一、表现形式当前，在干部考察工作中，往往因为时间紧、任务重、谈话内容不够详细等原因导致撰写干部考察材料存在格式化、雷同化、概念化气息较浓，准确性、客观性、公正性不高现象。具体表现在以下四个方面：一是千篇一律、缺少个性。对考察对象的情况把握不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点。写德，往往是在第一段流于几句概念性的套话；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，缺点不明，特点不突，千人一面。二是含糊笼统、难以界定。对缺点、问题的描述，或惜墨如金，抽象笼统，只用一两句高……查看全文>>
姓名：倪威威班级：市场营销1102学号：29。从小我就对军事方面有着浓厚的兴趣，小时拿着压岁钱去买了第一把自己的玩具小米加步枪，对它爱不释手啊，直到不小心打到了人才被老爸暴力没收。第一次对军事有认识是我看到的第一本军事杂志《世界军事》，里面的一张虎王的照片深深的吸引了我，我对坦克的喜爱由此开始。初二的政治课是我对军事认识的转变的开始。那时的政治老师我们都戏称他为“说书王”，他是一个狂热军事迷，每次的政治课都是上10分钟的课扯30分钟的军事，政治课成了我们的军事知识增长课，因为他的影响我们班的男生渐渐对军事入迷。到现在还记得他说中国歼-10战斗机时的那种澎湃，我想如果你是个爱国的人，如果你当时也……查看全文>>
第一篇：加强党性修养是党员终身的必修课加强党性修养是党员终身的必修课摘要。加强党性修养，是党的建设的重要内容和永恒任务。共产党员作为人民群众的先锋队，在党内拥有关键性的地位和作用，这就决定了党员必须率先自觉加强党性修养，并且要把加强党性修养作为一生的必修课。尤其是在世情、国情和党情已经发生深刻变化的新形势下，针对加强党员党性修养面临的各种问题和挑战，我们应当从加强政治素养、加强思想素质、加强能力素质、加强作风素质等方面不断探索提高党员党性修养的途径和方法。关键词：党性修养共产党员加强党性修养一般也叫加强党性锻炼，它是我们党自身建设的伟大创造、鲜明特色和成功经验。主要是指共产党员按照党的性质、宗……查看全文>>
课省委党校2011级经管专业研究生班姜淼党的十七大提出“讲党性、重品行、作表率”，不仅是对党员领导干部的政治要求，也是普通党员必须遵循和践行的方向目标。在新的历史时期，不断提高党员素质，增强党性修养，不仅是各级党组织的首要任务，也是每个共产党员自身的义务和责任，更是社会主义建设事业又好又快发展的现实需要。党性修养也称党性锻炼，他是党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德……查看全文>>
【摘要】推进反腐倡廉建设是习近平总书记治国理政思想的重要组成部分。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家生死存亡的高度，坚定不移全面从严治党，着眼于不断推进党风廉政建设和反腐败斗争，针对党内不正之风及新阶段腐败问题的严峻性复杂性，坚定不移全面从严治党，以极大的政治勇气、理论勇气和实践勇气，多次就党风廉政建设和反腐败斗争发表重要讲话，并围绕“反腐”这个主题，系统地提出了一系列新的理念、思路、举措，形成了新时期党和国家反腐败战略思想。各级领导干部和每一位共产党员要把学习总书记关于反腐思想作为人生和工作的必修课，做到常读常新，常学常新，始终保持党员的先进性和纯洁性。【关键词】习近平；治国理政；廉政……查看全文>>
加强党性修养是党员终身的必修课摘要。加强党性修养，是党的建设的重要内容和永恒任务。共产党员作为人民群众的先锋队，在党内拥有关键性的地位和作用，这就决定了党员必须率先自觉加强党性修养，并且要把加强党性修养作为一生的必修课。尤其是在世情、国情和党情已经发生深刻变化的新形势下，针对加强党员党性修养面临的各种问题和挑战，我们应当从加强政治素养、加强思想素质、加强能力素质、加强作风素质等方面不断探索提高党员党性修养的途径和方法。关键词：党性修养共产党员加强党性修养一般也叫加强党性锻炼，它是我们党自身建设的伟大创造、鲜明特色和成功经验。主要是指共产党员按照党的性质、宗旨、纲领、章程和各项原则，自觉地在政治……查看全文>>
党性修养是每个共产党员的必修课，对于每一个立志为共产主义事业奋斗终身的共产党员来说，切实加强自身修养，是真正做一个合格党员、优秀党员的必由之路。解决好这个问题，要靠党组织的教育，也离不开党员个人的主观努力，离不开自我修养。只有严格按照《党章》规定的标准坚持不懈地进行自我修养，才会成长为一个信仰坚定、志向远大、品德高尚的共产党员。要努力做到“四个高”：一是理论水平高，在思想上保持先进性。要用与时俱进的科学理论武装头脑，掌握马克思主义的立场、观点和方法，认真学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，学好党章和江泽民、胡锦涛同志的一系列论述，做到真学、真懂、真信、真用。要学习掌握科学知识和先进文化，……查看全文>>
党性修养是共产党员的必修课叶笃初2009年第7期——党的建设胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话中，着重对各级领导干部提出了加强党性修养的任务，并对新的历史条件下加强党性修养的重要性、紧迫性、基本要求与工作着力点，作了深刻而系统的阐述。这是对我们党党性理论的丰富和发展，是对党的各级组织开展党性教育、广大党员自觉加强党性锻炼的有力推动，必将对加强党的先进性建设、提高党的执政能力和拒腐防变能力产生重大而深远的影响。深刻领会讲话精神用党性理论新成果武装头脑一年一度的中央纪委全体会议历来为全党和全社会高度关注。十六大以后迄今，胡锦涛同志在中央纪委全会上先后发表了七次重要讲话。选择中央纪委……查看全文>>
党员干部要把读书思廉作为人生追求的境界纪律教育月学习心得胡锦涛总书记在纪念建党90周年庆祝大会上的重要讲话中指出：“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”党员干部应把读书思廉作为提高精神境界、陶冶思想情操的必修课，自觉做到多读书以净心，常思廉以砺志，勤践行以立身。一要多读书、读好书。党员干部坚持学习首先是一种责任。我们正处在一个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。党员干部坚持学习又是一种追求。一个人的人生……查看全文>>
一、无产阶级党性是最高而集中体现中国工人阶级的先进性，共产党员一定要保持先进性，才能体现无产阶级的党性党的十六大报告集中现了四个字的精神，那就是“与时俱进”。共产党人只有抓住这四个字的精神，并付诸实践，才能保持先进性。如果没有先进性，就不能体现“三个代表”重要思想，共产党员的锐意进取、与时俱进将荡然无存。党在十六大报告中要求在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动，体现了学习“三个代表”重要思想在增强党的先进性和加强党性锻炼与修养中的重要作用共产党员必须始终高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习、领会、实践“三个代表”重……查看全文>>
党性修养是每个共产党员的必修课，对于每一个立志为共产主义事业奋斗终身的共产党员来说，切实加强自身修养，是真正做一个合格党员、优秀党员的必由之路。解决好这个问题，要靠党组织的教育，也离不开党员个人的主观努力，离不开自我修养。只有严格按照《党章》规定的标准坚持不懈地进行自我修养，才会成长为一个信仰坚定、志向远大、品德高尚的共产党员。要努力做到“四个高”：一是理论水平高，在思想上保持先进性。要用与时俱进的科学理论武装头脑，掌握马克思主义的立场、观点和方法，认真学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，学好党章和江泽民、胡锦涛同志的一系列论述，做到真学、真懂、真信、真用。要学习掌握科学知识和先进文化，……查看全文>>
党性修养是共产党员的必修课叶笃初2009年第7期——党的建设胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话中，着重对各级领导干部提出了加强党性修养的任务，并对新的历史条件下加强党性修养的重要性、紧迫性、基本要求与工作着力点，作了深刻而系统的阐述。这是对我们党党性理论的丰富和发展，是对党的各级组织开展党性教育、广大党员自觉加强党性锻炼的有力推动，必将对加强党的先进性建设、提高党的执政能力和拒腐防变能力产生重大而深远的影响。深刻领会讲话精神用党性理论新成果武装头脑一年一度的中央纪委全体会议历来为全党和全社会高度关注。十六大以后迄今，胡锦涛同志在中央纪委全会上先后发表了七次重要讲话。选择中央纪委……查看全文>>
虞云耀指出，同志们在党校学习期间进行党性分析，与在原工作单位做党性分析有所不同。第一，我们是在比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，再来对自己进行党性分析的。应该说对问题的认识和看法，包括对自己实践经验的总结，对自己存在的问题、差距与不足的分析，都要有一个新的高度。“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，这是一句老话，又永远是一句新话。改革开放二十多年以来，客观世界在发生巨大的变化，实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题，现在我们碰到了、遇到了，必须坚持在改造客观……查看全文>>
作为一个党员和党员干部，从入党的那天起，也就是当我举起自己的右手，面对党旗庄严宣誓的时候起，党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我终生的必修课。党性分析，它不是一次、两次，也不是在一段时间内要进行，而是要一辈子不断地进行。周总理是我们党党性最强的革命领袖之一，是全党学习的楷模，他有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析是我们党每一个党员都要非常重视和时刻想到的。当然，每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小，但当我们最后回首人生轨迹时，能不能无愧地对党讲、对人民讲，我一生没有辜负入党时的誓言，始终是按照党的要求去进行党性修养的，去完成党交给的任务……查看全文>>
他指出，这次党性分析以“加强党的执政能力建设、保持共产党员的先进性”为主要内容，紧扣时代主题，紧扣十六届四中全会的要求。在深入学习贯彻《决定》精神的情况下，我们搞党性分析，就要按照《决定》提出的对领导干部的要求来对照检查、认真分析。我体会，《决定》对党的领导干部所提要求，归纳起来是两点：一是“六观”，二是“三常”。所谓“六观”，就是党的各级领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，要坚持正确的地位观、权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。我们看到很多优秀的党员、优秀的领导干部，他们成为我们学习的榜样和楷模，就是因为在这个根本问题上解决得好；我们也看到极少数败类，包括担任相当……查看全文>>
读《优秀教师的九堂必修课》的感想徐州市田家炳中学邱旭有幸拜读了高万祥先生的新作《优秀教师的九堂必修课》，本书是高万祥先生既结合自己近30年从教的经历，又从古今中外许多优秀教师的事例中高度概括总结而提炼出许多优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，高度重视并积极践行的9件事。优秀教师的九堂必修课是哪九堂。我简单概括为。读书修身——读书是教育之母；自我反思——无愧于知识分子的称号；教育科研——从特色教师到特级教师；大爱厚生——教育就是爱；积极写作——我写故我在；锻炼口才——口才是教师的第一能力；注重细节——细节就是力量；家校合作——家庭教育比学校教育更重要；追寻快乐——享受幸福的教育人生。……查看全文>>
读《优秀教师的九堂必修课》心得体会（三）《优秀教师的九堂必修课》这本书高万祥结合自己近三十年从教的经历，从古今中外许多优秀教师的事例中，总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求过程中，高度重视并积极践行的九件事。在这九堂课中使我感触最深的是第一堂课、第五堂课和第九堂课。九堂课中，首屈一指的就是读书修身，读书致远。教书人应该是一个真正的读书人。优秀教师应该是生活在书籍中的人，应该是渊博如一座图书馆的人。读书能够滋养教师的精神世界。苏霍姆林斯基非常关注教师是否在读书，在读些什么书，书在他的精神生活中占据何种地位，以及他是否关注着科学和文化方面的最新成就。这也是他评价一个教师的重要指标。他认……查看全文>>
读《优秀教师的九堂必修课》心得体会石桥镇赤水九义校陈治权我空闲的时候还是比较喜欢读书，只是读书的习惯和方法不太好，喜欢走马观花，所以有时书中的重点部分或是精华就不能抓住。可是《优秀教师的九堂必修课》中提出的读书论让我改变了读书的态度，好书百读不厌。莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书，对于一个教育工作者来说，就显得更为重要了。这学期我读了《优秀教师的九堂必修课》，下面是我读后的点滴感触：读《优秀教师的九堂必修课》好像一盏明灯，在心灵的空间闪烁。教师是教育的引导者，传播给学生知识，引导学生们体会并追求生活中的“真”、“善”、“美”的同时，老……查看全文>>
读《优秀教师的九堂必修课》心得体会清河实验小学蒋金华对于一个教师而言，读书就是最好的备课。也是每个教育工作者最好的精神宝藏。平时工作较忙，无暇看书。放假了，有时间了，正好给自己充实一下日渐枯竭的思想。读了高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》，感触颇深。首先是没有好好的去爱学生。二是：平时读的书太少，浪费了很多宝贵时间。有一句话说的很好。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子才是神。”班级中的每一个孩子有活泼可爱的、调皮捣蛋的、有学习优秀的、不做作业的、有乐于助人的、自私自利的„„在我们做老师的眼里有优劣之分，可在每一个家长眼里，他们可都是天使，都是最最可爱的。读了这本书，是我坚定一个信念，要努力学会……查看全文>>
读《优秀教师的九堂必修课》心得新桥中心小学郁凤娟寒假期间，忙中抽闲，读了高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》一书，这本书从九个方面讲述了教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，都应高度重视并积极践行的9件事。在我看来，对于教师而言，这是自我进修的9门必修课，是职业攀升的9个台阶，也是人生和事业成功的9个生命密码。书中提到做一个现代教师，第一项修炼就是做读书人。这就要求教师要读书修身，看到这里，我便生出许多感想。也许我们可以说，我是语文老师，我是数学老师，我是英语老师，我是音乐老师。。但我们在“教师”这一称号之外，还拥有一个共同的名字，这就是“读书人”，教书的人首先应该是一个读书的人。一个优……查看全文>>
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