骆晓莉作文风，轻轻的、温和地吹着，晴朗的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟，漫悠悠地漂浮着。秋姑娘姗姗移步来到我的家乡——大连湾。我的家乡大连湾虽然不是那样的豪华、富贵，但也有她独特的迷人的地方，朴素中给人带来一种清爽如醉的感觉。每当东方泛红、朝阳升起的时候，家乡的天空被照的一片明亮。在我的家乡有一处废弃多年，但仍然古味浓溢的旅游山庄，秋风绵绵，此时被秋天的野菊、枯草、脱落了叶子的大树装点得犹如一幅色彩忧郁的自然山水画，在朝阳的映衬下显得更加美丽。漫步山庄的小道，阵阵秋风吹来，树叶纷纷落下，像一群飞舞的彩蝶，在空中扑扇着翅膀，让人感觉到一丝丝惬意。轻轻地拾起……查看全文>>
哪个深秋的早晨，天还是灰蒙蒙的，风也还只是轻柔的。我目送着她离开，没有挽留。任雾水重重的打在我的肩上，直到她的身影在我的眼中晕开，分不清楚是泪水还是雾水。秋风才吹起，枫叶才落下。我就迫不及待的穿上毛衣，我爱我身上的每一件毛衣，准确的说，我爱着这些毛衣的制成者——我的奶奶。她，一个心灵手巧的女人，会织不同花样且搭配上各种的颜色，各种各样的毛衣就伴随我从蹒跚学步到现在，我固执的认为会延续到未来。她，是我整个童年的载体，承载着我所有的记忆。我第一次在她的引导下走出的那一步，我第一次在她的手语中发出一个音，我第一天上学就得到老师表扬、她那骄傲的模样。我不能不承认，她于我太过重要……查看全文>>
夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶香与书香，身心与灵魂如秋风中的黄叶开始飘飞，慢慢升腾……秋风化为了历史，黄叶变为历史中的一个个画面。飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐在烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；观天空飘雪，雪下得那么深，那么认真，倒映出诗人躺在雪中的伤痕，天空飘的雪，诗人的泪，两者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但满腔炙热的报国之心也只有寒冷的雪才知道，也只有纯净的雪才能衬出一颗赤子之心；在夕阳经历凄风苦雨，我开始追随汨罗江畔孤独寂寥的独行者，体味他的悲凉与失意；我开始我开始寻找寂寞悲凉的战场，体味……查看全文>>
秋高气爽，换上漂亮的衣衫扮美吧，可是秋风、灰尘、面部肌肤晦暗且逐渐变得干燥，会让每个渴望完美的mm心生烦恼。美容专家说，秋季护肤最关键的就是补水。刚刚过去的夏季是护肤最重要的季节，肌肤在夏季水分流失严重，是造成秋冬季节缺水的重要原因，再加上秋季天气干燥，皮肤脆弱，所以补水就很重要。理论篇秋季补水三重奏●一重奏：正确“喝水”想让肌肤水盈盈，首先要多喝水。一天24小时中，按时喝水再加上补水措施才能有效。7。00早晨起来喝一杯水，“唤醒”沉睡的身体。此时用深层保湿洗面奶清洁面部，拍上爽肤水，充分吸收后再用补水面霜，就ok了。9。00此时是肌肤第二次喝水的好时间，倒一杯清水放在手边，开始埋头工作吧。1……查看全文>>
茅屋为秋风所破歌反思总结篇11.这是一首抒情诗，最能体现出杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。在制订的三个学习目标中，应该以朗读训练为重点（当然，也是难点）。俗话说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。无论是为深入理解体味本诗，还是对学生进行美育熏陶，都要求教师不能忽视对学生进行诗歌朗读的指导训练。2.教学大纲中也要求诵读古典诗歌和浅析文言文，理解词句的含义和作品的思想内容。经过考虑，在授课中以朗读训练为切入点，再辅以揣摩语言的方式，进而去体会作品的思想感情，从而完成教学目标。3.本文作者通过记叙自己茅屋被秋风吹破这件事，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，表现了作者推己及人、忧……查看全文>>
秋风这个精力旺盛的女人，她不放过任何一探树，对于那些独悬空枝的金叶，她表现出细腻而顽皮的态度，她有足够的耐心和丰富的情感，手指轻盈而细致，似乎又无限留恋。她轻轻地弹拨着那些叶片，像似舍不得让它们坠落，但她无意间吸出的气息，还是让叶片焕然飘落。秋风没有一丝伤感，或许她根本不值得悲凉。凋谢和败范等一切的一切都是自然的，准确的，尽善尽美得恰到好处。一切都真正繁华过一季，归于凋谢。秋风匆匆忙忙，不停地奔走着，尽心尽力地履行着自己的职责，赶在季节交替前搞完最后一片落叶。[秋风读后感]相关文章：第二篇：秋风俗谚：早上立了秋，晚上凉飕飕。古人诗曰。“晓窗惊觉向秋风，万里心凝淡荡中。”秋风是随着“立秋”节气悄……查看全文>>
杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（1）秋高：秋深。怒号（háo）：大声吼叫。⑵三重（chóng）茅：几层茅草。三，泛指多。⑶挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。长（cháng）：高。⑷塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。塘，一作”堂……查看全文>>
广州的风景十分优美。就拿白云山来说吧。白云山为南粤名山，自古有“羊城第一秀“之称。它位于广州市北部，山形略呈长方形，总面积为20、98平方公里，主峰“摩星岭”，海拔382米。白云罩顶，彩云缠腰，山清水秀，树木随处可以看到。山峰千姿百态，吸引了成千上万的游客去攀登，去观赏。这些优美的景色不仅山上有，地上也有。就好像天河“绿地毯”那里，一片绿色，看上去就好象一张绿色的地毯。其实啊，那是由无数的花、草组成的。漂亮吗。2001年那时候，那里还修建了一个“水幕”呢。看上去就像瀑布。你说，广州山清水秀。物产丰富，我怎么不爱我的家乡—广州呢。我的家乡广州简称“穗”，别称“羊城”。是中国南方最大的城市之一。每……查看全文>>
刚才我们11位老同志代表今天到会的70多位离退休教职工发了言，大家充分肯定了学校工作取得的成绩，同时也就学校办学理念、干部服务意识、校园文化建设三个方面，诚恳的提出了意见和建议。老同志的水平都很高，很多观点对我有帮助，有启发。记得去年重阳节的座谈会我们是在食堂餐厅举行的，当时老同志发言就一些具体问题、个别性的问题提得多一些，这次大家集中精力议大事，讨论的都是诸如素质教育、德育工作、创造教育、文化建设等问题，发言有根有据，旁征博引，我听了以后感到很欣慰。尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德。在座的各位为了学校的发展，艰苦创业、辛勤劳动了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富。学校今日所取得的……查看全文>>
古人诗曰：“晓窗惊觉向，万里心凝淡荡中。”是随着“立秋”节气悄悄地、在人们不知不觉中溜到他们身边的。迈着轻盈的脚步款款而来的，犹如一位含情脉脉的妙龄少女，带着几分羞涩，几分矜持，悄无声息地来到世间。“处暑”尚未到，炎暑余威方烈，人们还未摆脱酷暑的侵扰与折磨。光着膀子，摇着蒲扇还汗流浃背的人们，被酷热难耐的沉闷空气压得喘不过气来，只有早晚吹来的一阵阵凉爽轻柔的，好似一把绵软的毛掸，轻轻地扫过人们被汗水沁透的肌肤，大家不约而同地说着“真爽。真舒服。”是在人们毫无防备的情况下逐渐加足力量的。到“秋分”一过，就初显成熟，它已收起了往日温柔的面孔，而露出了一副严苛的表情。随着暑气的渐渐消退，“夏尽炎气薄……查看全文>>
夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，心念一转，又是秋天了。空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。在秋风中伫立，会嗅到熟悉的气息，那是海棠与桂花一起绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，不妨借取她的温暖与慰籍，来抵御这个秋天的萧索与轻寒。在秋风中沉思，会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片古老的信，才发现有些人其实并未走远，他仍在脑海萦绕，他留在了心底最柔软的地方。在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“……查看全文>>
一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁。我想，这就是。像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵吹过，你会立刻觉得心旷神怡，……查看全文>>
秋风是凄凉的，仿佛是一种肃杀，古人常把秋想得很伤感、很凄凉、很悲伤，自古又有多事之秋此类的成语，秋风一吹给人的便只有一阵冷颤，满地的枯叶，有时也会有蝉儿的尸体，总有一个恐怖的感觉，这就是秋风。吹散了一份手足情，两棵心，吹散了儿时的欢笑，吹散了一切的笑声。那时正是枯黄的落叶翩翩飘下之时，大雁南飞的日子，是那个下午，我们各自知道要分开了，这是一个沉重的、悲伤的傍晚，夕阳落下时的那个河边——我和哥哥在河岸边，他坐着专注的看着夕阳，我则是站着用力的抛出一块块石头，溅起的水花，也被夕阳染红，美丽中透出一丝凄凉之意。我先开了口：“哥你必须走吗。”这个问题显然十分幼稚，却满怀希望。哥哥也是漫不经心的回答：“……查看全文>>
《茅屋为秋风所破歌》（九下）【主编：阮兴刚】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。一、中心思想。全诗自家茅屋被秋风吹破、大雨如注、彻夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命运，战乱给人民带来的苦难，抒发了诗人忧国忧民的思想感情。二、名句默写1、《茅屋……查看全文>>
师。在我们祖国灿烂的文学史中，唐诗是一串璀璨夺目的明珠。在这串明珠中，杜甫的诗作以其强烈的时代感，深沉的人民性而独战鳌头，被誉为“诗圣”。他的诗作选入中学语文教材的有《石壕吏》、《江畔独步寻花》、《月夜》、《水槛遣心》、《春夜喜雨》等九篇作品。这节课，我们学习杜甫（板书）《》，体味杜甫忧国忧民的感情，鉴赏杜诗沉郁顿挫的风格。现在大家默读这首诗，参看提示、注释，读懂诗句的含义。生。（阅读课文揭示，边诵读课文，边参看注释，有的查字典，有的翻阅资料，有的互相询问、讨论；教师在学生行间查看，解答学生提出的疑难。）师。“茅屋”指诗人求亲告友，于公园761年春，在成都西郊浣花溪畔建造的一座草堂。建成后，诗……查看全文>>
静静的走在青灰色的东街道上，这是一条老街，来往的路人很少，东街道旁有一条小河，踏着轻轻地步子，沿着青灰色的街道，顺着河流，岳风来到了那年的那片天空，那个熟悉而又陌生的地方.岳风的父亲是个商人，一年四季奔波在逐利途中，母亲在一家工厂帮工，家里的条件比起同村的孩子来说算是富裕的了，而岳风，却沉睡在一段让自己永远无法抹去的岁月.秋风拂过，阵阵寒意，一个男人沿着郊外的小路，顺着晚霞，走过了一个又一个山头.。夕阳西下，满天的红霞照亮了小路旁边那深灰色的草地.，岳风没有回家，而是来到了这片长满秋草的地方。岳风躺在浅浅的草地上，虽然草儿早已死去，而它的躯体确是如此的温暖.夜静静的来临了，秋天的夜静的可怕，而……查看全文>>
当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——梅陇幼儿园。曾被活动室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。当我推开班级门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、……查看全文>>
幼儿教师师德幼儿教师师德幼儿教师师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲师德师德演讲当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——梅陇幼儿园。曾被活动室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。当我推开班级门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子……查看全文>>
当秋风拂过我的脸各位领导，各位老师，晚上好。很高兴能再次站到这里，畅谈我的感想。今天我演讲的题目是《当秋风拂过我的脸》。来到实验中学已经四年了。四年里，目睹过学校顺应时代的变革，领略过长者春风化雨的教导，有过怅然，但更多的是收获。前些天，聆听了曾校长的报告，让我对师者之魅力有了新的认识：魅力，源于敬业。脑中时常浮现出这样一组塑像。描述的是孔子和他的学生们。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫名的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊。遥想两千多年前，他讲课的杏坛不过是一个大土堆，何以将三千……查看全文>>
《茅屋为秋风所破歌》教学实录师。在我们祖国灿烂的文学史中，唐诗是一串璀璨夺目的明珠。在这串明珠中，杜甫的诗作以其强烈的时代感，深沉的人民性而独战鳌头，被誉为“诗圣”。他的诗作选入中学语文教材的有《石壕吏》、《江畔独步寻花》、《月夜》、《水槛遣心》、《春夜喜雨》等九篇作品。这节课，我们学习杜甫（板书）《茅屋为秋风所破歌》，体味杜甫忧国忧民的感情，鉴赏杜诗沉郁顿挫的风格。现在大家默读这首诗，参看提示、注释，读懂诗句的含义。生。（阅读课文揭示，边诵读课文，边参看注释，有的查字典，有的翻阅资料，有的互相询问、讨论；教师在学生行间查看，解答学生提出的疑难。）师。“茅屋”指诗人求亲告友，于公园761年春，……查看全文>>
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