1、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;2、游戏诚可贵，生命价更高3、会议室标语：沟通从心开始;4、荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;5、生物园标语：爱生机万物，使万物生机;6、劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;7、运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;8、音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;9、物理实验室标语：真知从怀疑开始;10、阅览室标语。读书是您第一爱好吗。沉思出智慧;学校标语1、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。2、小事成就大事，细节成就完美。3、习惯决定成绩，细节决定命运。4、习惯改变命运，细节铸就终身。5、细节决定成功，点滴铸就……查看全文>>
驻邮局办事处综合业务科就其职责而言，涵盖通关、文秘、技术以及各类后勤保障，有时还必须承担口岸协作单位间的部分协调工作。作为协助科长分管综合类（文秘、技术、后勤）的副科长，所处的特殊位置决定了工作性质的繁忙与琐碎。在日常的管理与工作中，如何能抓住重点，取得事半功倍的效果，对于我来说是一个新课题。去年九月上任以来，在领导支持、同志们帮助下，我不断在实践中努力探索，发现只有摆正位置，下大力气做好本职工作，才能真正胜任这个岗位。一、摆正位置，当好参谋助手１、自觉尊重和服从处、科领导作为分管综合类的副科长，除了接受本科科长领导外，分管处长也常常直接交办一些具体工作。上任之初在一些具体事项的处理上，科长和……查看全文>>
“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心”。总书记总书记在“七一”讲话中提出，每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置。全文136处提到了人民，无不彰显了“人民至上”的核心价值理念。一、把人民放在心中最高位置，就要深入体察民情面对群众日益强烈的诉求愿望，我们要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众平起平坐，平等对话，建立起牢不可破的情谊。要放下架子，扑下身子，迈开双脚，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。要真正形成下基层明实情的常态，决策人群众中来，实事为群众而办，主意由群众来拿，使问题得以及时解决。二、把人民放在心中最高位置，就是要切实维护民利我们的一切工作必须从维……查看全文>>
位置与顺序：上下教学内容教科书第58页、59页。教学目标1、在具体的活动中，让学生体验上、下的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。2、能确定物体上、下的位置与顺序，会用上、下描述物体的相对位置。3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。4、使学生在学习活动中获得积极的情感体验。教学重点能确定物体上、下的位置与顺序，会用上、下描述物体的相对位置。教学难点初步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。教学过程：一、创设情境，激发兴趣。1、今天是森林里松树爷爷的生日，小白兔和小鸟一大早就来为松树爷爷庆祝生日。同学们看，他们俩在哪。在干什么。你能根据图上小鸟和小白兔的位置把他们贴到黑板上吗。（生板……查看全文>>
教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍.教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点.向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时要在数的左边用“0”补足，这是学生学习的难点.教学过程设计（一）复习准备口答：1.小数点向左移动三位，原数就.2.小数点向右移动两位，原数就.3.5.24要扩大10倍，小数点向移动位，得.4.把42.7写成0.427，小数点向移动位.5.说说小数点移位的变化规律.6.如果把3扩大10倍，100倍，1000倍应怎样列式。得……查看全文>>
教学目标（一）使学生理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律（二）通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。教学重点和难点小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳“规律”的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。教学过程（一）复习准备，导人问题情境教师板书：35.673.567356.73567比较大小。订正后提问，这四个数有什么相同特点。（数字及排列顺序一样。）有什么不同。（小数点位置不同，大小不同。）教师小结。可见小数点的位置直接影响到小数的大小。那么，小数点的位置移动会引起小数大小怎样的变化呢。今天我们一起研究。板书课题。小数点位置移动的规律。（二）学习新课1.例1把0……查看全文>>
教学内容：小数点位置移动引起小数大小的变化（《现代小学数学》第八册）.教学目的：1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律；2.通过观察、操作、概括、总结，培养学生思维能力；3.教育学生养成细致认真的学习习惯.教学重点：在总结、归纳“规律”的过程中，培养学生的概括能力.教学难点：熟练运用“规律”解决问题.教学用具：电脑辅教软件，实物投影，填数用表，数学卡片和一个钮扣.教学过程：一、复习检查：1.出示数位顺序表：问。（1）说出每个数所在数位，并表示多少。（2）看这个表，说明哪两个数位间进率是10，或者进率是100。2.注意观察（电脑演示）2.576＜25.76＜257.6（1）将25.7……查看全文>>
教学内容：小数点位置移动引起小数大小的变化教学目的：1.理解并掌握的规律；2.通过观察、操作、概括、总结，培养学生思维能力；3.教育学生养成细致认真的学习习惯。教学重点。在总结、归纳“规律”的过程中，培养学生的概括能力。教学难点。熟练运用“规律”解决问题。教学准备：课件教学过程：一、故事引入：师：今天老师要给同学们讲一个关于小数点的故事，故事的名字叫《小数点的悲剧》。有一著名宇航员独自驾驶“连萌一号”在太空中作业，当他圆满完成任务返航途中，突然飞船发生了不可解决的故障，原因是由于检查员的疏忽，在输入一个重要数据时，把这个数据中小数点的位置移动了一位。在人生最后两个小时里，这位勇敢的宇航员没有悲……查看全文>>
教学内容。义务教育课程标准苏教版实验教科书第3册84页—85页。教学目的：1、在具体情境中学会用“第几排第几个”、“第几组第几个”、“第几层第几本”等方式描述物体在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。2、在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念，并使学生懂得观察要有序，表达要有条理。3、学会运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。4、体会生活里处处有数学，产生对数学的亲切感。教学重点。确定位置的方法。教学难点。描述物体的位置。教具准备。课件、电话、两扇门、贴上电影院座位号码、48张动物图、48张房屋图、24张方格纸、48张电影票。学具准备。每人一张电影票、一幅住宅图、一幅动物图、……查看全文>>
教学内容。义务教育课程标准苏教版实验教科书第3册84页—85页。教学目的：1、在具体情境中学会用“第几排第几个”、“第几组第几个”、“第几层第几本”等方式描述物体在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。2、在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念，并使学生懂得观察要有序，表达要有条理。3、学会运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。4、体会生活里处处有数学，产生对数学的亲切感。教学重点。的方法。教学难点。描述物体的位置。教具准备。课件、电话、两扇门、贴上电影院座位号码、48张动物图、48张房屋图、24张方格纸、48张电影票。学具准备。每人一张电影票、一幅住宅图、一幅动物图、一只水彩……查看全文>>
江西省南城二中盱笛文学社高三5陈燕大海看见蓝天，虽然没有蓝天的广阔无垠，但它依然奔涌向前，创造出翻天的巨浪与壮丽；大山看见绿洲，虽然没有绿洲的富饶与美丽，但它依然巍然挺拔，创造出诱人的险峻与雄伟；冰雪看见春日，虽然没有春日的温暖宜人，但它依然冰霜冷酷，创造出雪花的晶莹与剔透。我们的世界不能没有蓝天、绿洲与春日，但也不能缺少大海、大山与冰雪。我们的人生也如此。如果你是小草，就不要羡慕参天大树；如果你是小鸟，就不要羡慕雄鹰展翅高飞。每个人都有每个人不同的具体情况，我们应根据自己的具体情况，找准自己的人生位置，而后不懈努力，这样我们无论在哪行哪业，都能绽放出自己的独特光彩。人生有没有价值，并非不能由……查看全文>>
一、文财神的摆放介绍。文财神有二，分为财帛星君，以及福禄寿三星。财帛星君的外形很富态，是一个面白长髭的长者，身穿锦衣系玉带，左手捧着一只金元宝，右手拿着写上“招财进宝”的卷轴；倘若把福、禄、寿三星摆放在财位内，有这三星拱照，满堂吉庆，撇开风水不谈，单是视觉上及心理上也会觉得十分舒服的。担任文职的，以及受雇打工的人均宜摆放或供奉文财神。文财神爷的摆放位置方法是放在大门的两侧，虽然正门才是财气最旺的，但是文财神爷摆放位置不能正对大门，更好的方法是根据每年家中的财位在方位上的变化，调整财神爷的位置，20xx年蛇年财位在家中的东北方与正北方，这2个方位均适合摆放文财神。二、武财神摆放位置介绍。武财神有……查看全文>>
20xx财神爷摆放位置与方向一、文财神爷神桌的朝向财神爷的朝向一般朝向大门，可参考各地方庙宇神像的摆放。一般家居风水中，神桌在玄关之处，即迎门的位置。如果是商店酒店，可设置在正对门的吧台上方，早晚一柱香。二、文财神摆放位置（1）文财神摆放在大门旁不正对大门将文财神摆放在房子大门附近的左右二方位置，两位文财神福禄寿三星和财帛星君的朝向必须朝屋内，才能财源广进。如果超门外，则会导致家中财源外泄。（2）文财神也摆放在家中的吉位文财神需要摆放在家中的吉位，如果每天根据当日的吉位调整财神爷的朝向，效果会更好。（3）文财神也不宜摆在不洁之位财神爷摆放在干净的地方，不宜对厕所、房门、饭桌和卧室，否则会有对财……查看全文>>
传统国际法一直认为国际法是调整国家之间关系的法律，从而国家是国际法的主体，个人是国际法调整的对象。但是，由于两次世界大战和其后南非种族隔离、前南斯拉夫种族清洗、卢旺达种族灭绝等一系列严重侵犯人权事件的发生，国际社会日益重视对个人权利的保护。值得注意的是，本来主张国家是唯一的国际法主体的《奥本海国际法》现也认为个人在一定程度上也是国际法的主体。所以，个人在国际法上的主体资格问题产生了争论。那么，个人包括自然人和法人，是否为国际法的主体呢。一、关于个人的主体资格的争议个人是不是国际法的主体，国际法学界观点众多，总体上可以分为两类：肯定说与否定说。肯定说，即认为个人是国际法的主体，但各法学流派又有不……查看全文>>
文章标题：刚刚结束的全市农村工作会议，深入分析了我市全面建设小康社会的新形势，明确了当前和今后一个时期农业、农村工作的新任务，对做好"三农"工作提出了新的更高的要求。各级各部门一定要从更高站位、更宽视角进一步统一思想、认清形势，切实把"三农"工作摆上"重中之重"位置，全力推进我市经济持续快速健康发展，加快全面建设小康社会进程。切实把解决"三农"工作摆上"重中之重"位置，必须把思想统一到中央和省委精神上来。胡锦涛总书记在深入山东、河南农村考察时强调，解决好"三农"问题，加快农业和农村发展是保持国民经济持续快速协调健康发展的必然要求，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求，是维护社会稳定和国家长……查看全文>>
企业以盈利为目的，尤其是对于走向市场的企业，经营管理的好坏直接关系到企业的生死存亡，而党组织作为企业的政治核心，做好党建工作、参与企业重大问题决策是《党章》赋予企业党组织的重要职责，如何能够将党建工作与经营管理工作二者有机地结合，互相影响、互相促动，相辅相成共同推动企业的良性发展，是摆在各级党组织面前最现实的问题。几年来，**党委始终坚持通过积极有效地参与到企业的经营管理中，对重大问题的决策定方向、谋策略、有影响，起到了监督作用，保证了各项工作全面健康地发展。1、以统一思想为抓手，形成党建工作政治罗盘。*年是**压力最大、困难最多的一年，如何完成经营指标、实现企业持续稳定发展是**全体干……查看全文>>
文/周礼战国时期，有一个鲁国人很擅长编草鞋，而他的妻子则十分擅长织白绢。可是，由于鲁国是一个小国，且做这一行的人比较多，他们的生意并不怎么好，只能勉强维持生计。这样的日子，让这个鲁国人很不满。他心想：以自己做鞋的技艺，如果到其他国家去，一定大有所为。一天，他对妻子说：“咱们待在鲁国也不是个办法，长期下去，估计会饿肚子，倒不如趁现在还有些盘缠，去越国那边发展。”他的妻子听后，觉得很有道理。于是，夫妻俩收拾行装，准备出发。就在这时，一位友人前来拜访，见他们整装待发，便好奇地问：“你们夫妇这是准备去哪儿。”“在鲁国混不下去了，我们准备去越国看看。”他无可奈何地回答说。“越国。你们去那儿能做什么。只会……查看全文>>
酒桌上的座次一般将接待客人分主客两方。总的来说，酒桌上的座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。若是圆桌，则正对大门的为主客，主客左右手边的位置，则以离主客的距离来看，越靠近主客位置越尊，相同距离则左侧尊于右侧。若为八仙桌，如果有正对大门的座位，则正对大门—侧的右位为主客。如果不正对大门，则面东的—侧右席为首席。如果为大宴，桌与桌间的排列讲究首席居前居中，左边依次2、4、6席，右边为3、5、7席，根据主客身份、地位，亲疏分坐。如果你是主人，你应该提前到达，然后在靠门位置等待，并为来宾引座。如果你是被邀请者，那么就应该听从东道主安排入座。—般来说，如果你的老板出席的话，你应该将老板引至主座，请客户……查看全文>>
文章标题：在人民心中找准自己的位置各位领导、评委、朋友们：大家好。依法执政是党的十六大明确提出的一个重大命题，是对依法治国方略的进一步完善和发展，也是实现全面建设小康社会宏伟目标的有力保障。而执政为民，则应该是我们所有工作的出发点和落脚点。“依法执政，执政为民”，执政必须依法，执政是为了“为民”。那么，如何为民呢。我以为首要的一条便是《在人民心中找准自己的位置》。给大家举一个例子吧，或许我们每一个人心中都会有这样一个愿望：当你家的下水管道出故障的时候，你希望遇到像徐虎那样的好水电工；当你乘车远行的时候，你会希望遇上像李素丽那样的好乘务员；当你在路上不幸遇上交通事故的时候，你希望遇上像济南交警那……查看全文>>
驻邮局办事处综合业务科就其职责而言，涵盖通关、文秘、技术以及各类后勤保障，有时还必须承担口岸协作单位间的部分协调工作。作为协助科长分管综合类（文秘、技术、后勤）的副科长，所处的特殊位置决定了工作性质的繁忙与琐碎。在日常的管理与工作中，如何能抓住重点，取得事半功倍的效果，对于我来说是一个新课题。去年九月上任以来，在领导支持、同志们帮助下，我不断在实践中努力探索，发现只有摆正位置，下大力气做好本职工作，才能真正胜任这个岗位。一、摆正位置，当好参谋助手１、自觉尊重和服从处、科领导作为分管综合类的副科长，除了接受本科科长领导外，分管处长也常常直接交办一些具体工作。上任之初在一些具体事项的处理上，科长和……查看全文>>
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