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“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”是以毛泽东为代表的中国共产党人在长期斗争中形成的群众路线。群众路线是我党取得革命斗争胜利的法宝,也是新中国成立以来我党长期建设的传家宝。民心向背,是一场战争胜利的重要因素,也是一个政党执政地位是否牢固的关键因素。群众远没有战争武器的恐惧,但是背离了群众,拥有再精良的武器也必将以失败而告终。孟良崮战役,国民党部队在兵员数量和武器装备都明显强势于我军的情况下,最终却惨败于我军。其中最主要因素就是我军有广大人民群众不顾生命地支持和参与。共产党由小到大,由弱到强,最终打败国民党。最主要原因就是国民党失去民心,而共产党代表了人民群众意愿。也正如国民党……查看全文>>
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供电为认真贯彻落实鄂温克旗党委和政府关于做好2012年“两会”期间保供电工作的要求,确保“两会”期间供电安全,鄂温克电力公司提前部署,细化措施,加强对重点区域、重点部位和重要用户设施的安全用电检查,全力保障“两会”期间全旗电网安全稳定运行。一是加强组织领导,部署重点工作。鄂温克电力公司成立了保供电领导小组和两个保供电抢修队,并制定了工作职责。保供电领导小组负责新设备投运、检修、维护、消缺、抢修、物资调配、人力支援等协调工作;负责编制《鄂温克电力公司2012年旗两会保供电方案》;负责提供两会期间保供电工作信息。抢修队负责编制各专业抢修小组保供电方案,包括人员的组成、抢修工器具准备和车辆紧急召集,……查看全文>>
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2、2007年9月,我被分配到龙江乡弄福小学。从此,我开始了我的教师生涯。时光匆匆,一转眼,我的学生已经陪我度过了五个寒暑。下面,请允许我用朴实的语言,来开始今天的演说。3、这些年,每一次遇到朋友,朋友总问我:你的学生怕你吗。于是,我开始思索,是否一定要让学生害怕,才是一个合格的老师呢。其实,我很希望朋友这样问:你的学生喜欢你吗。如果他们这样问,我一定会骄傲的说,喜欢。4、我爱每一个学生,我认为,一个优秀的班主任,不应该是用愤怒来管理班级,用恐吓来约束学生。而是用爱。将爱倾注倾注到每一个学生身上,让他们感觉温暖,感到幸福。因为老师的爱不同于其它的爱。因为,它可以爱的深沉,如亲情般无私;它可以……查看全文>>
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第一篇:倾注满腔热情创建老干部之家倾注满腔热情创建老干部之家——中航工业石飞创建“合格老干部之家”汇报材料中航工业石飞始建于1970年5月5日,隶属于中航工业通用飞机公司,占地面积38万平方米,现有职工总数1402人,离退休人员总数2710人,其中离休干部52名,厂级退休干部16名。设有离退休党总支,下设12个党支部,离退休党员479人。2010年公司实现工业总产值20317万元,工业增加值6100万元,营业收入20386万元,利润586.1万元。主要产品:运五、运五b型飞机、小鹰500飞机、海鸥300飞机三个航空产品,矿用提升设备、汽车零部件两个非航产品,运八、运十二飞机部件两个配套产品。为……查看全文>>
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爱心铺就育人路我是一名普通教师。自感教育理论缺乏,一面虚心向身边的老师学习,一面坐下来系统地研读了《教育学》《心理学》等理论专著。在实践中我不断学习,不断反思,不断总结,渐渐对班主任工作得心应手,越干越觉得其趣无比、其乐无穷.我所带班级班风好、学风正、能力强,深受领导、社会和学生家长的好评。下面我向各位领导、老师们汇报一下自己做班主任工作的几点做法和体会。一、做好四项工作。1、制定班主任工作要求。每学期开学初,我都要对自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它写在纸上贴到教室墙上。这学期我的工作要求是:(1)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;(2)、要让微笑时时包围我的学生;(3)、要容……查看全文>>
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综合真情浇灌爱心育人——问题学生德育之我见湘西自治州保靖职业中学梁洁芝在班主任工作生涯中,相信每一个班主任都会碰到这样的“问题”学生,他们有的沉溺于游戏等网络世界;有的早恋影响学习;有的心理脆弱,无法面对困难和挫折;有的自卑封闭,不善表达,缺乏自信心;甚至有的反叛、暴力、上课经常打瞌睡等不良习惯,虽然.这类学生在班上所占比例虽小,但影响却很广泛,阻碍教师工作的开展,面对这样的学生,我们该怎样去转化他们呢。我认为,我们应该象医生对待病人那样采取如下的医治措施:一、查明原因,对症治疗治病的关键在于查明病因,对症方能下药治疗。作为班主任,在教育问题学生时首先也要查明“原因”,切忌主观武断,切勿草率处……查看全文>>
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县法院开展“爱心圆梦助学、奖学基金”实施方案与人玫瑰,手留余香,在“十二五”的开局之年,为大力开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,使法院干警继续传承中华民族“友爱互助、扶弱济困”的传统美德,县法院拟成立“爱心圆梦助学、奖学基金”,此项活动的具体实施意见如下:一、评定原则。坚持以爱心助学为主,奖励为辅的原则。二、目的意义。响应中央“人才强国战略”号召,为社会进步发展培养栋梁人才;坚决贯彻落实科学发展观,以人为本,促进经济社会平稳较快发展;发扬中华民族“扶贫济困”优良传统,倡导高尚的公益慈善取向,向寒门学子伸出援助之手,为我们的辉煌培养人才;延伸审判工作“触角”,真情扶弱,扶贫济……查看全文>>
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爱心倾注育人路,捐资助学传真情新学期对小令辉来说是个全新的开始,告别了村里小学,要到红兴隆去就读中学。三年的情谊,在他人生这重要的时刻我们没有理由不送去我们的祝福,同他一起分享成长的喜悦。小令辉出生在八分场一个贫苦的农民家庭,原本以为孩子的降临能带给这个家庭带来幸福与欢笑,谁料,天生失去左臂的缺陷使这个原本困难的家庭雪上加霜。许是上天有怜爱之心,小令辉身残志坚、天资聪颖,从他8岁开始读小学时起,一直是学校的“三好学生”,一本本的荣誉证书记录了他勤奋好学的童年,这对这个家来讲是莫大的安慰。中午知道我们要来,小令辉早早的就在大门口守候。远望去,尽管依然带着腼腆的笑容,但热情的招呼让我们看到他成熟了……查看全文>>
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爱心铺就育人路我是一名普通教师。自感教育理论缺乏,一面虚心向身边的老师学习,一面坐下来系统地研读了《教育学》《心理学》等理论专著。在实践中我不断学习,不断反思,不断总结,渐渐对班主任工作得心应手,越干越觉得其趣无比、其乐无穷.我所带班级班风好、学风正、能力强,深受领导、社会和学生家长的好评。下面我向各位领导、老师们汇报一下自己做班主任工作的几点做法和体会。一、做好四项工作。1、制定班主任工作要求。每学期开学初,我都要对自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它写在纸上贴到教室墙上。这学期我的工作要求是:(1)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;(2)、要让微笑时时包围我的学生;(3)、要容……查看全文>>
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综合真情浇灌爱心育人——问题学生德育之我见湘西自治州保靖职业中学梁洁芝在班主任工作生涯中,相信每一个班主任都会碰到这样的“问题”学生,他们有的沉溺于游戏等网络世界;有的早恋影响学习;有的心理脆弱,无法面对困难和挫折;有的自卑封闭,不善表达,缺乏自信心;甚至有的反叛、暴力、上课经常打瞌睡等不良习惯,虽然.这类学生在班上所占比例虽小,但影响却很广泛,阻碍教师工作的开展,面对这样的学生,我们该怎样去转化他们呢。我认为,我们应该象医生对待病人那样采取如下的医治措施:一、查明原因,对症治疗治病的关键在于查明病因,对症方能下药治疗。作为班主任,在教育问题学生时首先也要查明“原因”,切忌主观武断,切勿草率处……查看全文>>
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爱心倾注育人路,捐资助学传真情新学期对小令辉来说是个全新的开始,告别了村里小学,要到红兴隆去就读中学。三年的情谊,在他人生这重要的时刻我们没有理由不送去我们的祝福,同他一起分享成长的喜悦。小令辉出生在八分场一个贫苦的农民家庭,原本以为孩子的降临能带给这个家庭带来幸福与欢笑,谁料,天生失去左臂的缺陷使这个原本困难的家庭雪上加霜。许是上天有怜爱之心,小令辉身残志坚、天资聪颖,从他8岁开始读小学时起,一直是学校的“三好学生”,一本本的荣誉证书记录了他勤奋好学的童年,这对这个家来讲是莫大的安慰。中午知道我们要来,小令辉早早的就在大门口守候。远望去,尽管依然带着腼腆的笑容,但热情的招呼让我们看到他成熟了……查看全文>>
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县法院开展“爱心圆梦助学、奖学基金”实施方案与人玫瑰,手留余香,在“十二五”的开局之年,为大力开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,使法院干警继续传承中华民族“友爱互助、扶弱济困”的传统美德,县法院拟成立“爱心圆梦助学、奖学基金”,此项活动的具体实施意见如下:一、评定原则。坚持以爱心助学为主,奖励为辅的原则。二、目的意义。响应中央“人才强国战略”号召,为社会进步发展培养栋梁人才;坚决贯彻落实科学发展观,以人为本,促进经济社会平稳较快发展;发扬中华民族“扶贫济困”优良传统,倡导高尚的公益慈善取向,向寒门学子伸出援助之手,为我们的辉煌培养人才;延伸审判工作“触角”,真情扶弱,扶贫济……查看全文>>
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县法院开展“爱心圆梦助学、奖学基金”实施方案与人玫瑰,手留余香,在“十二五”的开局之年,为大力开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,使法院干警继续传承中华民族“友爱互助、扶弱济困”的传统美德,县法院拟成立“爱心圆梦助学、奖学基金”,此项活动的具体实施意见如下:一、评定原则。坚持以爱心助学为主,奖励为辅的原则。二、目的意义。响应中央“人才强国战略”号召,为社会进步发展培养栋梁人才;坚决贯彻落实科学发展观,以人为本,促进经济社会平稳较快发展;发扬中华民族“扶贫济困”优良传统,倡导高尚的公益慈善取向,向寒门学子伸出援助之手,为我们的辉煌培养人才;延伸审判工作“触角”,真情扶弱,扶贫济……查看全文>>
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爱心倾注育人路,捐资助学传真情新学期对小令辉来说是个全新的开始,告别了村里小学,要到红兴隆去就读中学。三年的情谊,在他人生这重要的时刻我们没有理由不送去我们的祝福,同他一起分享成长的喜悦。小令辉出生在八分场一个贫苦的农民家庭,原本以为孩子的降临能带给这个家庭带来幸福与欢笑,谁料,天生失去左臂的缺陷使这个原本困难的家庭雪上加霜。许是上天有怜爱之心,小令辉身残志坚、天资聪颖,从他8岁开始读小学时起,一直是学校的“三好学生”,一本本的荣誉证书记录了他勤奋好学的童年,这对这个家来讲是莫大的安慰。中午知道我们要来,小令辉早早的就在大门口守候。远望去,尽管依然带着腼腆的笑容,但热情的招呼让我们看到他成熟了……查看全文>>
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倾注爱心、诚信相待、耐心教育宣国栋我们管理的目的是让每位学生都学会做人,学会做事,学会求知,健康成长。通过和学生们的接触与交往,我感触颇深,实践证明只有付出爱心,诚心和耐心,才能学生做好学生的管理工作。一、对学生倾注爱心,是做好学生管理工作的前提条件尊重学生,关爱学生,以爱动其心是我们做好学生管理的前提条件,学生是祖国的未来,教育事业就是爱的事业。教师爱学生,一般来说,对那些品学兼优的学生容易做到,而对那些顽皮,学习成绩较差的学生难度是很大的。其实越是这样的学生就越需要我们去亲近和关爱他们。有关爱,就有学生思想转变的可能,没有爱就没有教育的真谛。二、善于与学生平等交往,诚心相待,才能赢得学生的……查看全文>>
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爱心汇聚力量真情共筑希望---吉水县"六一"儿童节关爱留守儿童大走访纪实为深化全县党员干部"两学一做"学习教育成果,促进"两学一做"学习教育活动常态化。动员广大党员干部结对帮扶留守儿童,切实帮助留守儿童解决学习、生活中遇到的困难和问题,营造全社会关心关爱帮助留守儿童健康成长的良好氛围。吉水县委政府号召各乡镇、各部门在"六一"儿童节期间,开展了一次走访慰问活动,给留守儿童带去党和政府的关怀。一、四套班子率先垂范怀着对教育的深切关怀,带着对留守儿童的深切牵挂,四套班子领导率先垂范,各自带队来到挂点学校走访留守儿童。县委书记袁守旺先后走进吉水二中、县特教学校、八都中学、八都小学,看望慰问少年儿童。并……查看全文>>
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---项城市第一人民医院开展向贫困白血病患者刘振海捐款献爱心活动近年来,项城市第一人民医院大力实施新型农村合作医疗和城镇医疗保险工作,有效缓解了人民群众“看病难、看病贵”的现实问题。但还有一部分身患白血病、尿毒症、恶性肿瘤等重大疾病患者,仍承担不起高额的医疗费,煎受着病痛的折磨挣扎在生死线上,让原本贫困家庭更是雪上加霜。贫困患者刘振海,男,24岁,项城市官会镇南刘庄村人。一年前在项城市第一人民医院经骨髓细胞学检查后诊断为白血病,经治疗和强化巩固化疗4个疗程,均未达完全缓解,症状无明显好转。病人渴望继续生活。但为了治病患者家庭已倾其所有,四处求助,背上沉重的债务包袱,已经负担不起高额的医疗费用,……查看全文>>
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——记安乡县特殊教育学校校长张登平安乡县特殊教育学校像一朵美丽的花朵,开放在离县城不远的澧水河畔。这所学校的校长便是受人称赞的张登平。张登平,女,40岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师。1989年参加教育工作,2004年9月调任县特殊教育学校校长。几年来,她开拓进取,不懈追求,在特校园地里辛勤耕耘,为残疾儿童,为残疾人的教育事业做出了贡献。一、爱岗敬业,勤奋工作。多年来,张校长一心想着党的教育事业,始终以高度的事业心献身教育工作。尤其是当她跨入“特殊教育”这个平凡而伟大的行业时,她更是践行着一名共产党员对党的教育事业的赤胆忠心和执着追求,充分展示着自己高尚的师德师风。2004年,在组织调……查看全文>>
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——读《牵着一只蜗牛去散步》有感徐金虎最近我利用闲余时间读了张文亮写得一则经典故事《牵着一只蜗牛去散步》,故事的内容是:上帝让一个人牵着一只蜗牛去散步,蜗牛走得太慢,让这个人十分烦恼,他不住地抱怨和数落着蜗牛。可是,就在他边走边数落蜗牛的过程中闻到了花香,隔一会儿他听到了鸟叫,后来他还看见了满天的星斗。这时,他忽然醒悟,原来不是上帝让他牵着这只蜗牛去散步,而是让这只蜗牛陪他散步。俗话说,“十根指头不一般齐”。学生也是这样,他们在学习上是无法整齐划一的。有的孩子聪明灵活,有的孩子刻苦努力;有的孩子迟钝呆板,有的孩子还可能调皮捣蛋;这都是十分正常的现象。教师应当以积极的心态、宽容的心态去对待学困生……查看全文>>
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江泽民总书记在《关于教育总是的谈话》中指出。"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为'人类灵魂的工程师',不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。"三年的教学实践,使我深深地认识到,作为一名教育战线上的新兵,在素质教育的新形势下,应该有新的拓展和进取。其最重要的一条必须长期坚持和发扬的,那就是热爱教育事业和热爱教育工作的对象,具体地说就是要对每一个学生。没有火热而真挚的爱心,就没有资格当人民教师。诚然,当了三年的"孩子王",酸甜苦辣样样都品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,……查看全文>>
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