篇一：硬笔4硬笔4-5级考试内容冰肌玉骨，自清凉无汗。水殿风来暗香满。绣帘开、一点明月窥人，人未寝，攲枕钗横鬓乱。起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。试问夜如何。夜已三更，金波淡、玉绳低转。但屈指、西风几时来，又不道流年暗中偷换。苏轼《洞仙歌》，东厢月到蔷薇。新声谁唤出罗帏。龙须将笛绕，雁字入筝飞。陶写中年须个里，留连月扇云衣。周郎去後赏音稀。为君持酒听，那肯带春归。多愁多病后，不识曾中酒。愁病送春归，恰如中酒时。范成大《临江仙》夜来匆匆饮散，欹枕背灯睡。酒力全轻，醉魂易醒，风揭帘栊，梦断披衣重起。悄无寐。追悔当初，绣阁话别太容易。日许时、犹阻归计。甚况味。旅馆虚度残岁。想娇媚。那里独守鸳帏……查看全文>>
作者/吴承贝尔何为生死，若万物皆空，生亦何欢，死亦何苦。多次看到生命苦苦挣扎，有的逝去，有的顽强地生存了下来，就如崖上的野花，石缝间的小草，芳华逝去，留下的不仅是一抹残香，还有一种傲然出众的气节。今年夏天，养了四五年的一株兰草枯死了，花盆被清理过，枯叶慢慢融入泥土。下了几场雨，大约是风送来的种子，盆中竟奇迹般地冒出一株不知名的嫩绿，嫩绿一日日长成，叶片有了五六根，茎头长出一个小红苞，快要开的架势。那天，天色阴沉，黑暗中隐约传来低语，光芒骤然划破天际，风雨交杂，张狂地怒号着，栏杆被打得劈啪作响。我踱向阳台，看见的是一片狼藉，那些大株的苗都经得住风吹雨打，可那朵花儿呢。我的视线一寸寸挪动，寻找着它……查看全文>>
作者/吴承贝尔何为生死，若万物皆空，生亦何欢，死亦何苦。多次看到生命苦苦挣扎，有的逝去，有的顽强地生存了下来，就如崖上的野花，石缝间的小草，芳华逝去，留下的不仅是一抹残香，还有一种傲然出众的气节。今年夏天，养了四五年的一株兰草枯死了，花盆被清理过，枯叶慢慢融入泥土。下了几场雨，大约是风送来的种子，盆中竟奇迹般地冒出一株不知名的嫩绿，嫩绿一日日长成，叶片有了五六根，茎头长出一个小红苞，快要开的架势。那天，天色阴沉，黑暗中隐约传来低语，光芒骤然划破天际，风雨交杂，张狂地怒号着，栏杆被打得劈啪作响。我踱向阳台，看见的是一片狼藉，那些大株的苗都经得住风吹雨打，可那朵花儿呢。我的视线一寸寸挪动，寻找着它……查看全文>>
回老家的时候，在温情绵绵的老家，我看到了那袅袅升腾的炊烟，啊。这是藏在我记忆深处带着诸多感情色彩的炊烟，这我太熟悉了，我是闻着它的味道长大的，伴着它度过了童年、少年，在这升腾的炊烟里，曾有过我童年的梦想、少年的憧憬、青年的追求，给我留下了很深的印象。从老家返回小城的几天里，我还时常沉浸在家乡炊烟的回忆里，袅袅炊烟引领我回到了过往的青葱岁月，触发了我的灵感和想象，使我的思绪又飘回了家乡，我不由得拿起笔来，随着无端的思绪，把对炊烟的记忆尽情地流泻于笔端。说起炊烟来，那就从炊烟的灵动和有生命力说起吧，这就打破了我原来的思路，因炊烟那具有生命力的内涵是我在畅游三峡时听到和体验到的，当时，我们乘坐游轮在……查看全文>>
武汉市武昌区中山路小学四（5）班梁奕菲春风拂过同学们的脸颊，在安静的清荷教室中，姚老师带着温暖的微笑，对我们说：“今天我们来品茶。”“品茶。没搞错吧。”“我们来品洞庭碧螺春。”听到这个消息，教室里一阵欢呼开来。首先，老师发给我们两粒茶叶，我发现，它是卷曲的，犹如刚刚出生的小婴儿，身子蜷缩，还散发出淡淡清香，老师说：“现在这里不是教室，而是茶室。”同学们也兴奋得个个变成了茶客，等待着“婴儿”茶进入水中。过了一会儿，“婴儿”茶在水中慢慢散开，好似在水中跳了一只集体舞，在水中转动着，淡褐色的茶发出沁人心脾的芳香，让人陶醉不已。紧接着，老师把水倒入纸杯中，那声音如同晶莹清澈的泉水，从山中缓缓流淌，发出……查看全文>>
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