节约粮食倡议书1 "一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。"勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行节约、反对浪费在社会上蔚然成风。弘扬勤俭节约的传统美德、传承xx大学朴实、扎实、务实的优秀品格，是每个xx人义不容辞的责任，也是xx大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来，争当勤俭节约标兵。 为此，我们发出以下倡议： 以知为行，广泛参与，共做勤俭节约的践行者。从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性，不浮夸不空谈，将节……查看全文>>
爱惜粮食倡议书1 同学们，每年的十月十六日是世界粮食日，我们国家将世界粮食日所在的一周定为爱惜粮食，节约粮食宣传周，你们知道这是为什么吗。它是根据我们国家的国情确定的。 我国有十三亿人口，占世界人口的22%，就是世界平均每四个人当中旧有一人。而我国积仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少，吃饭就成为我国的第一大问题。 我想。在座的每一位同学都会背古诗《锄禾》吧。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。&ems……查看全文>>
身体是革命的本钱，现如今的人们，总在为更美好的明天而奋斗，可等他们真正享受生活的时候，却没了多少日子。下面是范文大全小编为你整理的几篇，希望能帮到你哟。篇一各位老师，同学们：您们好。在这个暖风习习的晚上，感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。我叫xxx，现担任班里的体育委员。今天，我演讲的题目是《做一个身体健康的好学生》。我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面，我们认真上体育课，努力学习第九套广播体操，积极参加学校举办的各项体育活动，并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上，我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400……查看全文>>
亲爱的同学们：在生活中，你是否有过将只吃了几口的馒头扔掉。是否将饭菜吃几口就倒掉一天中午，我们到某学校餐厅调查中发现：就餐总人数302人每人就餐标准量0.35千克有浪费现象的人数149人人数占总人数比率浪费1/2饭菜量33人11%浪费1/3饭菜量116人38%占总人数比率49%浪费总量约19千克在就餐总人数中平均11位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1/3碗饭菜的同学更多。不一会儿，泔水桶就装满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。粮食真的是这么充足吗。目前在东南亚地区和撒蛤拉沙漠以南的非洲，粮食供应是一个大问题。人口增长快，贫穷人口多，土地退化严重，城市化迅速，买不起进口粮食，有许……查看全文>>
。分制等。这些做法为我们赢得市场信誉、提高顾客满意度发挥着重大的作用。六、以人本主义为原则，以三个工程为载体，积极探索企业精神文明建设新路子。1、搞好核心工程建设，增强向心力。思想政治建设是精神文明建设的核心，我们的做法是：一是统一思想，深入学习和贯彻十六大精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，将三个代表的思想作为思想政治建设的指导思想，树立全面的发展观，将是否重视精神文明建设作为讲不讲政治的标准，作为干部工作业绩考核的重要依据，在全公司范围内形成重视和加强精神文明建设的良好氛围；二是大力加强思想道德建设，采取树榜样、座谈会等形式大力倡导一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想……查看全文>>
等各个环节。深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育、民主法制教育、文明习惯养成教育。各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，通过各个班级各有特色的竞赛开展比学赶帮活动，学校教导处、大队部以“百花奖”评比为抓手，通过多种教育形式，培养学生良好的行为习惯。（1）良好行为习惯的养成是一项长期的、费时的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落实在日常工作中。各班抓《xx市小学生日常行为规范》的落实、开展“行为规范在心中”主题队会和看行为实践相结合以及评比行为规范优秀生、达标班等活动，促进学生良好行为的养成。（2）加强班主任的培训，做好对年轻班主任的培养工……查看全文>>
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。为此提出一：亲爱的同学们：锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一首耳熟能详的唐诗，道出了节约粮食，合理用餐的文明理念。可是随着人们生活水平的不断提高，节约粮食意识已逐渐淡出了人们的观念。餐桌上的铺张浪费，已成为当下较为普遍的现象。据最新一组数据显示，中国每年有200亿公斤的粮食被浪费掉，餐桌上的食物浪费平均为40%，每年价值达3200亿元。民以食为天，尤其是在我们这个人口大国，粮食维系着国家的安全。中国现仍有1.5亿贫困人口，他们的温饱都成问题。同学们，您是否曾将只吃了几口的馒头扔到餐桌上。是否将饭菜吃几口就倒掉。当你扔掉每一个包子，倒掉……查看全文>>
篇一各位老师，同学们：您们好。在这个暖风习习的晚上，感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。我叫xxx，现担任班里的体育委员。今天，我演讲的题目是《做一个身体健康的好学生》。我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面，我们认真上体育课，努力学习第九套广播体操，积极参加学校举办的各项体育活动，并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上，我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中，我们参加了赶球跑接力、抱球跑接力、夹球跳接力、背靠背接力等多项活动，取得了抱球跑第一名、夹球跳第二名、背靠背第二名、……查看全文>>
爱惜粮食演讲稿共含3篇，由的会员“拉卡啦支付”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：爱惜粮食演讲稿猜你正在找爱惜粮食演讲稿的怎么写。那么就给你这篇范文参考。尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《节约粮食，从你从我做起》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢。所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们……查看全文>>
篇一：《爱惜粮食，从我做起》倡议书《爱惜粮食，从我做起》倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：10月16日是“世界粮食日”。大家知道吗。全球60多亿人中，有10亿人每天都在饥饿中度过；全球约200个国家中，近40个国家时刻笼罩在粮食危机之下；平时我们总能见到：只吃几口的馒头被“无情”扔在餐桌上，没吃多少的可口饭菜被“慷慨”倒进垃圾桶里。大家知道吗，我们国家那些边远山区孩子有些还不能吃饱，平常我们还在为饭菜挑三捡四，而他们只能喝黄豆汤作为菜。作为祖国大家庭的一份子，节约粮食，我们义不容辞。在世界粮食日即将到来之际，让我们从当前、从点滴做起，把节约粮食成为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节……查看全文>>
同学们：民以食为天，食以粮为先。中国以占世界不到10%的耕地，养活了占世界20%的人口，取得了举世瞩目的成就。另一方面，社会上铺张浪费、浪费粮食的现象依然存在。作为农业大学的学生，我们要按照党中央的八项规定要求，自觉地做厉行节约，反对浪费的模范，在节粮爱粮活动中起到表率作用。为此，后勤处、校团委、学生处在此向全体同学发出如下倡议：一、争做爱粮节粮的倡导者。在日常生活中，要以高度的责任感和使命感，从大处着眼、从小事做起，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。二、争做爱粮节粮的示范者。为了把节粮爱粮活动引向深入，学校食堂推出了面食半份半价、……查看全文>>
亲爱的同学们：在生活中，你是否有过将只吃了几口的馒头扔掉。是否将饭菜吃几口就倒掉一天中午，我们到某学校餐厅调查中发现：就餐总人数302人每人就餐标准量0.35千克有浪费现象的人数149人人数占总人数比率浪费1/2饭菜量33人11%浪费1/3饭菜量116人38%占总人数比率49%浪费总量约19千克在就餐总人数中平均11位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1/3碗饭菜的同学更多。不一会儿，泔水桶就装满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。粮食真的是这么充足吗。目前在东南亚地区和撒蛤拉沙漠以南的非洲，粮食供应是一个大问题。人口增长快，贫穷人口多，土地退化严重，城市化迅速，买不起进口粮食，有许……查看全文>>
（一）节约，是中华民族的优良传统。几千年来，人们就在这块广袤的土地上辛勤地耕作，生息繁衍。一粥一饭当思来之不易，连咿呀学语的孩童都能背诵锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。人所共知，我国人口多，耕地少，农业基础薄弱，自然灾害频繁，只占世界7%的土地养活了占世界20%的人口。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食，全球约30多个国家陷入粮食危机。昔日鱼米之乡的xx，已无田可耕，无粮可产，要满足不断增长的粮食需求，在政府抓好宏观调控的同时，势必要千方百计抓好粮食的节约。耕种无形的良田——爱惜粮食、节约粮食是全体社会成员光荣而神圣的职责。浪费是对人民的犯罪……查看全文>>
第二篇：我会爱惜我会爱惜（义务教育课程标准实验教材《品德与生活》一年级下册）课标分析：本课是根据课程内容标准“热爱劳动，具有料理自己生活能力”、“爱护家庭和公共环境卫生”而设置的。本课体现了“爱护公物和别人的劳动果实”、“爱护家庭和公共环境卫生”、“以儿童的生活为基础”这些基本内容及理念，意在教育学生学会爱物，体验珍惜和爱护行为的好处，懂得从身边的事做起，从自己做起，在生活中做一个“爱心小天使”。教材分析：爱惜生活、学习和公共物品，既是一种良好的行为习惯，又是一种美德。本课主题活动沿着“爱惜个人用品——爱惜他人用品——爱惜公共物品”的思路构建，重点突出了与学生生活密切关联的个人生活、学习用品以……查看全文>>
主题教育活动方案为了进一步响应习总书记“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳生活的好习惯。依照市教育局要求，结合我校实际，积极开展了“爱惜粮食、厉行节约、反对浪费”为主题的系列教育活动。通过丰富多彩的教育活动，使“爱惜粮食、厉行节约、反对浪费”已成为我校师生的行为习惯和生活方式，“厉行节约、反对浪费”的风气在我校蔚然成风，在此项活动中，我们主要做了以下工作：一、宣传到位是关键为了使此项工作落到实处，深入人心，确保每位师生对活动都知晓，学校要广泛宣传，一是要利用标语、展板、校园广播、国旗下的演讲、黑板报等形式进行宣传。二是要做到了三讲：校领导例会上讲，……查看全文>>
教育目的：运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成的好品德，使学生从小具有环保意识。会前准备：1、学习语文课中的古诗《锄禾》。2、通过家访，了解学生中的好人好事，请有关家长录音。3、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示：制作一个“电视机”框架。4、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。5、指导排练演唱《节约粮食》。6、制作若干“的好孩子”标志。7、准备其他道具，布置好会场等。队会过程：1、中队长向中队辅导员报告人数。2、全体立正进行出旗仪式。3、唱队歌。4、主持开场白。“粒粒皆辛苦……查看全文>>
1、让学生能分辨“珍惜”和“浪费”，并认识到两种习惯的不同结果。2、引导生认识浪费为不良习惯，学会珍惜自己所拥有的东西。教学重点：引导学生分辨“珍惜”和“浪费”，并认识到两种习惯的不同结果。教学难点：引导学生学会珍惜自己所拥有的东西。教学过程：一、谁的橡皮擦比较新1、师请生拿出橡皮擦，展示并介绍。2、请生在全场内观察每个同学的橡皮擦，并评选出谁的比较新。3、师提出问题，生思考并回答：为什么有的同学的橡皮擦已经旧了，而有的却完好无损比较新呢。为什么有的同学的橡皮擦用不了几天就要换，有的却能一直用下去。4、请保存最好的同学说出自己是如何保护的。5、师总结。新旧不同，说明每个同学对自己所拥有的东西珍……查看全文>>
同学们：水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成的经济损失达100多亿元。我们舟山市水资源总量近6亿立方米，人均只有700立方米，不足全省人均的三分之一。随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源日益紧张，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”学校，我代表学校少先队大队部向全体队员发出如下倡议：一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。水和每一个人的日常生活息息相关。我们要充分认识……查看全文>>
亲爱的同学们：大家好。我是全体桌子的代表，在来到这学校之后，我目睹了无数同伴们被学生们的小刀划、圆珠笔画、修正液点的虐待，真是看着眼里，痛在心里啊。但是，使我欣慰的是，最近五（1）班的同学们把在媒3的同胞们擦洗得干干净净。有些很难擦的地方，他们还使用了钢丝球和洗衣粉呢，又让我们焕然一新。希望大家能够象五（1）班的同学们一样，能够爱惜保护我们，还给我们一个干净、美好的世界。课桌椅是我们形影不离的好朋友，无论我们听课、看书，还是唱歌、画画，他们都在一旁默默地陪伴着。可是，在我们享受着学习的快乐的时候，一些课桌椅却在承受着痛苦：铅笔刀无情地留下难以抹去的伤痕，尺子也在拼命地刮去椅背上的油漆。难道这就……查看全文>>
第一篇：爱护爱惜近义词辨析1.[爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”2.[懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”3.[包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。4.[保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏；“保证”着重于用事……查看全文>>
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