一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《ｘｘ区委、区政府关于进一步加强中小学干部教师队伍建设的意见》和《ｘｘ区教育事业十二五规划》。以全面提高教育教学质量、推动学校持续发展为目标，以提高教师整体素质为主线，以青年教师的培养和骨干教师、学科带头人队伍建设为重点，坚持深化改革，科学发展，立足校本研修，积极开展形式多样的培训活动，努力创设有利于教师专业发展的环境，建设人正业精的教师队伍，办好让政府放心、家长满意的学校，让学生享受更优化的教育。二、基本原则㈠以人为本的原则以教师发展为本，创设和谐的工作氛围，丰富教师的精神生活，不断满足教师的尊重需要，提高教师的幸福指数，让教师快……查看全文>>
一、新公共管理范式的主要思想新公共管理的核心思想主要体现在以下几个方面：1、政府管理职能主要是掌舵而非划桨。新公共管理主张政府在公共事务、社会事务的管理中应是政策的制定者而不是执行者，为了缩小政府规模，节约成本，提高政府运作效率，政府应该集中精力做好决策工作（即掌好舵），而把具体的服务性工作承包给私营企业和非营利性机构去做，这样才能成为一个能够治理并善于治理的政府。2、政府应该注重引入竞争机制。新公共管理主义者认为竞争有许多好处，最明显的好处就是能够提高效率：即投入少产出多。3、政府应重视公共管理的效率、效果和质量。新公共管理主义者认为政府应重视管理活动的产出与结果，提升绩效测定和评估的作用及……查看全文>>
摘要】民办高校是我国高等教育办学体制改革的产物，在经过20余年的发展之后，越来越多的民办高校开始从注重硬环境建设转移到注重青年教师队伍建设上来。如何建设好青年教师队伍，对于民办高校来说，无疑是一项重要的课题，解决了这一问题，将极大地促进民办高校自身的发展。【关键词】民办高校；青年教师；培养；建设民办高校教师队伍结构与公办高校不同，民办高校主要由青年教师和一部分50岁以上的教师组成，而青年教师所占的比例很大。青年教师对于未来民办高校的发展起着重要的作用。因此，民办高校要在激烈的竞争中生存，就必须要建立一支具有良好政治、业务素质，相对稳定的高水平、高质量，认真负责、爱岗敬业的优秀青年教师队伍。一、……查看全文>>
教师队伍培训工作是一项长期性工作，要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来，统一到当前工作的突出任务上来，统一到长远的发展方向上来。下面是学习啦带来的集中培训基层教师队伍的心得体会，欢迎查看。集中培训基层教师队伍心得体会一：为落实党的治疆方略，全面加强基层三支队伍建设，奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层三支队伍工作的通知》工作要求，教科局高度重视，精心安排部署，全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。一是各校积极动作，对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节，充分利用学校多媒体设备等播放形式学习，按照文件上的学习安排，全面完成了公共课三天、……查看全文>>
一：校长学习三严三实心得体会电影《焦裕禄》，我已经看过多次。每看一次，就感觉心灵受到一次震撼和洗涤。在党的群众路线教育活动中，再次重温这部经典电影，我深深感到：作为教育战线的党员领导干部，我们应以焦裕禄作为一面镜子，看看自己的差距到底在哪里，清楚自己的前进方向在哪里。怎样以脱胎换骨的姿态，赢得群众的信任与支持;怎样以破釜沉舟的气概，全心全意履行人民教师岗位职责、打造出教育为民的新天地。人是要有一点精神的。精神的力量是无穷的，精神信仰是共产党人安身立命的根本。九十多年一路走来，我们提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列宝贵精神，继承和发扬这些精神，并不断为其注入新的时代内涵，……查看全文>>
教师队伍管理制度1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的……查看全文>>
近年来，随着国家对教育的越来越重视，为教师提供安排的培训机会也越来越多，以“三新一德”为主要内容的新一轮中小学教师培训计划使教师受益匪浅。可是，针对农村教师培训的效果却不尽人意，溯其原因，主要有以下几点：（1）在农村地区（如县级区域）“以财政拨款为主、多渠道筹措教师培训机构建设经费的保障机制”没有形成，县级教师培训机构开展中小学教师继续教育缺乏基本经费来源，绝大多数县（区）没有设立教师培训专项经费［1］。没有专项经费，只好向农村教师收取一定的培训学费。如图1所示，西部农村教师培训经费个人负担对本来工资收入就拮据的农村教师来讲无疑是“雪上加霜”，教师们没有参加培训的欲望便不言而喻了。（2）西部农……查看全文>>
一、民办高校教师队伍现状我国教育方面存在的主要问题是高等教育发展步伐跟不上社会的需求。在民办高校方面主要是师资力量的不足和教师后期的培养。制约民办高校发展最大的阻碍应当是师资队伍的建设和学生来源。最突出的问题在于，现在大部分的民办本科在师资方面情况都是不容乐观的。1.教师的来源主要以兼职教师为主，很多的民办高校为了学校的名声都会选择雇佣公立名校的兼职老师。这样就会导致教师队伍的流动性很大，稳定性不好，教育衔接可能不够。2.教师队伍培训缺乏，职业素养层次不齐。3.建设资金不足，学校的建设资金都来源于学生的学费等。如果生源不足或者是其他问题导致学校的经费不够，在教师队伍的建设上面务必会导致教师的质……查看全文>>
一、加强教师队伍建设的重要意义加强教师队伍建设是素质教育成功与否的关键。教师是学生的引导者，是素质教育的传达者。要将素质教育全面落实，首先要提高教师的素质。陶西平曾经说过“素质教育的实质就是高素质的教师所实施的教育。”因此，只有教师素质高了，才能真正实现教育出高素质的人才。教师要以身作则，让学生通过教师的行为举止，真正理解高素质的含义，通过对教师人格学识的肯定，使学生提升自身的综合素质。教师是学生的楷模，教师的行为直接影响着学生人生观、价值观的形成。二、教师队伍建设存在的问题（一）人才流失。在市场经济的浪潮下，似乎任何动机都与金钱挂钩。令人遗憾的是，教育也抵抗不住金钱的诱惑。在各种升学考试的压……查看全文>>
摘要：职业院校青年教师的培养不同于普通本科院校，要结合职业院校的特点，分析影响高职教育教师能力的因素，制定具有高职特色的长效机制，进行校企、校政、校际之间的协同创新，并且进行持续有效的考核才能有效地培养职业教育合格教师.关键词：高职院校;教师队伍;职业生涯;协同创新2017年1月10日国务院正式颁布了《国家教育事业发展“十三五”规划》，明确提出全面落实立德树人根本任务，全面构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”体系.深化课程教学改革，加强学校实践教育条件和校外实习实践基地建设，包括提升学生思想道德水平、培养学生创新创业精神与能力、强化学生实践动手能力、塑造学生强健体魄、提高学生文化修养、增强……查看全文>>
河南省基础教育，尤其是义务教育的重点在农村，没有农村教育的发展，也就没有全省教育的发展。提高河南省基础教育的整体水平，重点是提高农村的教育教学质量，其关键是要建立一支具有较高素质并且相对稳定的农村教师队伍。为了了解和掌握农村教师队伍的现状，我们编制了“河南省农村教师队伍建设的现状调查问卷”，对农村教师进行了调查，通过对调查结果的分析，发现目前农村教师队伍建设存在许多困难和问题，并在此基础上提出了河南省农村教师队伍建设的对策和建议。一、调查研究概述（一）调查研究方法本次调查主要采用自行设计的问卷，辅之以个别访谈。问卷分为单项和多项选择题。（二）调查研究对象及内容随机选取了参加河南教育学院“国培计……查看全文>>
摘要。高职教育的培养目标是高等技术应用性人才，“双师型”教师队伍建设关系到职业教育改革和发展的根本。文中通过分析“双师型”教师内涵，探讨“双师型”师资队伍建设存在的问题和培养对策，将有助于促进“双师型”教师队伍建设和推动高等职业教育健康发展。关键词：高职教育“双师型”教师建设对策高职教育以培养经济建设第一线的技能型人才为培养目标，强调教育与产业的有机结合。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。大力发展高职教育，对从事高职教育的教师队伍有更高的素质要求，即与时俱进的教育理念、一专多能的教学能力、融理论与实践为一体的双师素质、较强的教学与专业的科研能力等。其中，在高职院校中，努力建设一支素质优秀……查看全文>>
摘要。本文首先阐述了“双师型”教师的内涵，然后就如何培养“双师型”师资队伍提出了培养标准，明确了“双师型”师资队伍建设的途径和措施。关键词：“双师型”教师师资队伍建设“双师型”教师概念的提出，是在以往职业教育中重理论、轻实践，重知识的传授、轻能力培养和知识的应用，师资队伍建设和评价上偏重理论水平的情况下，为了强调实践性教学环节的重要性，促使理论教学和实践教学正确定位，有机结合，适应以能力培养为主线的职教理念而提出来的。纵观人们对“双师型”教师的理解，基本内涵有二点：一是认为教师既能从事理论教学，也能从事实践教学；二是认为教师既能担任教师，也能担任专业技术人员。简言之，“双师型”教师应同时拥有“……查看全文>>
尊敬的朋友：此篇文章由本站老师独家原创写作，版权归会员所有，普通vip会员无权查看，服务咨询电话：0825-6698000。【摘要】办好一所学校，必须拥有一支相对稳定、具有较高理论水平和业务能力的师资队伍。但由于民办学校的师资一般是通过人才市场或招聘广告等途径招聘来的。同时也由于办学的定位不一样，加之各地的经济发展不平衡，民办学校教师的工资及福利待遇也不一样，加之教师中普遍存有“这山望着那山高”的心态，因此教师“跳槽”的现象时有发生，直接影响了民办学校的健康发展。那么，作为民办学校，应该如何提高民办学校教师队伍的稳定性呢。【关键词】民办学校师资队伍稳定性一、构建科学的管理机制目前民办学校，大多……查看全文>>
摘要：民办高职教师队伍的稳定发展直接关系到民办高职教育的健康发展，结合我国民办高职院校发展的现状，深入解析影响高职教师队伍发展的主要原因：宏观政策体制层面存在对民办高职教师教师身份认可模糊、教师职业上升困难、教师职业成就感低等问题；民办高职院校层面存在教师引进标准不严谨、绩效评价体系不科学、薪酬福利制度不公平等问题；民办教师自身层面存在对教师职业缺乏正确认识、对职业发展缺乏合理规划等问题。通过分析，为相关决策机构提出针对性的解决方案提供参考。关键词：民办高职；教师队伍；不稳定；国家政策缺位；学校制度失当；教师认知局限民办高职教师队伍的不稳定已经成为影响民办高职教育发展的一个重要因素，导致民办高……查看全文>>
（一）尊敬的老师们：今天，召开2012年秋季开学暨龙潭中心小学思想作风建设动员大会，目的是全面贯彻落溆浦县教育局《关于开展教育系统思想作风建设活动的实施方案》，全面加强作风效能建设，进一步动员全校干部教师统一思想，明确责任，强化师德建设，切实转变思想作风、工作作风，促进我校教育事业快速健康协调发展。下面，我代表学校支部、行政就开展好这次作风建设活动，讲几点意见：一、认清形势，统一思想，充分认识开展干部教师作风建设活动的重要性和紧迫性抓落实，是我们党执政能力的重要体现，也是各级领导干部工作能力的重要检验。今年以来，胡锦涛、同志及省市县各级领导就抓工作、抓落实先后作了深刻论述和强调。中央、省委、市……查看全文>>
（一）为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。根据区教育局文件精神和要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，认真贯彻区教育局关于加强行风建设工作要求，深入贯彻落实科学发展观，以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，不断加强学校教育行风建设，办好人民满意的教育，树立学校教育的良好形象。二、活动内容1、干部队伍建设加强学校干部队伍作风建设，加强学习，提高干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。2、教师队伍建设（1……查看全文>>
（一）随着中共中央建设社会主义新农村一系列政策的实施和教育改革的不断深入，农村学校教育问题已经摆在了教育工作重中之重的地位。在农村中小学、幼儿园基本办学条件解决之后，农村教师队伍素质就成为提高农村教育质量的关键。必须把农村中小学幼儿园教师培训和队伍建设工作纳入重要议事日程，实施农村教师队伍素质提高计划，采取积极有效的措施，努力提高农村教师队伍素质。根据中央和省有关文件精神，特制定唐山市农村教师队伍素质提高计划。一、充分认识提高农村教师队伍素质的重要意义建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，是构建社会主义和谐社会、促进农村经济社会全面进步的重要工作。加强农村教育工作，是建设社会主义……查看全文>>
（一）为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。根据区教育局文件精神和要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，认真贯彻区教育局关于加强行风建设工作要求，深入贯彻落实科学发展观，以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，不断加强学校教育行风建设，办好人民满意的教育，树立学校教育的良好形象。二、活动内容1、干部队伍建设加强学校干部队伍作风建设，加强学习，提高干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。2、教师队伍建设（1……查看全文>>
教师队伍培训工作是一项长期性工作，要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来，统一到当前工作的突出任务上来，统一到长远的发展方向上来。下面是学习啦带来的集中培训基层教师队伍的心得体会，欢迎查看。集中培训基层教师队伍心得体会一：为落实党的治疆方略，全面加强基层三支队伍建设，奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层三支队伍工作的通知》工作要求，教科局高度重视，精心安排部署，全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。一是各校积极动作，对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节，充分利用学校多媒体设备等播放形式学习，按照文件上的学习安排，全面完成了公共课三天、……查看全文>>
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