如何正确使用收件人、抄送和暗送近期区办公平台进行了升级，在撰写邮件的页面多了抄送和暗送的选择。可能平时大家在使用中还没太注意因此使用不多，不过抄送和暗送邮件对我们日常办公来说还是非常有帮助的。请先看下面两张图：图一政务平台撰写邮件页面图二政务平台撰写邮件页面，多了抄送和暗送栏邮件的发送包括以下三种发送方式：1、正常发送（to）2、抄送（cc）3、暗送（bcc）下面将详细解释这三种发送方式的含义以及何种情况下使用。1、正常发送在区内的办公平台，收件人一栏中所选择的收件对象便是我们正常发送邮件的对象。正常的收件对象一般是指需要知道邮件的详细内容以及需要对邮件进行修改、批示或者审阅的人。但是，有些邮……查看全文>>
有关主送、抄送机关的规范行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。（一）关于主送行文应当根据公文的内容及发文、收文机关的隶属关系及职权范围确定主送机关，上行文应当坚持一个主送机关的作法，不能多头主送。多头主送往往造成受文机关之间相互推诿或产生矛盾、抵触，反而不利于尽快解决问题。确定上行文主送机关的规范是：1.请示，一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式。2.受双重领导的机关向上级机关行文，应当根据公文内容，即针对具体公务活动的职权归属写明主送机关和抄送机关。3.除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。（一）关于主送行文应当根据公……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。有关主送、抄送机关的规范行文……查看全文>>
篇一：公文中有关主送、抄送的规范有关主送、抄送机关的规范行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。（一）关于主送行文应当根据公文的内容及发文、收文机关的隶属关系及职权范围确定主送机关，上行文应当坚持一个主送机关的作法，不能多头主送。多头主送往往造成受文机关之间相互推诿或产生矛盾、抵触，反而不利于尽快解决问题。确定上行文主送机关的规范是：1.请示，一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式。2.受双重领导的机关向上级机关行文，应当根据公文内容，即针对具体公务活动的职权归属写明主送机关和抄送机关。3.除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关……查看全文>>
我眼中的语文教学“主问题”王爱芳在以往的阅读教学中，一节语文课往往是由一个个问题来支撑整个课堂交学过程的。教师大量的无效的“问”和学生无效的“答”在课堂上广泛存在，师生之间为了“问”而问的情况比比皆是。这些过多、过细、过浅、过滥的“问”和“答”使语文课堂教学过程显得平淡无味。一篇篇优美的课文，在课堂教学过程中被大量的问题“肢解”成一块块“零碎材料”，教师的“问”与学生的“答”代替了本来应该有的美读、美听、美析，一节节本应该由教师、学生和文本之间进行心灵“对话”的语文课成了师生之间的“问答”课。著名教育家陶行知说过：发明千千万，起点在一问，禽兽不如人，过在不会问，智者问得巧，愚者问得笨。这里的“……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。有关主送、抄送机关的规范行文……查看全文>>
送检和送检的一些注意问题一、收集水泥、砂、砖、钢筋的相关资料（仓管、材料员）（1）、水泥：合格证、出厂检验报告、放射性检验报告、进场的数量（2）、砂：砂的原产地、进场的数量、放射性检验报告（3）、砖：合格证、出厂检验报告、放射性检验报告（4）、钢筋：钢材产品质量证明书二、核对经济标书、厂家选定联系函、看其是否符合要求三、符合要求，则进行材料报审1.工程材料/构配件/设备报审表2，数量清单3.产品质量证明文件（合格证、出厂检验报告、放射性检验报告）4，自检结果四、见证取样1、跟监理约定取样时间，一起到现场进行取样2.填写（见证记录）五、材料送检1.跟司机约定好时间一起去检测室2填写好材料送检委托……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。（一）关于主送行文应当根据公……查看全文>>
公文中的附件和主送机关，您用对了吗。我是一名基层秘书工作者，在公文处理中常遇到以下问题：在印发、批转、转发公文时，对正文和附件区分不清。如，某文件标题为《关于转发×××文的通知》，正文中将“×××文”作为附件标注编排。又如，将多个部门、单位就某一事情已发的会议纪要、工作报告，作为文件的附件再次印发，造成本级文件重复发文。在行文前，不能准确拟定主送机关。如，党委授权办公室向下行文时，主送机关拟定为“市委各部委办局，各县（市、区）委办公室”。又如，某单位在内部行文时，将主送机关拟定为“各直属单位，本单位各科室”。怎样做才准确规范。各县（市、区）党委，市委各部委，市直机关各单位党组，各人民团体党组”……查看全文>>
钢琴演奏的“节奏和速度”你教对了吗。德者，性之端也;乐者，德之华也做一个有态度、有观点、有趣味的“音乐教育类综合微信公众平台”365天不间断为您推送有价值的内容欢迎关注公众账号与我们进行互动。节奏是音乐的脉搏。平常说的“拍子”是节拍而不是节奏，“节奏”和“节拍”是既有联系又有区别的两个概念。节拍是在乐谱上固定的东西，表示音乐基本的强弱关系，用小节来划分，比如2/4、3/4分别表示“强弱”、“强弱弱”等等。而节奏与人的生活、行为、动作、情感有更密切的联系，更富于韵律感，是需要用心灵去捕捉的。一首作品往往通过一种特定的节奏韵律来表现它的性质和风格，如舞曲、摇篮曲、夜曲、船歌等等，它们都是各有特色的……查看全文>>
2018年白山市事业单位通用知识备考：公文的主送机关公文是事业单位考试中常常涉及到的一个模块，而公文的格式、文种等又是其中常考的内容，就其格式来说，包括版头、主体、版记三个组成部分。主送机关是主体当中常考的一个知识点，本文将对主送机关的相关知识点进行剖析，力求考生有个清晰的认知。一、主送机关的含义《党政机关公文处理工作条例》规定。“主送机关指的是公文的主要受理机关。”也就是对公文负有办理或答复责任的机关。要注意的是，主送机关不同于抄送机关，抄送机关是指除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。例1.（判断）主送机关就是公文的收文机关。答案。b。【解析】公文的收文机关既可以是主送机关，也可……查看全文>>
新版《标点符号用法》，法律文书中你用对了吗。广东广强律师事务所周静／整理编辑在法律文书中出现错误的标点符号，给人的第一印象是写文书的人不认真、缺少责任心，同时也会影响读者继续阅读的心情。所以不可忽略小小标点符号在法律文书中的作用。笔者为大家整理编辑了新版《标点符号用法》。顿号（、）1、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。例。犯罪嫌疑人在被关押的一二十天里，经常被吹冷风扇。在“一”和“二”之间通常不用顿号。2、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。例1。“木”“示”构成标字。括号（圆括号、方括号[]、方头括……查看全文>>
礼酒，您送对了吗。每逢佳节，我们都在惆怅送点什么礼物才好呢。我们都知道一件理想的礼品对于我们送礼来说是多么的重要，但好多人在送礼的时候却不知道选什么礼物来送才好。这里我给大家推荐一下，情人节的时候男朋友送我了两瓶酒很有意思，好像是从520定制网上定制的，它并不是普通的酒，这两瓶酒简直就是我们两个爱情的象征。因为520定制网把我们两个的甜蜜照片，还有爱情故事都刻在了上面，当时收到这两瓶酒的时候真是感动的不得了。所以说，每逢佳节当你不知道送什么礼物的时候，你也可以上520定制网上去定制你想要的酒，可以送给爸爸妈妈、领导、朋友等等，好像都可以定制。520定制网是在大规模生产的基础上，将每一位顾客都视……查看全文>>
公文中的附件和主送机关，您用对了吗。关于附件《党政机关公文处理工作条例》规定，附件是公文正文的说明、补充或者参考资料；正文是公文的主体，用来表述公文的内容。从上述规定可以看出，附件和正文有着严格的界限。实践中，我们需要重点把握以下几点：一是分清正文和附件。印发、转发、批转公文时，需要使用通知文种。印发类通知主要用于印发本机关拟制的、不能单独行文的公文；转发类通知主要用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文；批转类通知主要用于上级机关批准、转发下级机关的公文。由此可见，所印发、转发、批转件与印发、转发、批转通知共同组成一份公文，应该作为主件而不是附件。在正文中已经写明报送、上报等内容的文件……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。（一）关于主送行文应当根据公……查看全文>>
国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。（一）关于主送行文应当根据公……查看全文>>
（一）多头主送，主送个人多头主送，主要是上行的报告与请示两个文种，特别是“请示”不规范的现象较多。多头主送主要表现为：有既送政府机关又送党委机关的，有既送上级机关又送上级机关领导个人的，有既送分管部门领导人又送主管全面工作领导人的，等等。“多头主送”弊端很多：一是不按行文规则行文，容易造成公文处理程序的混乱；二是影响办文次序，延误工作；三是制造可能矛盾，不利于解决问题。向上级机关“多头主送”，大多以为几个上级机关中，你不批他批，其实往往形成谁也不批，甚至更严重的后果，主送了几个上级机关的同一份请示，几个上级机关可能同时批示，而批示内容不同，甚至意见相反，就会造成上级机关之间在未经协调情况下的意……查看全文>>
篇一：主送、抄送、抄报的区别国务委员、国务院秘书长王忠禹同志在全国政府系统秘书长办公厅主任会议上所作题为《认清形势服从大局努力做好新形势下政府办公厅工作》的讲话中指出：“公文运转最忌两大弊端，一是横传，二是直送。有些应按正常程序报送国务院的公文，不是走正常渠道通过国务院办公厅传递而是绕过规定程序直接送给领导同志本人或以其他方式报送。这些文件往往没有按规定征求有关方面意见，没有按规定进行审核，很容易造成工作被动，甚至出现矛盾。”为了改变横传、直送现象，必须加强在行文对象方面的规范，要求行文机关根据其隶属关系、职权范围及公文的性质、内容，正确选择主送机关与抄送机关。这是公文能否得到及时处理的关键。……查看全文>>
篇一：公文规范关于抄送公文格式关于“抄送”1、抄送机关应使用机关的全称或规范化简称，标注位置在主题词之下抄送栏内，左空1字，用3号仿宋体字标识“抄送”，后标全角冒号；抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐；在最后一个抄送机关后标句号。2、公文的抄送是将文件在主送的同时发送给与公文有关需要知晓或遵照执行的单位，抄送单位是公文结构的组成部分。行政机关的公文使用抄送比较频繁，但由于抄送单位居于公文的文尾，所列单位不属于文件的主要或直接承办单位，在办文过程中往往容易被遗漏或处理不当，影响了文件贯彻执行的效果。为此，公文的抄送问题应给予足够的重视和恰当的把握。一、抄送文件的适用范围根据《国家……查看全文>>
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