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习近平总书记在党的二十大报告中强调,广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。作为一名选调生,一名新时代青年,从初到岗位时的手足无措到现在可以独自胜任一些工作,成长过程颇为不易,也深有感触,对选调生定位认识、摆位把握有了更加深刻的思考和认识。具体来说,就是要反思自己、时常“三省”,知行合一、做到“三行”。在“三省”方面选调生从高校毕业奔赴到工作岗位上,由于环境转变、身份转变等各方面原因,在思想上行为上或多或少都会出现一些偏差,进入一定误区,越是在这种时候,就越需要我们时常进行反省反思,思考自己犯过的错误,走过的弯路……查看全文>>
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篇1根据中央的部署要求和《中共云南省委关于深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的意见》(云发〔20xx〕3号)文件精神,中共文山州委决定,今年在全州县处级以上干部中深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;尤其是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必然要求。我通过认真学习关于三严三实及忠诚干净担当的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了三严三实和忠诚干净担当的丰富内涵和重大意义,初步形成了高度的思想自觉和行动自觉,从而激发了我自己的信心和动力,并增强……查看全文>>
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篇1当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众俗话说水能载舟亦能覆舟,唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法党员干部三严三实心得体会范文2篇三严三实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下,所以为官者要做到以德为先,修身养性,……查看全文>>
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篇1落实两个责任是当前加强党风廉政建设的得力举措,要求党员干部特别是领导干部要牢固树立正确的权力观。作为乡镇主要领导,应该认真贯彻落实、带头执行担当,以实际行动为党和人民掌好权、用好权强化管党意识,落实党委主体责任。镇党委主体责任就是集体责任。每位党支部负责人就是落实主体责任的第一责任人,必须坚持在党言党、在党管党,做到把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要领导应当做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。而且自觉带头从自身做起,率先垂范,带领一班人切实贯彻落实好党风廉政建设。带动每位党员清正廉洁、大公无私、勤政廉政,像焦裕禄、孔繁森那样全心全意为人民服……查看全文>>
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社会实践心得——参观博物馆观后感一年十班何佳钰2012年1月14日,在我校的组织下,我们参观了黑龙江省齐齐哈尔市博物馆,这一活动促进学生对齐齐哈尔市历史的了解。齐齐哈尔市博物馆位于齐齐哈尔建华区卜奎大街中华西路1号。建筑面积1万1千平方米,是省内市级最大的博物馆之一。齐齐哈尔市博物馆整体建筑风格为仿古式,馆藏文物5000余件,是一座以地方历史与艺术为主,系统展示齐齐哈尔悠久历史文化的综合性博物馆。使参观者穿越时空隧道,领略齐齐哈尔的历史奇观、古代文明及齐齐哈尔人的精神。我们首先参观的是旧石器时代展厅,接着我们依次参观的是新石器时代、滕家岗遗址、五福遗址、原始制陶业、春秋文化、早期铁文化等展厅。……查看全文>>
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参观博物馆观后感为了促进党支部成员对海南历史的了解,和更好的学习实践科学发展观。12月6日,在我院学生党支部的组织下,我们几十名入党积极分子来到海南省博物馆进行参观。今天一直下着小雨,几经周折,我们终于来到了海口市博物馆的大门口,那宏伟的建筑立刻吸引了我们的目光。海南省博物馆位于海口市国兴大道68号,该馆设有10个展厅,对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、海南文物等进行了全方位的展示;展出的文物有1000多件,能让参观者穿越时空隧道,领略海南岛的历史奇观、古代文明及海南岛人的精神。我们首先参观的是海南省非物质文化遗产厅,这里展示了各种传统文化,包括民间文学、表演艺术、民俗活动、传统……查看全文>>
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龙舟比赛策划书一、策划前述端午节是我国最古老的传统文化之一,始于春秋战国时期,至今已有2000多年的历史。据史料记载,端午节是为了纪念楚国大夫屈原而形成的;相传屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困。世人哀之,每于此日投五色丝粽子于江中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后当地百姓闻讯后马上划船捞救,一直行至洞庭湖,终不见屈原尸体。此时吧、,恰逢雨天湖面上的小舟一起汇集在岸边亭子旁,当人们得知是打捞贤臣屈原大夫时,再次冒险出动,争相划进洞庭湖。为了纪念伟大诗人、一代贤臣屈原;从此以后人们就在江河上荡舟逐渐发展成为了现在的“龙舟比赛’.2008年起我们定端午节为法定节假日,虽然这是我们上千年来积累的……查看全文>>
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参观博物馆践行“五四”精神为迎接“五四”青年节,丰富青年团员们的文化生活,增强团员爱国主义情怀。通泰公司团支部组织青年团员,参观了自治区博物馆。在讲解员的带领下,大家参观了《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》、《新疆民族风情陈列》、《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》、《历史的丰碑——新疆革命史料展览》四个系列的展览。团员们了解到博物馆是通过文物史料展陈、科技手段再现等方式,展示了新疆从石器时代开始的五千年更迭概貌。近两个小时的参观吸引着每个人的目光,虽然并不是每一件藏品都价值连城,但它们所表达的内涵却是如此深刻。新石器时代的最为原始的石刀,近代精美的青花瓷,沉睡了三千年的“楼兰美女”干……查看全文>>
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三问三解活动心得体会一、突出先进性建设,全面加强思想政治建设1、加强“四个体系”建设,提高干部培训质量,提升能力素质。一是加强培训网络体系建设,二是加强师资队伍体系建设,三是加强培训基地体系建设,四是加强制度体系建设。2、以开展“六个推动”活动为抓手,加强领导班子思想政治建设。推动党性养成,推动思想解放,推动能力提升,推动团结共事,推动作风转变,推动勤政廉政。3、实施农村党员干部“富民和谐强基培训工程”。按“增强党性、提高能力”的基本要求,从提高基层党组织领导科学发展、促进和谐稳定的现实需要和保持共产党员先进性的迫切需要出发,切实加强村级主要干部教育培训,深入推进农村党组织书记、新党员、大学生……查看全文>>
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“三省三问”心得体会近日,xxxx单位围绕“三省三问”活动开展大讨论,全体干部结合各自思想工作实际积极发言、深刻剖析。本人从“省党性问初衷、省职责问不足、省作风间成效”的“三省三问”活动中感受深,行动大。干劲足。以此促进全县党员干部践初心、强担当,凝心聚力决战脱贫攻坚,奋力建设现代化幸福美丽新苍溪。通过学习,我认真对照自已平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。一、自身存在的问题1、对世界的认识不够充分。没有培养自已从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质……查看全文>>
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“三问三解”活动心得体会“三问三解”活动在我县开展以来,我局广大党员干部积极参与,掀起下基层热情服务群众的热潮,通过此次活动让我切身感到做为一名党员干部,只有不断地提高自身能力,加强责任心,才能更好的服务于广大人民群众。现将自己对“三问三解”的心得总结如下:一、提升素质,改进思想作风本次活动以“问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困”为主要内容。既使广大党员干部受到了一次难得的教育锻炼,又使人民群众得到了实惠。我认真学习在省委十一届八次全会上,赵乐际书记的讲话,坚持把“三问三解”作为今年创先争优活动的载体,在日常工作中把“三问三解”作为自己的行动指南,努力改进思想作风把服务人民群……查看全文>>
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禹州市粮食局“三问三行”专题心得体会朱利军目前,在全市深入开展第二批党的群众路线教育实践活动成为当前每个党员政治生活的重要内容,根据局活动统一办的安排学习王树山的“三问三”行讲话精神,我通过认真学习,给合我的实际工作,谈谈自己的对“三问三行”的理解和认识。首先,要学好“三问”。要搞明白自身作为一名粮食系统干信访工作的职工,如何正确认识自己,搞明白“我是谁”,怎样去履行职责和为谁服务的问题。无论我们干哪种工作,都不能忘记,我们自己本身就是来自群众中的一员,谁生来都不是党员干部,做了党员干部就要牢记为民服务的宗旨、恪守职业道德。无论是一般工作人员,还是党员干部,自觉改进工作作风,做好各项本职工作都……查看全文>>
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三问三行”学习心得体会根据市的群众路线教育实践活动办公室要求,全体党员干部开展“三问三行”专题教育学习。其间,全文学习了市委书记王树山“三问三行”主题党课内容,传达了教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作安排,对教育实践活动近期工作进行了认真安排。认真学习王树山书记“三问三行”重要论述,弄清“我是谁”、牢记安身立命,坚定理想信念、牢记责任担当、自觉廉政勤政;弄清“为了谁”,全心全意为人民服务,永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事;弄清“依靠谁”,始终坚持党的群众路线,虚心向群众学习、尊重群众首创精神、深入群众调查研究、与群众同甘共苦;解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”问题,……查看全文>>
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作为两学一做学习教育的重要参与者、组织者和带头人,各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉,坚持走在前列、当好表率,做到躬行、执行、力行。充分发挥关键少数的引领作用,形成上行下效、整体联动的带动效应,推动学习教育深入开展。躬行,即亲力亲为、率先垂范。《尚书》有云。知之非艰,行之惟艰。在知识爆炸的当今社会,学习思考确有必要,躬行践履更显珍贵。工作靠抓,事业靠干。喊破嗓子,不如做出样子。领导干部要实现有效管理,自己首先应做好榜样,干在前面、率先垂范。要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己首先不做,以良好的形象影响人、感染人、带动人;不光在急难险重任务面前挺身而出,而且在身边小事中亲力亲……查看全文>>
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篇1根据中央的部署要求和《中共云南省委关于深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的意见》(云发〔20xx〕3号)文件精神,中共文山州委决定,今年在全州县处级以上干部中深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;尤其是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必然要求。我通过认真学习关于三严三实及忠诚干净担当的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了三严三实和忠诚干净担当的丰富内涵和重大意义,初步形成了高度的思想自觉和行动自觉,从而激发了我自己的信心和动力,并增强……查看全文>>
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篇1当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众俗话说水能载舟亦能覆舟,唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法党员干部三严三实心得体会范文2篇三严三实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下,所以为官者要做到以德为先,修身养性,……查看全文>>
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篇1落实两个责任是当前加强党风廉政建设的得力举措,要求党员干部特别是领导干部要牢固树立正确的权力观。作为乡镇主要领导,应该认真贯彻落实、带头执行担当,以实际行动为党和人民掌好权、用好权强化管党意识,落实党委主体责任。镇党委主体责任就是集体责任。每位党支部负责人就是落实主体责任的第一责任人,必须坚持在党言党、在党管党,做到把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要领导应当做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。而且自觉带头从自身做起,率先垂范,带领一班人切实贯彻落实好党风廉政建设。带动每位党员清正廉洁、大公无私、勤政廉政,像焦裕禄、孔繁森那样全心全意为人民服……查看全文>>
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作为两学一做学习教育的重要参与者、组织者和带头人,各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉,坚持走在前列、当好表率,做到躬行、执行、力行。充分发挥关键少数的引领作用,形成上行下效、整体联动的带动效应,推动学习教育深入开展。躬行,即亲力亲为、率先垂范。《尚书》有云。知之非艰,行之惟艰。在知识爆炸的当今社会,学习思考确有必要,躬行践履更显珍贵。工作靠抓,事业靠干。喊破嗓子,不如做出样子。领导干部要实现有效管理,自己首先应做好榜样,干在前面、率先垂范。要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己首先不做,以良好的形象影响人、感染人、带动人;不光在急难险重任务面前挺身而出,而且在身边小事中亲力亲……查看全文>>
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这世间万物因内生动力得以成形,佐以外部力量得以成器,泥逢窑火成陶,丝入经纬成绸,茶取精粹成茗,成器者自是要经历一番熔炼、约束或者提升的。作为党和人民的干部,要想成器,成为履职担当的好干部,也定少不了内力与外力双管齐下,内力,是干部的主观能动性,外力,是制度的执行力度,有责必问就是一股强而有力的推动外力。加大问责力度从而释放出有责必问的强烈信号,一方面传导着巨大的压力,另一方面对干部履职担当有着巨大的推动作用,鉴于此,我们要思考几个问题,即是,谁来问责。问谁的责。凭什么问责。谁来问责的问题。在这里我们应该梳理一下执纪与问责的区别,执纪是由专职机构根据相关规定对干部违法、违纪、违章、违规等行为进行……查看全文>>
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作为“两学一做”学习教育的重要参与者、组织者和带头人,各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉,坚持走在前列、当好表率,做到躬行、执行、力行。充分发挥“关键少数”的引领作用,形成上行下效、整体联动的带动效应,推动学习教育深入开展。躬行,即亲力亲为、率先垂范。《尚书》有云:“知之非艰,行之惟艰”。在知识爆炸的当今社会,学习思考确有必要,躬行践履更显珍贵。工作靠抓,事业靠干。“喊破嗓子,不如做出样子”。领导干部要实现有效管理,自己首先应做好榜样,干在前面、率先垂范。要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己首先不做,以良好的形象影响人、感染人、带动人;不光在急难险重任务面前挺身而出,而且在……查看全文>>
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