明礼知耻崇德向善纳雍县勺窝乡希望小学马泽古人云。“修身、齐家、治国、平天下”，作为个人而言，要做好其他事情，必须修理自己，做到言行一致，这也是现在倡导的“明礼知耻，崇德向善”。要明礼知耻，就要理解“五礼五耻”：五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即……查看全文>>
明礼知耻崇德向善雷蕾每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，梦有大有小，梦千姿百态，梦承载着人们的信念和希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生，（你们说：梦是什么。）就是我们远大的理想，就是我们执著追求的目标。有了理想，有了目标，我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向，我们就会在朝着它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。我们小学生的梦更加绚丽芬芳，更加宏伟远大。但无论我们的梦多么多姿多彩，多么灿烂辉煌，它却是由一个个离我们很近的、小小的梦组成。换句话说，就是我们每个人都应该在近期有一个奋斗的目标，比如，我这个星期要学成一个什么……查看全文>>
“明礼知耻崇德向善”主题实践活动实施纲要据《中共中央办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉的通知》（中办发〔2013〕24号）和《中共贵州省委办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见〉的通知》（黔党办发〔2014〕4号）要求，为深入贯彻落实党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步凝聚完成“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，省精神文明建设指导委员会确定，从2014年起，用五年左右时间，在全省广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。一、活动主题高举中国特色社会主义伟大……查看全文>>
明礼知耻崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心……查看全文>>
“明礼知耻崇德向善”一、活动主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全省党员干部群众向雷锋学习、向道德模范学习、向身边好人学习的热情，广泛组织社会各界、各行各业和广大群众参与到社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设中来，在全社会营造明礼知耻、崇德向善、遵纪守法、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全省广大党员干部群众的发展自信、跨越自信和小康自信，为贵州构筑精神高地、冲出经济洼地，推进科学发展、后发赶超、同步……查看全文>>
明礼知耻崇德向善纳雍县勺窝乡希望小学马泽古人云。“修身、齐家、治国、平天下”，作为个人而言，要做好其他事情，必须修理自己，做到言行一致，这也是现在倡导的“明礼知耻，崇德向善”。要明礼知耻，就要理解“五礼五耻”：五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即……查看全文>>
明礼知耻崇德向善雷蕾每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，梦有大有小，梦千姿百态，梦承载着人们的信念和希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生，（你们说：梦是什么。）就是我们远大的理想，就是我们执著追求的目标。有了理想，有了目标，我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向，我们就会在朝着它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。我们小学生的梦更加绚丽芬芳，更加宏伟远大。但无论我们的梦多么多姿多彩，多么灿烂辉煌，它却是由一个个离我们很近的、小小的梦组成。换句话说，就是我们每个人都应该在近期有一个奋斗的目标，比如，我这个星期要学成一个什么……查看全文>>
“明礼知耻崇德向善”主题实践活动实施纲要据《中共中央办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉的通知》（中办发〔2013〕24号）和《中共贵州省委办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见〉的通知》（黔党办发〔2014〕4号）要求，为深入贯彻落实党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步凝聚完成“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，省精神文明建设指导委员会确定，从2014年起，用五年左右时间，在全省广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。一、活动主题高举中国特色社会主义伟大……查看全文>>
望谟县实验小学2014年秋季学期“明礼知耻崇德向善在校园-----争做美德少年”主题队会时间：2014年10月31日星期五地点：三（4）班教室主要内容：“明礼知耻崇德向善在校园-----争做美德少年”主题队会各位同学：下午好。今天我们班的主题队会是“明礼知耻崇德向善在校园-----争做美德少年”。“一是明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。二是知五耻，即懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，……查看全文>>
崇德向善，奋发向上我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个”德“，有德方能向善；”奋发向上“突出一个”上“字，我把它解释为才能的”才“字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。德是指品德，是指一个人对社会，对他人责任心的一种表现，才是指才能，是指一个人实现自我的价值的能力和手段，对一个人而言，德是灵魂，是向导，才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德是第一，才能居第二。为什么这么说呢。那么我们来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。一、有德有才。这时，一个人即具有为社会……查看全文>>
崇德向善，礼貌待人优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个名族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有“程门立雪”的尊师，有“孔融让梨”的尊长，有“三顾茅庐”的恭敬，有“负荆请罪”的谦让，如此等等，不都彰显着我们中华民族的礼仪之道吗。现在社会，作为新时代的少年，做到讲文明、识礼仪并不是什么难事。其中有很多的同学都已经做到了身体力行，成为了我们学校的一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以崇德行善，礼貌待人要求自己的言行，做一位文明有礼的新时代少年。奋发向上，为祖国事业而奋斗；崇德向善，为社会文明而努力。我们新一代的小公民，更应……查看全文>>
“向善崇德·我们身边的好青年”评比活动方案一、指导思想认真贯彻落实党的十七届六中全会、团的十六届五中全会和市委六届五次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，着眼于政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以“向善崇德·我们身边的好青年”为载体，通过选树、表彰、宣传一批青年公认、事迹感人的常德青年典型，在全市青年中广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，大力弘扬“德行天下、和谐奋进”的常德精神。进一步激发青年思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导青年做中华民族传统美……查看全文>>
一年一度的寒假师德培训的帷幕又拉开了，再次为我们搭建了一个学习的平台。随着时代的发展，教师这个职业被赋予更多的道德内涵：爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。范跑跑有较好的专业知识，但他缺乏了良好的“德”，故遭到了万人唾弃。所以“师”和“德”是相互相成的。师德培训的重要性也就不言而喻了。这一期师德培训主要包括学习教育新政策，师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。通过学习，受益良多，体会如下：一、爱岗敬业，体验幸福。作为一个人民教师，自然不同于其它一些行业的工作，我们的身上肩负着一代人的未来。相信很多老师都有很强的责任心，爱岗敬业精神，……查看全文>>
“崇德向善爱岗敬业”师德学习心得寒假中，在市教育局的领导下，学校组织全体教职工开展了“崇德向善爱岗敬业”师德专项教育活动大会。在活动中我们认真学习了习书记的“做党和人民满意的好老师”的重要讲话，学习了《中小学教师职业道德规范》，认真观看了《感动中国》2015颁奖典礼。通过学习，使我们深刻认识到师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像……查看全文>>
凝聚正能量做品德高尚的中学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。我是5号选手，今天我为大家演讲的题目是《凝聚正能量做品德高尚的中学生》。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心田，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的文化底蕴。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向……查看全文>>
奋发向上崇德向善中国自古的“文明礼仪之邦”使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上，崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语，也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强，民主，文明，和谐的美丽中国”的决心。作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，应该通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不……查看全文>>
奋发向上，崇德向善践行核心价值观，焕发青春绚丽光彩所在地：山东省肥城市学校：实验小学班级：六年级十二班姓名：许艺涵1“随风潜入夜，润物细无声。”社会主义核心价值观就是一场喜雨，它随着全面深化改革的春风而来，滋润着亿万少年儿童的心灵，激起了强烈的反响。培育和践行社会主义核心价值观，要求我们少年儿童要奋发向上，崇德向善，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。摊开祖国的地图，一只雄鸡正高昂地歌唱，洪亮的声音由远及近，跨越960万平方公里的土地，穿越五千年的历史长河，那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽阔的草原„„展现在我的眼前。作为每一位中华儿女，做人最根本的是要爱国。在中华民……查看全文>>
奋发向上崇德向善——学习最美女教师苏慧敏先进事迹有感这学期，学校发给我们发了一本《奋发向上崇德向善》的读本，这本书里记叙了许多好人好事，让我感受至深。在现实生活中，在我们的身边，这些好人好事也纷纷涌现，今年，都安县最美女教师——苏慧敏的先进事迹就让我的心灵深深的震撼。2015年1月19日16时50分，正值学生放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙，她的事迹通过媒体迅速传遍了全国，受到全国民众的称赞，被誉为全……查看全文>>
感悟心声——读《奋发向上，崇德向善》有感广西忻城县实验小学五年级（6）班樊幸当林老师发下这本书到我手上的时候，我迫不及待地读起来。一直到现在我对书中所讲的内容还记忆犹新。比如什么是社会主义核心价值观。如何崇德向善。更让我欣慰的是我从书中了解了中华优秀传统文化的历史深渊，并从榜样们的优秀事迹中懂得了如何做一名真正的学生，提高自己的品德修养。为此，这本书触发了自己的心声，做社会主义有用的人，并在激励自己在今后的学习中践行自己“奋发向上，崇德向善”的目标。从现在起我要从这几方面去体现我的价值：首先我要自觉参加学雷锋志愿服务活动。因为学雷锋志愿服务是美好的道德行为，我们要弘扬雷锋精神，关爱孤独老人、留……查看全文>>
明礼知耻崇德向善纳雍县勺窝乡希望小学马泽古人云。“修身、齐家、治国、平天下”，作为个人而言，要做好其他事情，必须修理自己，做到言行一致，这也是现在倡导的“明礼知耻，崇德向善”。要明礼知耻，就要理解“五礼五耻”：五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即……查看全文>>
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