前段时间，结合“创办人民满意教育竞赛活动”专项督导检查，对全市教师队伍现状进行了专题调研。现将调研情况整理如下：一、基本现状1.学校。全市共有学校55所，其中。高中3所，完全中学2所，初中14所，九年一贯制5所，小学28所，幼儿园2所，职教中心1所。2.学生。全市共有在校学生45286人，其中。高中9279人，初中12976人，小学23031人。3.教师。全市共有在职教师5257人，其中。高中534人，完全中学313人，初中1472人，小学2725人，幼儿园86人，职教中心127人。4.编制。我市教师队伍总编制数为5638人，其中：市直学校1551人，乡镇学校4087人。现在编人数为5257人……查看全文>>
xx中学目前在校学生数为2350人，共有专职教师110人，生师比完全依上级规定的比例而配备。目前，学校共有本科以上学历教师共22人，专科学历教师共73人；具备中高级职称的教师共有23人，占学校教师总数的20.9%;全校教师资格以初级职称为主。取得了相应教师资格证的教师共有87人，尚有4人未有教师资格证。目前，我校教师工资待遇不高，工作条件相对较差，工资福利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张，条件较差，骨干教师流失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘，新补充的教师大多是新参加工作的见习教师。学校教师平均年龄为28岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学校的师训工作带来很大负担。……查看全文>>
xx中学目前在校学生数为2350人，共有专职教师110人，生师比完全依上级规定的比例而配备。目前，学校共有本科以上学历教师共22人，专科学历教师共73人;具备中高级职称的教师共有23人，占学校教师总数的20.9%;全校教师资格以初级职称为主。取得了相应教师资格证的教师共有87人，尚有4人未有教师资格证。目前，我校教师工资待遇不高，工作条件相对较差，工资福利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张，条件较差，骨干教师流失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘，新补充的教师大多是新参加工作的见习教师。学校教师平均年龄为28岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学校的师训工作带来很大负担。……查看全文>>
近些年来，各级党委政府切实加强对教育工作的领导，把教育发展列入本地经济和社会发展规划，及时研究并解决教育改革和发展中的重大问题。实行教师“以县为主”的管理体制，保证基础教育经费投入，改善和提高教师工资待遇，教职工工资全额纳入财政预算，做到足额兑付，教育行政主管部门大力加强师资培养，提高教师队伍素质，中小学教师队伍建设取得了很大成就。但在贫困的山区县，中小学教师队伍建设仍然还存在年龄老化，流失严重，师资不足，队伍不稳等问题。笔者就*土家族自治县中小学教师队伍现状进行了调查，并随调研考察组赴远安县学习考察该县加强教师队伍建设的经验和作法，现报告与分析如下：一、*中小学教师队伍及管理体制基本概况*是……查看全文>>
黑里寨中学教师队伍建设发展规划黑里寨中学黑里寨中学教师队伍建设发展规划教师是教育发展之本，是学校发展之本，提高教师队伍的整体素质是学校建设和发展的生命线。在学校教师队伍不断壮大的今天，优化教师队伍结构，促进教师的不断发展是学校管理工作重中之重的内容。结合学校的具体情况，特制定本规划。一、指导思想遵循“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，以骨干教师队伍和青年教师队伍建设为重点，以“塑智慧型教师”为目标，不断拓展教师队伍建设的思路，着力形成教师全员参与的学习型组织，努力构筑学校人才高地，为学校的新一轮发展提供人才支撑和智力保障。二、工作目标1.打造学习型组……查看全文>>
教师是教育事业的第一资源。建设一支高素质的教师队伍，是实施科教兴县战略，实现“人均强县”的基本保证。按照县政协年初工作安排，县政协经科委从11月下旬12月上旬，组织部分政协委员开展了教师队伍管理的视察。视察组先后视察了4所中小学；分别召开了部分中小学校校长、教师和政协委员座谈会。现将视察情况报告如下：一、现在教师队伍管理现状全县现有各级各类学校77所（小学70所，初级中学4所，综合中学1所，幼儿园1所，师训教研中心1所），校舍建筑面积41351平方米，在校学生9303人（学前教育749人，小学4717人，初中2621人，普高801人，职高415人），寄宿生5091人（小学2120人，普通中学2……查看全文>>
为进一步加强全市中小学教师队伍特别是农村教师队伍建设，促进教师队伍合理优化配置，推动城乡教育均衡发展，根据市教育督导室安排，宋广恒督学、苗学良同志于2006年11月中下旬对全市中小学教师队伍建设情况进行了专题调研。本次调研侧重于全市中小学教师队伍数量、结构等基本情况的调查与分析，调查内容主要包括中小学教师队伍基本情况、核编定岗情况、中小学教师管理及录用、交流情况等。调研工作采取资料调查法、个别访谈调查法、表格调查法等方法，分2个层面进行：一是各地填报中小学教师队伍基本情况调查表；二是从每县（市、区）中随机抽取4个乡镇进行实地调研，调研组深入到全市33个乡镇和60所中小学，查阅资料，召开座谈会，……查看全文>>
——浙江省xx市滨江小学以学习型组织引领教师专业发展剖析一所建校只有三年的学校，在浙江省不久前举行的“省级校本教研示范学校”评比中脱颖而出，据浙江省教育学院教科所的卢真金教授介绍，此次共评比出50所学校，xx市滨江小学是其中办学历史最短的一所小学。建校只三年，何以获此肯定。而且还是xx市新课程实验示范学校，并承担了省级课题一个，市级课题三个，近百篇教学论文在省级以上的刊物发表，二十多个课件在省市级获奖，历年来家长满意率99%……7月，夏日的风吹起，穿过喧嚣的街道与楼群，带着疑问，记者走进了滨江小学，探询成功背后隐藏的答案。“有关教育与教学问题中，大多是与师资培养问题有联系。如果没有足够数量的合……查看全文>>
办好一所学校，要具备很多条件，最主要的是。有一支高素质的教师队伍；有比较完善的教育设备；有比较高的管理水平。其中，高素质的教师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战，也不是靠学校漂亮的校园、豪华的设备，而是靠一支训练有素的教师队伍。如果说校长是核心的话，那么教师就是关键，没有后者，成功的理想将永远无法实现。只有建设一支高素质的教师队伍，校长才能依据教学为主、依靠教师、全面发展的三大办学规律去办好一所学校。一、高素质教师队伍的标志建设高素质的教师队伍是校长的第一要务。高素质教师队伍的标志是：（一）事业心强，具有奉献精神。事业心，是一个人对自己职业的根本态度，产生于他对工……查看全文>>
对于任何一所学校而言，高昂的精神士气都非常重要。教育是一份最重要的职业。所有的教育工作者每天都应该以积极、热情的心态开始工作，这对我们的学生至关重要。教育领域唯一可接受的标准就是追求卓越。所有这一切，都需要我们----如果教师对薪水不满，怎么办。如何摆脱繁琐杂乱的行政事务，走进课堂一线。开会，真的有那么难吗。如何获得教师的绝对支持。监督、评估……这些能提高士气吗。本书超越了单纯的学校管理范畴，书中描述的校长的卓越领导力，会帮助你理解上述问题的精髓，并最终理解：优秀学校不是管理出来的，而是领导出来的。在学校中，如何激发教师高昂的精神士气是一个重要的课题。作为教师，我们……查看全文>>
一、加强教师队伍的政治管理，坚定社会主义信念1.组织教师学习党的路线、方针、政策在任何时候都不能削弱。党的方针政策是为实现社会主义现代化而制定的，对社会主义现代化事业起着直接的、现实的指导作用，需要全党全国人民认真理解切实贯彻执行。作为教师，担负着为未来社会培养合格接班人的使命，而对党的现实方针政策不了解、不执行，就不可能保证教育教学活动沿着社会主义所需要的正确轨道运行。2.全心全意为人民服务的思想教育在任何情况下都不动摇。教育工作是复杂的，它既是艰苦细致、持之以恒的脑力劳动，又是摸爬滚打的体力劳动，既劳神又费力。特别是农村普通学校，由于学生素质差，因而教师就要付出更多的心血和汗水。这就要求教……查看全文>>
着力强化教师队伍管理促进教育事业科学发展曾在全国教师节座谈会上说：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对加强教师队伍建设同样给予了高度重视，并将此作为落实《纲要》保障措施的首要任务。新世纪以来，我县始终坚持把加强教师队伍建设放在全县教育工作的突出位置来抓，尤其是近几年以来，在省市教育部门的悉心指导下，我县进一步加大了中小学教师队伍建设力度，通过清理占编不在岗教师，加强教师常规管理，着力提高教师业务水平，提升教师幸福指数，稳步有序推进了全县中小学教师队伍建设，基本实现了教师队伍……查看全文>>
第一篇：中心校活动领导小组：中心校组织开展了全乡教师队伍纪律作风整顿月活动，我带领全校教职工按照中心校的要求及学校的实际，成立了活动领导小组，制定了活动方案和活动计划，根据活动方案和计划，实实在在地开展了此项活动。活动第一阶段已结束，通过学习和自查剖析，现将情况汇报如下：对照中心校活动实施方案和我校的活动方案，通过组织带领大家学习和自我学习，我认真到地进行了自查和剖析。主要存在的问题是：任务布置多，检查落实少。本学期，为进一步推进素质教育，确保我校绩效稳步提高，争创一流，我先后和校委会成员一起修订细化了《**完小班级管理量化细则》、《学校管理量化奖惩制度》等制度；进一步完善安全档案管理，加强了……查看全文>>
为了进一步推进我校教育教学工作的快速发展，根据上级有关部门的文件精神，结合我校当前的实际情况，经研究决定，在我校深入开展思想、作风、纪律整顿活动。为此，特制订实施方案。一、指导思想以国家有关政策和省、市、县有关文件精神为指导，大力培树创先争优意识，着力解决我校教师在思想、作风、纪律等方面存在的问题。进一步端正思想，构建和谐教育，推进教育科学发展，为提升教育教学质量提供强有力的保证。二、活动目标通过这次清理整顿活动的开展，使全校教职工更新思想观念，转变工作作风，整肃工作纪律，把心思、精力和智慧凝聚到推进我校教育又好又快发展上来。着力解决部分教师责任心不强，工作不精细，粗放漂浮，应付、推辞，缺乏主……查看全文>>
实践“三个代表”重要思想加强教师队伍职业道德建设泽民总书记指出，公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地。我们党要始终成为中国先进社会生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大的人民的根本利益的忠实代表。这一重要思想，是我们的立党之本，执政之基，力量之源，是指导我们各项工作的行动指南。坚持和实践“三个代表”要求，对于学校来说，首要问题是抓好队伍建设，使教师队伍与当前素质教育要求相适应。加强教师队伍建设，要始终坚持“以人为本”，把教师的思想素质和职业道德建设摆在首位。加里宁曾经说过：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付给教师来培养、教育和造就这……查看全文>>
建设一支政治业务素质高的教师队伍，是实现教育教学质量提升的重要保证。201*年，我校在县教育局和河上镇党委政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以师德建设为重点，提升师资队伍建设，促进我校教师建设继续健康、快速、有序地发展。一，主要做法及成绩1，加强师德建设，规范师德行为，促进教育健康发展首先，我们根据《中小学教师职业道德规范》制定了《河上中学老师职业道德评估细则》，引导教师树立正确的世界观、人生观和道德观，鼓励教师做一名品格高尚、知识渊博、业务精谌的优秀教师。其次，健全德育工作网纲，本年初，我校设立了以党支部为核心，以教导处和政教处为左右臂，以工会为监督的稳定的高效的师德工……查看全文>>
为了进一步提高教师队伍的政治素养，加强教师队伍建设，提高教师队伍反对分裂、抵御渗透、“去极端化”、维护稳定工作的能力，根据自治区教育厅《关于开展集中培训基层教师队伍工作的通知》（新教传〔2016〕411号）和州教育工委《关于开展集中培训基层教师队伍工作的通知》（州党教发〔2016〕75号）精神，现决定在全市各中小学、幼儿园开展教师集中培训学习活动，为做好此项工作，特制订本方案。一、培训时间2016年6月20日至7月20日期间，各学校按照自治区教育厅文件要求开展学习，安排集中培训不少于4天。二、培训对象全市教育系统全体教职工。三、培训地点各学校四、培训方式以学校为单位统一组织开展五、培训内容严格……查看全文>>
泽民总书记指出，我们党要始终成为中国先进社会生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大的人民的根本利益的忠实代表。这一重要思想，是我们的立党之本，执政之基，力量之源，是指导我们各项工作的行动指南。坚持和实践“三个代表”要求，对于学校来说，首要问题是抓好队伍建设，使教师队伍与当前素质教育要求相适应。加强教师队伍建设，要始终坚持“以人为本”，把教师的思想素质和职业道德建设摆在首位。加里宁曾经说过：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付给教师来培养、教育和造就这代年轻人，也就是说，把自己的希望和自己的未来都完全嘱托给他们，这是把伟大的责任加在教师的身……查看全文>>
为认真贯彻《中共*市委员会*市人民政府关于进一步加强教师队伍建设的若干意见》（通发[2007]39号），着力打造我市高素质教师队伍，努力使我市的教育工作者成为“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的学生爱戴、人民满意的教师，特提出如下实施意见。一、打造一支师德高尚的教师队伍（一）教师职业道德基本要求1.依法治教，爱岗敬业。坚持正确的政治方向，拥护并执行党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，自觉遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观；热爱教育事业，积极推进素质教育，努力培养德、智、体全面发展的学生。2.热爱学生，严谨治学。关心爱护全体……查看全文>>
教师是人类文明的传播者，是推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才的关键，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。随着教育改革的不断深入，人们越来越感觉到教师专业发展的重要性，作为教育改革的主体，教师的素质直接影响着教育发展的进程，决定着教育改革的成败。而骨干教师是一个特殊的群体，他们不仅是学校的业务骨干，而且在教师队伍中起着承上启下的作用。为切实加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的骨干作用，特提出如下实施意见，请认真贯彻执行。一、重视骨干教师队伍建设，必须提高思想认识，发挥骨干教师作用（一）重视骨干教师是教育事业发展的奠基工程1.教师素质是实施素质教育的关键，提高教育质量必须着力提高广大教……查看全文>>
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