命。6年后，懂事的儿子以“一本……查看全文>>
奋发向上崇德向善演讲稿_篇一“奋发向上，崇德向善”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上、崇德向善”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向复兴的伟大事业。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉雷锋同志的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚……查看全文>>
《奋发向上，崇德向善》文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”--雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族……查看全文>>
《奋发向上，崇德向善》——背着母亲去上学尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好。中华民族的文化源远流长，华夏民族的美德世代相传，今天我给大家带来一个“奋发向上，崇德向善”的真实故事——背着母亲去上学。“妈妈，你的手里拽着两个人的生命，只要你活着，我就能坚持下去。”“妈妈，我会带着你上完大学。我向你保证绝对不影响学习。”“妈妈，你要坚强地活下去，我还要让你享受一个幸福美好的晚年。”这是一个发生在我们身边的真实故事，故事的主人公是一个19岁的男孩子，叫刘霆。他的母亲在6年前患上尿毒症，为治病耗尽家中的积蓄，父亲不堪忍受离家出走，殷实美满的三口之家顷刻变成母子相依为命。6年后，懂事的儿子以“一本……查看全文>>
“奋发向上，崇德向善”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上、崇德向善”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向复兴的伟大事业。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉雷锋同志的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信“……查看全文>>
演讲稿徐集中学高一（2）班胡青玲同学们、老师们。大家好。人》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”每当看到这句格言时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能激发出我心中对美德的崇敬。我们中华民族自古以来就有“礼仪之邦”之称，五千年的悠久历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了优良的传统美德，为我们留下了许多脍炙人口的故事。孔融让梨，是谦让的美德；黄香暖被，是孝亲的美德；程门立雪，是尊师的美德；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是文人宁折不弯的美德；”我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是武人威武不屈的美德……他们崇德向善的故事就像一道道美丽的风景令我们难忘，他们的崇德向善……查看全文>>
《崇德向善，奋发向上，做品德高尚的中学生》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。我演讲的题目是《崇德向善，奋发向上，做品德高尚的中学生》。古人云：“国无德而不兴，人无德而不立”。崇德向善是一种文化信仰，我们中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。我想，作为中学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；‘不断凝聚向上向善的正能量。我认为：优良的道德的形成从文明礼仪开始，文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老汉从路边经过，他便在马上高声喊道："喂。老头儿，离客店还有多远。……查看全文>>
拿来能在马尔康求学，纯属我个人意愿，也是上天的善意安排。2014年，当我第一次从阿坝顺草原而下，翻过冰雪覆盖的鹧鸪山，沿着大渡河的源头，在梭磨大峡谷的曲曲折折、山穷水复中前行。对于一个从未走出家门、初到外地的学子来说，神秘的马尔康就像一位掩藏在鲜红盖头下的新娘，羞涩地卷起盖头的一角，露出半张洁净的脸庞；马尔康蹲踞在梭磨河畔，犹如传说中美丽的彩虹，天空湛蓝、阳光明媚、山花娇艳、逝水淙淙；河面倒映点点白塔，半山挺立藏寨羌乡，远方横卧巍峨雪山，有经幡飘扬，有号角长鸣；人们日出而作，日落而歌，额头上爬满了沟壑纵横、经纬交错的皱纹，一个善意的眼神，一个会心的微笑，一句朴实的话语，虔诚地追寻着彼此心灵的契……查看全文>>
各位评委老师：大家好。我是1号选手，今天我给大家讲一个我身边的故事。我的妈妈是一位老师，在老家的幼儿园上班。你们不知道，她可是个狠心的妈妈。爸爸跟我说我四岁那年上幼儿小班就在妈妈的班里。可能那时我还太小，见不得妈妈喜欢别的小朋友。一看到去拥抱、亲吻那些哭闹的小朋友，我就生气极了。我也哭着跑过去说：“妈妈，妈妈，我也要抱，我也要抱嘛。”每到这个时候，妈妈就无可奈何地一手一个，把我和那个哭闹的小朋友一起揽在怀里，哄着我们俩。即便如此，我并不满足。后来我变本加厉地缠着她——她到哪儿我就到哪儿，她到哪个班上课，我就跟着她坐在她的讲桌旁边。也许我的任性严重影响了她的工作，她无奈地和爸爸商量将我送进了城关……查看全文>>
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好。我是五一二班的周正，今天我讲的故事是《爱的起航》。从古至今，中国古代有许多尊老敬老的小故事，比如“子路负米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，“邓小平赡养继母，几十年如一日”„„都是我们耳熟能详的经典故事。我也经历过在身边发生的同学尊老敬老的事情。记得那是在一个周末，我和同学说好一起到迎宾公园玩儿。当我们在马路边等红绿灯的时候，我看见一位老奶奶正在过马路。每当她走到马路边上，一听到汽车喇叭声音又退了回来，反复尝试了好几次。而此时，马路上正是汽车通行的时候，要过马路是十分危险的。我观察了一会儿，然后指着老奶奶，笑着对同学说：“你看，闯红灯多危险，老奶奶真笨。”没想到……查看全文>>
奋发向上，崇德向善礼仪之邦，是中华民族自古以来的美称。我们作为祖国未来的接班人，更是要从小树立目标，努力奋斗；从善如流，培养德行。“奋发向上，崇德向善”是五千年来华夏儿女与自然拼搏抗争过程中形成的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向民族伟大复兴，实现中国梦的有力支撑。中国共产党人，就是凭着这股奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领中华儿女赢得了抗日战争和解放战争的最后胜利，建立了新中国；中国共产党人，就是秉承这种崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建和谐社会，走在中华民族伟大复兴的大道上。在这个飞速发展的社会，我们中学生更应该早早树立远大的理想，让理想鼓……查看全文>>
《奋发向上，崇德向善》——背着母亲去上学尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好。中华民族的文化源远流长，华夏民族的美德世代相传，今天我给大家带来一个“奋发向上，崇德向善”的真实故事——背着母亲去上学。“妈妈，你的手里拽着两个人的生命，只要你活着，我就能坚持下去。”“妈妈，我会带着你上完大学。我向你保证绝对不影响学习。”“妈妈，你要坚强地活下去，我还要让你享受一个幸福美好的晚年。”这是一个发生在我们身边的真实故事，故事的主人公是一个19岁的男孩子，叫刘霆。他的母亲在6年前患上尿毒症，为治病耗尽家中的积蓄，父亲不堪忍受离家出走，殷实美满的三口之家顷刻变成母子相依为命。6年后，懂事的儿子以“一本……查看全文>>
奋发向上崇德向善演讲稿_篇一“奋发向上，崇德向善”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上、崇德向善”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向复兴的伟大事业。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉雷锋同志的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚……查看全文>>
奋发向上崇德向善————《感动常在，习惯在我心中》大家好。今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表五年级三班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心。前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才。中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音……查看全文>>
“学习求真，做人求善，言行求美”校训指导我成长尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好。正值人间四月天，我们的校园已是垂柳腰肢，青草眉眼，书香悠悠。你听：“勤学路上，啾啾的鸟叫声；美丽校园里朗朗的读书声。”在这么优越的环境里学习不经让我想起了我们红旗街小学的校训：“学习要求真，做人要求善，言行要求美。”这是我国传统文化的精华，是学校培养人才的基本要求，更是我们这一代学子发展的目标。学习求真：学习的目标就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才实学。这就要求我们要努力地汲取阳光雨露，学习科学文化知识。每一节课，我们都要聚精会神、目不转睛地听老师讲课；每一个问题，我们都要认真思考，积极发言；每一次练习，……查看全文>>
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