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“开方子”本意是指医生给病人开处方,中医开方讲求辨证论治,“一方治一人”,故有“方不在多,心契则灵”的说法。习近平总书记强调调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党的“传家宝”,也是做好各项工作的“基本功”。然而当前仍有少部分党员干部未能准确把握调查研究的内涵和实质,陷入“作秀式”“敷衍式”调研,浪费时间精力,损害干群关系。为保障调查研究走深走实,做到既治“已病”又治“未病”,应当开好调查研究的“三张”方子,做到“药症合应”,方能剜去“顽疾”。开好调查研究的“问题方子”,医得“无头苍蝇”症,还得片片“耳清目明”。问题是时代的声音,问题是工作的导向。坚持问题导向正是马克思主义的鲜明特点。倘若在调查……查看全文>>
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习近平总书记强调,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统,也是主题教育的重要内容。广大党员干部要立足工作实际,做到“瞄准出发点、勾勒延长线、绘制实效面”多维发力,推动调查研究走深走实。一、瞄准“出发点”,坚持“以民为本”,展现“一枝一叶总关情”的为民情怀。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,脱离基层开展调查犹如“空中楼阁”,脱离群众进行研究忽视实际需求。调查研究中蕴含着“为人民谋幸福”的初心与使命,只有将“以人民为中心”的发展理念贯穿调查研究的全过程,关注基层的民情、民忧、民愁,才能找到诸多问题的症结所在。广大党员干部开展调查研究时……查看全文>>
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习近平总书记指出,要总结运用第一批主题教育的成功经验,高质量开展第二批主题教育,用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部,教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。广大党员干部要牢记习近平总书记殷切嘱托,在总结运用好第一批主题教育有效做法和成功经验的基础上,继续紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把握好理论学习、调查研究、检视整改中的“多”与“少”,助推第二批主题教育落地见效。少一些“囫囵吞枣”,多一些“细嚼慢咽”,在深学细悟、细照笃行中推动理论学习入脑入心。习近平总书记指出,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。开展第二批主题……查看全文>>
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各位领导、同志、年轻朋友们:刚才,认真听取了*名驻村工作满一年的选调生关于在基层工作的收获和体会,*名即将奔赴基层锻炼的选调生代表汇报了工作一年来的心得和成长。今天,和在座的年轻人一起,我感到非常高兴,也感到非常欣慰,在你们身上,看到了青春的朝气和热情。选调生是优秀年轻干部的源头和基础,也是党和国家事业薪火传承的中坚力量。选调生不仅是一种身份,更是在绚丽光环下的责任担当,大家要勇于扑下身子,珍惜到基层一线工作的机会,尽心尽责帮助群众解决问题。要弘扬对标先进、勇于争先的精神,积极向前辈学习、向榜样学习,发挥聪明才智,提高履职能力和水平,让青春之花在建设中国式现代化的宏伟事业中绽放。作为一名选调生……查看全文>>
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尊敬的**部长,各位领导,同志们:近年来,**县委坚持把加强选调生队伍建设作为建强优秀年轻干部队伍的有力抓手,注重培育、管理、历练三个环节,不断健全选调生“成长链”,着力锻造一支敢担当、善作为、能干事、干成事的选调生队伍。根据会议要求,现将有关工作进展情况汇报如下:以培“铸魂”助“扎根”。坚持把教育培训放在首要位置,围绕选调生学习和工作实际需要进行教育培训,促使选调生更好地向上生长,向下扎根。将选调生的教育培训纳入干部教育培训总体规划,围绕党性教育、基层党建、乡村振兴等主题,结合实际工作中的难点和问题,邀请县委组织部、县农业农村局等部门业务能手为选调生进行授课,以理论宣讲、案例解说、经验交流等……查看全文>>
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各位领导,同志们:今天,举行选调生基层锻炼启动仪式,我们很受鼓舞。首先,我代表区委、区政府热烈欢迎各位领导到区指导工作。同时向即将开始挂职锻炼生活的各位选调生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。时值秋分,这万众期待的丰收日子,又正逢选调生的“驻村季”。各位选调生在特殊的时节背起行囊、赶赴基层之前,要带上这份特殊的“行李”,抓住基层锻炼的机会,深入基层、深耕群众,以青春不悔、信念不移、风雨不惧的初心在基层一线经风雨、见世面,在下一个“丰收节”收获属于自己的累累硕果。下面,我讲以下几点:一、带上一颗“为民初心”,架起群众沟通桥梁对于村民来说,选调生是村子里面的新面孔,而作为驻村干部,心系群众、融入环境便是……查看全文>>
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 尊敬的各位领导,各位同事:大家好。我是来自**市* 的**,目前在**区**镇**村锻炼学习。非常感谢各位领导对我们的关心,也倍感幸运能够参加本次座谈。自**年**月**日来到**,半年多的时间里,市、区、镇、村广大领导、前辈,对我教导有方、照顾有加,我也时刻怀揣感恩之心,积极投身工作,以实际行动,为辖区的建设发展添砖加瓦。根据会议要求,现将我个人工作情况和心得感悟,简要汇报如下:一、坚持党建引领,深刻强化使命担当组织开展党的二十大精神学习宣传贯彻系列活动;组织开展2022-2023年度党员冬训工作,打造实镜课堂、流动课堂、空中课堂“三大课堂”;组织党员干部,前往行动不便的老党员家中,“送学……查看全文>>
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八月如约而至,天朗气清,成片的莲田呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的动人景象,一朵朵莲花立在枝头,迎风送香,静待莲子丰收季的到来,“莲”通老百姓的致富路……一转眼,来到基层已10月有余,细想自己在这片土地上的经历,也似湘莲一般默默向下扎根,努力向上生长,不惧风雨酷暑,只为造福一方。世间万物,成长最美,向下扎根,方可积蓄向上生长的力量。“根深才能叶茂,本固方可枝荣”,正是湘莲深植于淤泥中的根系支撑起了它的茎叶和花果。习近平总书记在梁家河的七年知青岁月里,扎根基层,脚踏实地,向着“为老百姓办实事”的朴素目标而不懈奋斗。作为新时代的基层干部,我们要把自己当做种子,主动融入基层沃土之中,“拜人……查看全文>>
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一年来,在乡党委、乡政府的坚强领导下,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察调研山西重要指示精神两条主线,不忘初心、勇担使命、履职尽责,较好地完成各项工作,现将自己一年来的工作情况汇报如下:一、坚持“学”,不断增强政治品格(一)重学习、把方向,提升政治定力。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把理论学习放在重要位置来抓,把党的二十大精神作为重中之重,全面学、深入学、系统学,不断领悟其中的精神实质和核心要义,把习近平总书记考察调研山西重要讲话精神作为推动工作的行动指南,认真落实省、市、县委抓党建促基层治理能力提升专项行动各项会议精……查看全文>>
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逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,我已经在基层岗位上工作了三年。xxxx年x月,我以一名省委组织部选调生的身份被组织安排到xx区xx街道办事处工作。在组织和各级领导的指导和关怀下,在同事的热情关心和帮助指导下,我经历了社区、街道党政办、组织部等不同层面的工作实践锻炼,初步掌握了基层工作的方式方法,顺利完成了从一名学生到基层公务工作人员的角色转变,现将这三年的主要情况总结汇报如下:一、主要工作情况到基层工作,是丰富人生经历、拓宽视野、增长才干、积累经验的好机遇;到基层工作,只有主动参与,变换角色,发挥钉子般的钻劲,才能抓住更多学习的机会;到基层工作,只有看重实干,看轻享受;看重奉献,看淡索取;从小事……查看全文>>
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“志不求易者成,事不避难者进”,习总书记教导我们既要仰望星空、志存高远,又要脚踏实地、务实勤干。根据中组部《关于进一步加强和改进选调生工作的实施意见》精神及x组发x号文件精神,我分配至x街道办事处x村任书记助理。经历了两年多的工作锤炼,我更加坚定“全心全意为人民服务”的宗旨意识,不忘“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。现在将有关工作情况总结如下。一、工作情况(一)立足本职担当,坚守村镇岗位职责我所驻的x村位于x区北部x公里处,辖区总面积x平方公里,x个村民小组,总人口x人,是全区有名的大合并村。经过党委、政府的有力指导和全力支持,全村人民凝心聚力、团结发力,社会各界广泛参与、形……查看全文>>
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大家好,我叫xx,毕业于xx大学财务学专业。xxxx年选调来到xx,分配到省发展改革委工作,目前是省发改委固定资产投资处二级主任科员。今年x月,有幸来到xx参加实践锻炼,任xx镇xx村党委副书记。我所在的xx村是曾担任中共中央秘书长、中共xx特委书记的革命先烈xxx同志的家乡,目前正处于发展红色旅游和乡村振兴的机遇期。能够在这样一片拥有厚重的红色基因和重大发展任务的热土进行锻炼,我倍感荣幸。下面我简要汇报一下自身实践锻炼情况。一是能力在实干中淬炼。基层是干部成长成才的沃土,从省级机关到基层一线,由原来具体的闭环线性事务工作执行者,转变为直面涉及群众切身利益的服务员,我感到肩上实实在在多了一份沉……查看全文>>
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尊敬的领导,亲爱的同事,上午好:我叫xxx,今天很荣幸能够站在这里和大家交流工作经验,其实作为刚参加工作两年的我,交流谈不上,更多的是向大家汇报一下自己在工作中的体会。今天,我将从三个阶段来向大家汇报一下我的情况:一、过去(主动、学习)回顾过去的两年,我用“主动”和“学习”这两个关键词来总结。xx年xx月xx日,是我第一天踏上工作岗位的日子,面对周围新的环境、新的同事、新的工作,我没有退缩,积极地去融入进去,抱着不懂就问的态度,我逐渐熟悉了各项工作。在这两年,我大部分的时间都在xxx,也正是这两年的时间里让我学习到了很多东西,有和群众交流的窍门,有处理矛盾的技巧,有面对困难的冷静……从小到大,……查看全文>>
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尊敬的各位领导、各位师长、同学们:大家上午好。我是*大学*届*学专业博士毕业生*,现任*市*区*镇副镇长。今天能够以一名基层选调生的身份回到母校,我倍感荣幸,也倍加感恩。下面我结合自己6年来的基层工作,向组织和母校作简要汇报。在基层一线中坚定初心。研究生期间,因为课题需要,我有幸常常到*实验站采集土壤样品,在科技小院切身感受着农大人对农村农业的热爱。母校的培养不仅教会了我在“自找苦吃”中治学问,也让“解民生之多艰”成为我最笃定的人生信念。17年博士毕业后,我毫不犹豫地选择成为一名选调生,去拥抱基层更广阔的天地。工作以来,感谢组织信任与培养,为我提供了服务基层、多岗历练的平台,不论是在*区的*乡……查看全文>>
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 尊敬的各位领导、亲爱的选调生朋友们:大家下午好。今天能够参加这个座谈会,并做代表发言,我十分激动且深感荣幸,首先,衷心感谢各位领导为我们提供了这样一个交流的平台。我叫*,来自*,毕业于*,是*届选调生,就职于县委办公室,从事文秘、目标督查等工作。时光荏苒,白驹过隙,转眼到*工作已经3年,从学生到公职人员、从刚毕业的“懵懂小白”到可担重任的蜕变,自己的每一步成长,都离不开组织的关心和培养,离不开各位优秀前辈们的传、教、帮、带。今天,在这里见到了许多新的面孔,我发自内心的为我们选调生这个大家庭的壮大而高兴,也对各位师弟师妹们的到来表示最热烈的欢迎。其实作为仅参加工作三年的我,在众多优秀的前辈面前……查看全文>>
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尊敬的*部长、各位领导、各位同事:大家好,非常荣幸能在这个会议上进行发言。我是*级选调生*,*年*月到*年*月在*镇任职,曾在*镇党政办、便民服务大厅、乡镇团委、宣传办等多个岗位进行历练,*年*月,按照组织安排到*镇任宣传委员,分管宣传、文化、政协、统战、电商等工作,*年*月分管农业、人居环境、改厕、美丽乡村建设、农村双代等工作,*年*月转任*镇党委副镇长,继续分管农业农村工作。在此期间,*年考取了*农业大学非全日制公共管理研究生,持续学习,*年*月顺利毕业。在基层近*年的工作经历,让我在不同岗位得到了进一步的锻炼和提升,也对乡镇工作有了更深的理解。今天这个座谈会,既有前辈也有年轻的选调生力量……查看全文>>
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尊敬的*部长、各位领导、各位选调生同仁们:大家好,我叫*,是*届常规选调生。非常感谢组织能够给我这次机会,在这里和大家一起交流学习,对此我感觉十分荣幸、倍感激励。我于*年大学毕业考取大学生村官,*年通过全省统考进入选调生队伍,先后在*镇组织办、民政所、党政办锻炼,目前在县政府办公室工作。能够加入选调生队伍是荣誉,更是责任,是压力,更是动力。结合五年的工作经历,有几点感悟,与大家一起分享,不妥之处敬请批评指正。一、在思想认识上始终坚信“只要思想不滑坡,办法总比困难多”崇高的理想信念是一股积极向上、自我修养的精神力量,不仅可以推动社会前进,而且可以提高人生境界。对于处理我们的实际工作和生活中遇到的……查看全文>>
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习近平总书记在党的二十大报告中指出,“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。自2022年以来,我来到**镇**村担任副书记,在基层锻炼中,我通过进家门、听民声、察实情、办实事,对基层治理有了更深的体会,也感受到了这份伟大事业的责任与使命。基层是落实方针政策、共谋百姓福祉的“最后一公里”,基层需要青春,青春更需要基层。广大青年要牢记习近平总书记嘱托,坚定不移听党话,勤学善思,担当实干,矢志不渝跟党走,立志做不负时代、不负韶华、不负党和人民的新时代好青年。一、青年扎根基层须做到勤学。青年是人生最美的年华,也是最应当奋斗、最……查看全文>>
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习近平总书记在党的二十大报告中强调,广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。作为一名选调生,一名新时代青年,从初到岗位时的手足无措到现在可以独自胜任一些工作,成长过程颇为不易,也深有感触,对选调生定位认识、摆位把握有了更加深刻的思考和认识。具体来说,就是要反思自己、时常“三省”,知行合一、做到“三行”。在“三省”方面选调生从高校毕业奔赴到工作岗位上,由于环境转变、身份转变等各方面原因,在思想上行为上或多或少都会出现一些偏差,进入一定误区,越是在这种时候,就越需要我们时常进行反省反思,思考自己犯过的错误,走过的弯路……查看全文>>
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近年来,**县突出党管干部、任人唯贤根本原则,聚焦“选好、育强、严管、用优”,坚持把选调生培养、管理和使用纳入干部队伍建设的总体规划,着力打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,为县域经济高质量发展提供坚强组织保证。一、坚持源头把关,精心“选”人。选什么人用什么人,对地区经济社会发展具有决定性意义。选出适配发展需求的人才,要求组织部门站在全县干部队伍统筹规划的高度,科学精准把握方向,选出“才为我用”的年轻后备军。以每年省委组织部的招录计划和日常研判考察各单位的实际情况为风向标,紧紧围绕服务全县经济发展中心大局和各项事业发展需要,聚焦日常研判掌握情况,锚定紧缺岗位,瞄准急需紧缺岗位人员,坚持“缺……查看全文>>
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