一、调研目的调研是专业编写工作的必要环节，为方案的开发制定工作奠定基础。二、调研框架调研对象：主要包括行业企业及职业学校两类主题。总体要求：通过企业调研，主要反映出相应行业的人才结构现状、行业企业人才需求状况、企业岗位设臵及对人才结构类型要求、岗位对知识技能的要求、相应的职业资格要求。通过学校调研，了解现行专业教学情况、学生就业去向、学生继续学习的要求与培养现状、企业对现行专业教学的要求及建议等，为制定中等职业学校专业提供比较全面、客观的依据。调研范围。以所承担的专业为主，重点调查相应的岗位或岗位群。重点调研范围与内容：1.行业发展研究----相关行业发展规划要求（以安徽省经济和社会发展“十二……查看全文>>
中等现代种植技术专业指导性教学计划一、培养目标培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型团场实用人才。具体要求是：1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。二、招生对象招收具有初中（或相当于初中）毕业文化……查看全文>>
各单位：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，进一步深化我校高等教育教学改革，全面提高高等教育质量，充分发挥专家、学者和各行业专业人员对高等教育教学改革的研究、咨询和指导作用，经研究，决定增补我校教学指导委员会委员（以下简称“教指委”）。现将有关事项通知如下：一、教学指导委员会的组成（一）教学指导委员会成员由具有较高学术水平和丰富教学经验、热心教学研究和改革的副教授以上（含副教授）职称的教师组成。（二）教学指导委员会设主任1人，由院长担任。副主任若干人，由院长直接提名聘任。（三）教学……查看全文>>
任课教师：曾宇新一、课程性质和实践性教学环节任务《金融基础》是高职教育金融专业学生的职业核心课，它是为培养适应知识经济发展需要的、应用型的、大专层次的财经类专业人才设置的。通过本课程的学习，使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。为了提高学生理论联系实际的水平，提高学生的实际分析和运用能力，依据高职办学培养高素质技能人次的定位，本课程设置了实践性教学环节。通过学中做、做中学，实现理论教学和实践教学的良性促进。二、实践教学的……查看全文>>
第一篇：教育部高等学校纺织服装教学指导委员会成立大会暨工作会议纪要教育部高等学校纺织服装教学指导委员会成立大会暨工作会议纪要纺织服装教学指导委员会（以下简称“教指委”）成立大会暨工作会议于2008年6月6--7日在中原工学院召开。参加会议的有教指委委员、分委员会委员以及开设纺织或服装专业院校相关学科负责人、出版社代表等70人。河南省教育厅高教处李培俊副处长到会介绍了河南高等教育情况，中原工学院党委书记谢振山致欢迎词，他简单介绍了中原工学院近几年发展情况，感谢兄弟院校和专家对学校的长期支持。教育部高等学校纺织服装教学指导委员会主任委员姚穆院士在讲话中介绍了国内外纺织类专业设置简况，提出要根据当前……查看全文>>
第一篇：“同课多题”写作教学指导一法（精）“同课多题”写作教学指导一法所谓同课多题，是指在同一节作文课内，学生分组同时各写一个题目，对全班而言，就是多个题目，下一次交换内容（即变更材料、写与这一次不同的题目，轮流训练。从近年来新课程改革形势和各级各类考试的趋势来看，不仅要求学生熟练掌握各种体裁文章的写作，还要求学生熟练掌握各种体裁、各种文体之间的转换，诸如记叙文改议论文，说明文改议论文，文言文译为现代文，同一材料写各种新闻等等。那么，怎么对学生进行这种训练呢。如果还是像以前写作教学那样，干巴巴地让学生做练习、写作业，恐怕效果不会太好。为了避免写作教学过于单调，教师指导难到位，学生写作兴趣也不高……查看全文>>
方案为全面贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，实施质量兴校战略，调动广大教师教书育人的积极性，彻底改变我校教育质量落后的面貌而特制定本方案。一、背景与目标2016学年下学期以来，由于我校部分教师思想认识不到位，教学常规管理执行不力不够，加之部分教师责任心不强，教学方法老化，导致我镇小学连续两学期出现教学质量明显下滑的趋势，部分科目已下滑到全区倒数一、二的水平，严重影响了我校在家长和社会中的声誉。如不努力扭转这一被动局面，下滑趋势依然延续存在，已到了非常危险的地步，针对这一状况，我们诚心邀请区教育局以及区教研室的领导、老师到我校进行全学科指导工作，争取通过我们的通密合……查看全文>>
2013-2017年教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会（以下简称美教委）成立，并在中国美术学院召开第一次会议。2011年起，艺术不再归于文学门类之下，成为新的第13个学科门类。根据国务院学位委员会、教育部颁布的相关文件，该门类下设5个一级学科，即艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。也就是说，自2011届开始，艺术生毕业时拿到的不再是“文学学位”，而是“艺术学学位”。目前，全国共有349所普高设美术学专业，艺术生达16.42万人，占所有普高生的1.15%。艺术生的规模，并不小。由此，作为单独门类的艺术学，急需属于自己的教学质量国标。这个，是昨天讨论的重点。“艺术有自身的……查看全文>>
第一篇：“写人作文”教学指导写作（43）读《跌倒了不要急着爬起来》有感_400字一天，我看到一篇文章，名字叫做《跌倒了不要急着爬起来》，我感觉很纳闷，为什么跌倒了不要急着爬起来呢。文章中讲到了这样一个故事：一个人决定抄近路前往目的地，途中他不知被什么绊了一下，摔了一跤，但他毫不在乎，继续往前走，又被绊了一下，可是这次他没有马上站起来，而是趴在地上看，绊倒自己的是什么。原来是一种植物疯狂长成的草环。他还发现，在不远处有片巨大的沼泽隐藏在繁花绿叶间，极难辨认。事后，他得知在不久前，这片沼泽还吞噬了两位粗心的游客的生命。读到这里，我才恍然大悟，跌倒不要急着爬起来是有一定道理的。粗心的游客一味盲目向前……查看全文>>
第一篇：第八讲如何进行教学指导2005年3月6日上午第八讲关于新课程课堂教学的若干问题教育部北京师范大学基础课程研究中心博士副教授芦咏莉由自我介绍的转变——站位、提问，引出大家的思考：为什么当众介绍。到前面讲，和下面的听众有一个互动；便于下面提问，减轻压力和紧张感。新课程当中非常强调教师与学生之间的互动。有以下几个方面要注意：目光接触、老师行动的轨迹、手势。提问能够引向深入；培养一种交流能力，听众的倾听和反思能力。提问是一种互动，能激发一个人的思考。只在上面讲，下面的人就成了摆设，就像现在很多开学典礼上只有领导讲话，学生只在下面鼓掌。我要启发大家，真正教育不是进入学校、进入课堂上才开始的，要在……查看全文>>
《卖火柴的小女孩》读后感_750字看了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢。只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇。她又点燃一根火柴。这次她幻想到的是一间美丽的屋子，……查看全文>>
舍生忘死五壮士——读《狼牙山五壮士》后感_600字看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选……查看全文>>
读《最后一分钟》有感_700字今天，当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴，因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了，同时，我也为香港回到祖国母亲的怀抱而感到无比的自豪。香港自古以来就是我国的领土，但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了：那个时候的旧中国是多么的弱小，英国是多么的强大无比，横行霸道，为所欲为的。我看见虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽。在1839年，林则徐带领地方官员，在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉，那还会毒害多少中国人的生命呀。我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。当一纸发黄的旧条约悄然落地我仿佛看看到了中国人……查看全文>>
本科《运筹学实践》教学指导书《运筹学实践》课程设计是以小组团队为基础，在学习《运筹学》教学内容基础上，自主选择主题在教师指导下进行调研、资料检索、数据处理、论证或分析建模、求解等过程，经过充分讨论得出结论、给出最优决策方案的一种全过程综合训练，是重要的实践环节，对于培养和提高本科生科学思维、科学方法、实践技能和创新应用能力致关重要。具体表现为创造性思维能力、科研能力（如：分析和解决实际问题的能力、定量分析与上机能力、综合与表达能力等）、合作共事与团队作战能力、协调与应变能力等。一、课程设计选题下面列出可供选择的一些课程设计题：1、为所在班级同学设计几套不同要求的食谱；2、为同学们设计几套个人储……查看全文>>
思想政治理论课实践教学指导手册为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），根据教育部关于进一步加强和改进大学生思想政治教育若干意见，结合津桥学院的教学计划，在思想政治理论课教学中开设实践课。要求学生进行社会实践，以此来培养学生深入社会、了解社会、认识社会的能力，进而强化大学生的综合素质，促进大学生的全面发展。一、实践教学指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实以人为本的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以了解社会、服务社会、锻炼自我为主要内容，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引……查看全文>>
教学实践指导教师评语1、该生入校以来，在思想上，始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，勇于创新，积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，不断提高政治素养。在学习方面，勤奋学习、潜心钻研，认真刻苦，主动好学，熟练掌握了本专业的知识；求知欲强，主动上进，成绩优异，在校期间取得过奖学金。在实践上，在校期间积极参加各种活动，有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等，并取得了良好的成效。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。2、该生在高二下学期学习中成绩优异，在学习生活中，取得了较……查看全文>>
《大自然的启示》活动方案──小学语文四年级下册综合实践活动课主题的提出：综合实践活动《大自然的启示》主题的提出。四年级（下）语文教材第三单元的综合性学习是《大自然的启示》，为充分利用这一学科资源，使综合实践活动与学科教学优势互补，故把综合实践活动与语文教学整合起来进行，使语文综合性学习更能落到实处，也使综合实践活动更有学科知识的依托，使二者相得益彰。本次综合实践的选题，源于我语文备课的思索。我们语文教材第三组课文围绕“大自然的启示”主题取材，目的有两个：一是要保护好生态平衡，否则会受到大自然的惩罚；二是要从大自然获得启示，从而进行发明创造。除了完成常规的语文教学任务之外，还要求安排一次综合性学……查看全文>>
一、调查具体要求如下：1、就近就地进行。也可以利用小长假结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。2、充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。3、调查对象必须真实、具体。4、居住地相近的同学可以自行结组、明确分工、合作完成调查报告。5、开展社会实践需要认真填写“大学生社会实践信息反馈表”（格式见附件）6、调查结束撰写社会实践报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，限5000字左右，学期结束前2周内以书面形式提交任课教师。二、主要内容社会实践的调查方向及参考内容如下：思想政治理论课……查看全文>>
2013年法学类专业教学指导委员会主任委员徐显明副主任委员王利明赵秉志姚建宗夏锦文付子堂秘书长李树忠委员朱苏力龙卫球石静霞张泽涛侯欣一马跃进王歌雅周仲飞关保英周佑勇陈寿灿徐崇利沈桥林房绍坤周叶中屈茂辉蒋新苗山东大学中国人民大学北京师范大学吉林大学扬州大学西南政法大学中国政法大学北京大学北京航空航天大学对外经济贸易大学中央民族大学南开大学山西财经大学黑龙江大学上海财经大学上海政法学院东南大学浙江工商大学厦门大学江西师范大学烟台大学武汉大学湖南大学湖南师范大学王振民黄进季卫东曾令良贾宇韩大元郭锋李晓安王新清孟庆瑜杨松孙笑侠唐波李友根朱新力程雁雷屈广清齐延平田土城刘仁山蒋建湘徐忠明清华大学中国政法大……查看全文>>
广东省预防医学会食品安全专业委员会章程第一章总则第一条名称。广东省预防医学会食品安全专业委员会。英文译名为（guangdongprovincialpreventivemedicinefoodsafetyprofessionalcommittee）第二条性质。本团体是我省食品生产企业以及这个行业的科技、经济、管理人员自愿结成社会团体，是我省食品工业的行业组织。它的性质是依法自愿组建，非盈利性，是自律性的社会团体。第三条宗旨。本会的宗旨是遵守国家宪法、法律、法规及国家政策，贯彻党和国家有关方针、政策、法令、法规，围绕新时期下行业管理新精神、新模式当好政府参谋，发挥行政管理机关与企业之间桥梁和纽带作……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
