浅谈学习毛万春追赶超越精神心得体会习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出“不忘初心，继续前进”八个字正是对践行“追赶超越力争上游”精神的一种最完美诠释。省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出，落实习近平总书记对陕西“追赶超越”的定位更是对广大党员干部及群众的一种最直接的指引。“追赶超越力争上游”在洛南县的真实体现就是要锁定“一城两翼”目标不动摇，坚持“追赶超越”基本路径不动摇，大到各级领导干部，小到村组干部和基层群众，追赶超越、力争上游的进取精神都应该内化于心、外化于行，自觉在各自工作岗位上踏实苦干，不忘初心努力前进，奋力书写美丽洛南梦的新篇章。2100多年前，一支由百余人组成的……查看全文>>
追赶超越心得体会木瓜九年制学校刘慧追赶超越是习近平总书记对我省发展的科学定位和殷切期望。落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。这样，才能更自觉更有效地贯彻好“五个扎实”，使陕西实现更好更快发展。首先，要明确追赶超越的时代背景。相对于过去我们强调的加快发展，总书记提出的追赶超越，是在“四个全面”这个大格局下的发展，是在五大发展理念这个新要求下的发展，是在“四化同步”这个总特征下的发展，是在我国经济进入新常态这个大逻辑下的发展。追赶超越的所有工作，必须以这些新布局、新理念、新变化为前提、为指导、为遵循、为依据。其次，要明确追赶超越的方式方法。如果说以往更多的是通过投资拉动和资源粗放利……查看全文>>
瞄准目标定位，聚力追赶超越——交流讨论心得余新生追赶超越是习近平总书记对我省发展的科学定位和殷切期望。落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。这样，才能更自觉更有效地贯彻好“五个扎实”，使陕西实现更好更快发展。首先，要明确追赶超越的时代背景。相对于过去我们强调的加快发展，总书记提出的追赶超越，是在“四个全面”这个大格局下的发展，是在五大发展理念这个新要求下的发展，是在“四化同步”这个总特征下的发展，是在我国经济进入新常态这个大逻辑下的发展。追赶超越的所有工作，必须以这些新布局、新理念、新变化为前提、为指导、为遵循、为依据。其次，要明确追赶超越的方式方法。如果说以往更多的是通过投资拉……查看全文>>
“瞄准目标定位，聚力追赶超越”心得体会——李竹青2017年11月11日，陕西省委又专门召开会议，进一步落实追赶超越要求。为什么重申和强调“追赶超越”。一、“追赶超越”是中央重托。作为习近平总书记家乡的党员干部，就应该拿出敢闯的勇气来，解放思想、敢为人先，不断突破不合时宜的条条框框、不断打破体制机制的瓶颈制约，为全省“追赶超越”冲破阻力、释放活力、激发动力;就应该拿出实干的劲头来，坚持低调务实不张扬、埋头苦干，踏实干事、不搞花架子，不断把陕西“追赶超越”推向新高度;就应该拿出担当的境界来，直奔问题、迎难而上，以舍我其谁的气概，以时不我待的使命，为党和人民尽责分忧、为陕西发展助力加油。二、“追赶超……查看全文>>
浅谈学习毛万春追赶超越精神心得体会习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出“不忘初心，继续前进”八个字正是对践行“追赶超越力争上游”精神的一种最完美诠释。省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出，落实习近平总书记对陕西“追赶超越”的定位更是对广大党员干部及群众的一种最直接的指引。“追赶超越力争上游”在洛南县的真实体现就是要锁定“一城两翼”目标不动摇，坚持“追赶超越”基本路径不动摇，大到各级领导干部，小到村组干部和基层群众，追赶超越、力争上游的进取精神都应该内化于心、外化于行，自觉在各自工作岗位上踏实苦干，不忘初心努力前进，奋力书写美丽洛南梦的新篇章。2100多年前，一支由百余人组成的……查看全文>>
追赶超越心得体会木瓜九年制学校刘慧追赶超越是习近平总书记对我省发展的科学定位和殷切期望。落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。这样，才能更自觉更有效地贯彻好“五个扎实”，使陕西实现更好更快发展。首先，要明确追赶超越的时代背景。相对于过去我们强调的加快发展，总书记提出的追赶超越，是在“四个全面”这个大格局下的发展，是在五大发展理念这个新要求下的发展，是在“四化同步”这个总特征下的发展，是在我国经济进入新常态这个大逻辑下的发展。追赶超越的所有工作，必须以这些新布局、新理念、新变化为前提、为指导、为遵循、为依据。其次，要明确追赶超越的方式方法。如果说以往更多的是通过投资拉动和资源粗放利……查看全文>>
精品学习资料范文解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一、必须爱岗敬业加强修养。基层是锻炼年轻人的基地，年轻干部只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成……查看全文>>
“解放思想”大讨论心得体会近期单位组织了围绕“解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展”的大讨论，通过这次讨论活动，使我的思想得到进一步解放，大讨论是形式，解放思想是手段，推动高质量发展才是真正目的。下面是我对这次讨论的几点心得体会：一、解放思想：首先要树立“活到老学到老”的学习观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要有针对性学习，与自己的工作相结合，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。平时要认真参加单位组织的党日活动，坚持集中学习和自学相结合，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观……查看全文>>
通过参加“解放思想大讨论”集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的认识。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习心得体会：一是思想要大解放通过解放思想、改革创新学习讨论活动，查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，解放自己的思想，用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题，从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自……查看全文>>
教师追赶超越实施方案神木一小折利霞教师作为学生的心灵导师，需要时刻关注学生的心理活动，对于贫困生要多一点关怀。为贯彻党中央精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。一、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的二、扶助方式1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生;2、具……查看全文>>
追赶超越立足岗位讨论发言稿王有民追赶超越，追赶的是新历史条件下不断赋予的新使命、新担当，超越的是不断进步之后“永不满足”的发展现状，争的是人民群众在内心深处深情的赞许和拥护。党员干部能否脚踏实地，在点滴工作当中践行追赶超越的信念，关键在于能否将这种精气神转化为身先士卒、埋头苦干、敢试敢闯、主动学习的行动上。追赶超越对于我们乡镇干部来说就是要有埋头苦干的实干精神。身在基层一定要要沉下心来，坚持深入一线，深入到群众中，察民情，听民声、解民困，想群众之所想，解群众之所盼，和群众同甘共苦，真正解决与群众息息相关的生产生活中的实际问题，以我们真抓实干的作风和行动，影响和带动基层党员干部形成良好的实干精神……查看全文>>
求真务实，全面提高疾病预防检验工作水平近期，结合单位组织的“持续转变作风，聚力追赶超越，我们怎么办。”学习活动，我检验科组织全体同志认真做好落实工作，使政治学习、思想教育与业务学习、业务工作、科室综合管理工作和谐统一，达到相互促进的作用。立足本科室实际状况，学习讨论后明确了本科室追赶超越新思路。一、加强实验室建设与管理继续加强实验室建设与管理，切实落实实验室质量管理制度，提高科室人员政治、业务素质，完善实验室各项规章制度，规范实验室操作规程，提高检验技能，确保实验室检测质量及生物安全，促进疾控事业的发展。二、提高检测能力，真正发挥检验检测的作用在中心领导重视和支持下，坚持科学发展、创新发展的方……查看全文>>
“追赶超越、跨越发展，我们怎么干”心得体会根据县局《关于在全系统开展“追赶超越、跨越发展，我们怎么干”大讨论暨纪律作风大整顿活动的通知》及本中心安排部署，通过一段时间的学习，我对此次学习教育活动有了深刻认识，个人思想认识进一步得到提高。现将个人学习情况做以汇报：一、加强认识扎实开展“追赶超越、跨越发展，我们怎么干”大讨论，我认真学习习总书记来陕视察的重要讲话精神、党的十八届六中全会、中纪委七次全会和省“两会”、市十二次党代会、县第十三次党代会及县“两会”精神。坚持进一步统一思想，实现思想上解放、观念上更新、认识上到位、思路上创新、方法上对路、工作上主动。切实增强发展意识、责任意识、实干意识、创……查看全文>>
教师追赶超越实施方案神木一小折利霞教师作为学生的心灵导师，需要时刻关注学生的心理活动，对于贫困生要多一点关怀。为贯彻党中央精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。一、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的二、扶助方式1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生;2、具……查看全文>>
区妇联三季度追赶超越工作总结三季度，区妇联按照《秦都区追赶超越工作实施方案》以及《秦都区落实追赶超越任务破解若干难题工作方案》要求，认真贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神，扎实推进‚两学一做‛学习教育，以创建全国文明城市、脱贫攻坚、‚巾帼心向党、喜迎十九大‛等活动为重点，全面推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，努力用务实的作风推动追赶超越工作再上新台阶。一、以“巾帼心向党、喜迎十九大”为主题抓好各项工作。三季度，在全区妇女中开展了‚巾帼心向党、喜迎十九大‛活动。把引导妇女听党话、跟党走贯穿活动始终，引导妇女树立‚四个意识‛，增强‚四个自信‛，最广泛最紧密地团结在以习近平同志为核心的党……查看全文>>
科任教师：张林梅不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的半学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每一步，用心成就美好未来”的教学理念，认真学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，在教学方面，我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将半学期的工作总结如下：一、教师要树立并不断提升自己的职业理想理想，就是一个人为之奋斗和追求的目标。古人云。“取之乎上，得之乎中；取之乎中，得之乎下；取之乎下，则无所得也。”作为教师，应树立远大的理想并将其不断提升。教师要结合自身学科的特点，……查看全文>>
2017年第一季度“追赶超越”个人小结一名合格的老师不仅要有先进的教学理论，还要有勤于反思的好习惯。在学校开展“追赶超越”活动以来，以下是我对自己2017年第一季度的教学工作小结：一、思想认识在第一季度里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争做家长和学生心目中的好老师。二、教学工作1、课前做好准备工作，认真备课。除钻研语文课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真编……查看全文>>
在全x上下形成一种激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越的浓厚氛围，为实现市第五次党代会提出的更高水平建设“三市”、实现全面小康、建设真美xx提供坚强作风保障。充分认识开展“激情、干净、超越”主题作风建设的重要意义作风建设是全面从严治党的“基础工程”，是锻造过硬干部队伍的“大熔炉”，是加快追赶超越的“助推器”。面对追赶超越、建设真美xx的新形势新任务，持续开展作风建设，具有十分重要的现实意义。1.作风建设历来是党的建设的重要内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，把作风建设作为全面从严治党的“先手棋”，先后部署开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教……查看全文>>
“解放思想”大讨论心得体会近期单位组织了围绕“解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展”的大讨论，通过这次讨论活动，使我的思想得到进一步解放，大讨论是形式，解放思想是手段，推动高质量发展才是真正目的。下面是我对这次讨论的几点心得体会：一、解放思想：首先要树立“活到老学到老”的学习观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要有针对性学习，与自己的工作相结合，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。平时要认真参加单位组织的党日活动，坚持集中学习和自学相结合，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观……查看全文>>
xx中学张琪近期，县教育局以改革创新为动力，以完善机制为保障，坚持问题导向，重点突破，着力推动五项改革，加快彬县教育追赶超越步伐。作为一名教师我深刻认识到，学习贯彻习总书记讲话，要进一步坚定信心、明确方向，理清思路追赶超越。一、教师要树立并不断提升自己的职业理想理想，就是一个人为之奋斗和追求的目标。古人云。“取之乎上，得之乎中；取之乎中，得之乎下；取之乎下，则无所得也。”作为教师，应树立远大的理想并将其不断提升。教师要结合自身学科的特点，联系实际，学习《新课程标准》，树立新的教学理念，确定目标。学科知识应该达到什么标准，课堂教学达到什么要求，班主任工作达到什么程度，认真研究，不断实践，实现理想……查看全文>>
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