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按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”,广泛听取各方意见,深入查找突出问题,认真对照检查,明确努力方向,对照检查如下:一、查摆突出问题情况(一)带头深……查看全文>>
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    按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”,广泛听取各方意见,深入查找突出问题,认真对照检查,明确努力方向,先对照检查如下:一、存在的主要问题(一……查看全文>>
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   按照《xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好2021年民主生活会的通知》精神和市委要求,本人在谈心谈话、梳理问题、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,认真检视问题、分析原因、制定整改措施,明确努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在的主要问题按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等x……查看全文>>
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    按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,联系自身实际,深入调查研究,广泛征求意见建议,与部务会成员认真谈心谈话,深入查摆存在的突出问题,有针对性提出改进措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下。一、存在的问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社……查看全文>>
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按照《xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求,本人对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在的突出问题(一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。党史学习教育开展以来,我紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线,通过深入学习、深刻查找、扎实实践,做到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,……查看全文>>
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按照《xx纪委机关、x委组织部、x委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人系统学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党党史》《中国共产党简史》等理论读本。结合自己思想、工作、生活实际,对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,进行个人思想大检视,深刻剖析产生问题的根源,制定有效的对策,现对照检查如下:一、存在的问题……查看全文>>
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    按照这次民主生活会要求,区委常委会班子,紧密结合思想工作实际,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,围绕在对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验”五个方面。认真查摆存在的问题,深刻剖析原因,制定具体整改措施,形成对照检查材料。现做如下对照检查:一、存在的主要问题(一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。一是学习的内容不全面。区委领导班子虽然能够养成学习的自觉性和主动性,坚持学党史、读原文、看原著,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历……查看全文>>
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    按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,xx社区党委认真对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,组织班子成员专题学习研讨,认真开展谈心谈话,查摆存在问题,形成对照检查如下:一、存在的主要问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。。结合党史学习教育,社区党委认真组织班子成员按照学党史……查看全文>>
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一、受理情况作为连接政府与群众间的重要桥梁,疫情期间我们昼夜奋斗、守护xx,力求为广大市民朋友提供快速、权威、准确的咨询解答服务。xx月xx日至xx日,12345热线共受理涉及新冠肺炎疫情问题x万多件,接听满意率xx.x%,办理满意度xx.x%。其中,咨询类xxxxx件(占xx.x%),求助类xxxx件(占xx.x%),投诉类xxxx件(占x.x%)。一是从诉求分布上看,排在前五的事项有核酸检测(xxxxx件,占xx.x%),公共场所管控(xxxx件,占xx.x%),x康吗(xxxx件,占x.x%),来xx返xx人员管理(xxxx件,占x.x%),疫苗接种(xxxx件,占x.x%)。具体诉求包……查看全文>>
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 根据本次民主生活会方案要求,我结合自身实际,对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等六个方面内容,作如下对照检查,并接受组织和同志们的监督。一、存在的主要问题(一)认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,严守党的政治纪律和政治规矩,同以同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导方面。对照“学懂弄通做实”要求,自己还存在不小的差距,主要体现为“三个不到位”。一是理论武装不够到位。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习,但有时不能很好处理工学矛盾,导致主动跟进学习的能动性系统性不够,出现“零打碎敵”、“急学急用”的现象,对自身抓理论学习过程中还存有……查看全文>>
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20**年民主生活会个人对照检查材料按照20**年度民主生活会的有关要求,我紧扣主题,对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷和习总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的一系列重要讲话精神进行深入研读,对《党章》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等进行了再重温、再领会,进一步增强政治觉悟,坚定政治立场,更加自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,为认真查摆问题打牢理论基础。同时,我积极履行一岗双责,把职责摆进去、把工作摆进去,认真开展自查……查看全文>>
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按照县委关于召开20**年度专题民主生活会的有关要求,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导,认真学习了党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平谈治国理政》第三卷以及习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,进一步夯实了理论根基、提高了政治站位。在此基础上,结合个人思想和工作、生活实际,通过走访调研、谈心谈话等形式,广泛征求意见建议,并严格对照“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”等5个方面内容,深入查找自身存在的差距和不足,深刻剖析问……查看全文>>
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 根据县纪委、县委组织部《关于认真开好20**年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神,认真研读党章和《习近平谈治国理政》第三卷,学习习近平总书记在抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神和最新系列重要讲话精神,聚焦民主生活会主题,围绕“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”五个方面,广泛征求意见和开展谈心谈话,突出自我查摆,经反复梳理后,对个人存在的问题进行了深度查……查看全文>>
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xx局党组成员20**年民主生活会五个方面对照检查材料 按照市委关于召开20**年度专题民主生活会的通知要求,我认真参加政府党组集中学习,深入研读党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等规定内容,进一步夯实了理论根基、提高了政治站位。同时,采取现地调研、走访座谈、谈心交心等方式,广泛征求意见建议,并严格对照“带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的十九届五中全会精神、带头落实全面从严治党责任”五个方面,深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇……查看全文>>
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“三重一大”制度指的是重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用都必须由领导班子集体作出决定.实行“三重一大”制度是贯彻民主集中制的重要内容,是推进惩治和预防腐败体系建设的重要体现,是加强领导班子监督的重要途径.对加强党内民主与监督,促进反腐倡廉建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力具有十分重要的意义.笔者结合工作实际,对当前“三重一大”制度落实方面存在的问题及原因进行了分析,并提出相应对策建议。一、“三重一大”制度落实中存在的问题当前,在执行“三重一大”集体决策制度中存在一些不容忽视的问题,具体表现在:(一)对制度内涵的理解不深入。有些单位对实行“三重一大”事项议事决策制度的重要……查看全文>>
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根据县委组织部《关于召开2021年党史教育专题组织生活会的通知》要求,我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神,为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时,党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话,进行了座谈交流,征求了意见建议,为支部开展对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,支部对照“五个方面”认真自查,剖析原因,制定整改措施,明确了努……查看全文>>
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按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求,xx党支部在认真组织党员开展学习研讨的基础上,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等四个方面检视具体问题,深入剖析思想根源,明确整改方向。现作对照检查如下:一、存在主要问题(一)组织开展专题教育方面。党支部班子认真按照党委要求,成立领导小组,研究制定专题教育实施方案,制定学习计划和集中学习研讨方案,扎实开展自学、集中学习研讨、读书班、现场教育、调查研究、检视问题、整改落实等,积极组织全体党员主动参与教育活动,取得较好学习教育效果。但对照中央和党……查看全文>>
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习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。开展党史学习教育,明理是前提,增信是基础,崇德是关键,力行是使命。教育系统要真正做到学史力行,就要在把握目标方向、注重实效长效、突出知行合一上下功夫,努力在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。把握目标方向,强化信仰担当。学史力行,就要准确把握好“为什么学、怎么学、学什么”,学出坚强党性、学出信仰担当。要深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践力量。学精悟透用好马克思主义这个看家本领,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导……查看全文>>
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根据市纪委、市委组织部关于召开20**年度民主生活会的通知要求,我认真组织集中学习研讨,系统领会习近平总书记系列重要讲话精神和相关必读篇目,深入开展意见征询、调研座谈、谈心交心,认真梳理反映的意见建议,并紧密联系个人思想和工作实际,对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”五个方面进行深刻检视剖析。下面,由我作个对照检查。一、存在的问题(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论武装的深度……查看全文>>
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按照县纪委、县委组织部关于召开20**年度专题民主主活会的通知要求,我紧紧围绕会议主题,认真学习规定篇目,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,并对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”五个方面,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。主要有“三个欠缺”:一是学习实效还有欠缺。有时态度不够端正,没有处理好工作与学习之间的关系;有时学习不够主动……查看全文>>
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