特困生申请书我叫李文青，女，今年十五岁，读八年级，家住贫困落后的山区，这里交通不便，经济落后，一眼望去，山连着山，没有尽头。在这贫瘠的土地上，只有黄土，秃丘。真谓是山穷水尽了，生长在这落后的地方，我渴望摆脱贫困，走出大山，去看看山外面的繁华世界。家中有父母和我们姐弟三人，姐姐现读高中，弟弟在小学五年级，父母常年疾病缠身，父亲患中耳炎多年，到今年并且更加恶化，检查被确诊为胆脂瘤，需要做手术，但家庭贫困无法支付手术费用，手术至今未做。母亲是先天性近视，她一生生活在模糊不清中。家中劳动力极其短缺，全家的主要经济来源出自几十只羊，父亲不能干活，沉重的担子就落到了母亲一个人身上，而母亲也是体弱多病。眼看……查看全文>>
xx职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为三农服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养xx职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6%，是国家八七扶贫攻坚县和省的七七扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培养科教兴农人……查看全文>>
一、以人为本，突出农业科技人才培养**职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培养科教兴农人才，发展地方经济，进行了深入的思考和探索。1、立足县情，树立正确的人才观。多年来的实践证明，要发展地方经济，就要培养大批的有一技之长的初中级实用技术人才，就要培训提高广大农民的科学文化素质，迅速推广先进的农业生产科学技术。为此，必须树立正确的人才……查看全文>>
**职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养**职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培养……查看全文>>
**职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养**职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培养……查看全文>>
开办一个专业，带动一批产业，致富一方群众会议经验交流材料职中办学年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养职中创办于年。当时，全县共有贫困人口万，占当时全县人口的，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育……查看全文>>
**职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养**职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6%，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培……查看全文>>
高中自我鉴定范文。本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。我热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加1500m长跑赛，获第二名。自我感觉良好。座右铭是。做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进取。觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。引用一个网友的心得：“很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好……查看全文>>
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篇一珍贵的中职生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚……查看全文>>
xx职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养xx职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6%，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培……查看全文>>
根据市教育局党委统一要求和部署，深入开展了“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动，活动从5月中旬开始，到6月下旬结束。在市教育局党委的正确领导和指导下，学校高度重视，精心组织，多措并举，狠抓落实，圆满完成了主题教育活动各项任务，活动取得了良好成效。一是“学”。重点学习了总书记、贺国强同志在十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话和工作报告、王三运同志在省纪委八届六次全会、省政府第三次廉政工作会议上的讲话精神、毕美家同志在市纪委六届五次全会上的讲话精神、学习中央纪委编写的《党员领导干部廉洁从政手册》、《＜中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则＞学习问答》。党总支中心组集中学习了4次……查看全文>>
一、自我认知的能力通过新闻、报纸、网络等媒体上有关企业单位对我们职业类学校学生的需求及相关待遇介绍给他们听，使学生进一步认识到自己的优势，树立“天生我才必有用”“三百六十行，行行出状元”的意识。在此基础上，利用学校进行实习的机会，让他们从自己掌握的技能中肯定他们的能力，找回失去的自信，也明确了自己的奋斗目标，更重要的是看到了自己的社会价值，这对推动学生的健康成长产生了难以估量的积极作用。一个人只有正确地认识自己，愉快地接受自己，充满自信地去努力，才能充分激发自身的潜能，努力把事情做好。二、自我控制的能力一位作家说“：要想做个成功者，首先要学会控制自己。”成功者总是约束自己，去做正确的事情；而不……查看全文>>
随着农业经济、市场经济和知识经济的不断发展，传统农业技术正以生物技术、信息技术为中心进行重组和改造，社会和经济发展对农业技术人才的知识结构、综合素质、实践能力提出来了更高的要求。在多年的理论课教学工作中，我经常深入课堂听不同的专业理论课教师上不同课型的常规课、研究课和优质课。尽管每一次听课都令人振奋，但每一次听课也都给我带来很多的思考，尤其是专业理论课教学中所表现出来的失误，我觉得都不同程度地冲淡了理论课的教学效果。下面就我个人的理解例举部分，以供大家探讨。一、新课引入缺乏衔接，直奔课题这是一节畜禽生理学《细胞动作电位》的理论新课教学。教师是这样引入新课内容的：上节课，我们学习了细胞静息电位的……查看全文>>
一、领导重视、健全组织学校领导十分重视并大力支持关工委工作，把关工委工作视为学校工作的一个重要组成部分。成立了由校长任关工委主任、相关科室负责同志为成员的学校关工委工作领导小组，年初召开专门会议，制定年度工作计划，每学期召开关工委领导小组会议，安排本学期关工委活动，年终作好总结，确保关工委工作正常有序开展。校长杨新经常组织关工委领导小组成员学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《安徽省关心下一代工作委员会工作规则》等文件，对关工委工作的组织定位、职责任务和功能作用有了进一步的认识，深知关心下一代是全社会的共同责任，广大离退休老教师是关工委工作的重要力量，发动……查看全文>>
根据市教育局党委统一要求和部署，深入开展了“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动，活动从5月中旬开始，到6月下旬结束。在市教育局党委的正确领导和指导下，学校高度重视，精心组织，多措并举，狠抓落实，圆满完成了主题教育活动各项任务，活动取得了良好成效。一是“学”。重点学习了总书记、贺国强同志在十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话和工作报告、王三运同志在省纪委八届六次全会、省政府第三次廉政工作会议上的讲话精神、毕美家同志在市纪委六届五次全会上的讲话精神、学习中央纪委编写的《党员领导干部廉洁从政手册》、《＜中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则＞学习问答》。党总支中心组集中学习了4次……查看全文>>
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个”代表的重要思想及科学发展观为指导，积极贯彻落实《中华人民共和国国防法》，大力开展国防教育，使学生增强国防观念，掌握国防知识，弘扬爱国主义精神。二、基本做法1、结合相关学科和活动的课程教学，采取请进来，走出去，集中与分散，课堂与课外教育相结合的方法进行。紧密联系国际国内形势变化，采取师生喜闻乐见、生动活泼的形式，广泛开展国防和双拥教育，引导师生立足学校、心系国防，把爱学校、推动教育发展同爱祖国、保家园结合起来。2、继续与颍州区人武部双拥结对，新生入学，由人武部官兵来校组织军训。学校将组织学生学习解放军政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明和全心全意为人民服务……查看全文>>
**职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是：一、以人为本，突出农业科技人才培养**职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6%，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学，培……查看全文>>
今年以来，在县委、县政府正确领导下，我校坚持以党的十七大、十七届六中七中全会、十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕搞好教学、科研和总务后勤工作，紧紧围绕服务于全县各项建设和全面提高全县干部队伍素质的要求，全面开展各项党建工作，使党员的思想觉悟得到较大提高，基层组织建设和作风建设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质（一）卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展……查看全文>>
**县职业高级中学20xx年工作总结和20xx年工作计划一、20xx年工作总结20xx年是**县职业高级中学恢复办学，实行职业高级中学、成职教中心、教师进修学校“三块牌子，一套班子”的管理模式的第三年，也是**县职业高级中学建设和发展的关键之年。一年来，在**县委、县人民政府的亲切关怀下，在县教育局的直接领导下，在各级各部门的大力支持下，学校党政班子团结协作，求真务实，积极带领全体教职员工，紧紧围绕“三块牌子”的职能和县教育局下达的年度责任考核目标以及学校制定的年度工作计划开展工作，使职业教育、成人教育和在职培训等方面的工作有了长足发展，在班子建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设、招生工作、……查看全文>>
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