近年来，我区紧紧围绕中心服务大局，聚焦远教电教“宣传、教育、服务”三大职责定位，以制片出精品、信息抓队伍、站点“管学用”、媒介多样化为重点，持续激发远教电教高质量发展的“内生动力”，不断提升电教远教传播力和影响力，推动电教远教工作提质增效。一、定目标、促联合，持续加强党员电教资源开发。一是坚持设定目标＋问题导向，全面提升课件制片水平。**区整合本土红色资源，聚焦基层党组织和党员，挖掘“小人物”身上的“大情怀”，制定党员电视教育片摄制计划，任务明确到月、分工到人，定期会商研究，修订调整制片内容，并在年末开展党员电视教育片年度大赏，全面盘点制片问题和经验，为下一年制片工作奠定基础。二是坚持中心统筹……查看全文>>
按照“六五”普法关于开展“法律进农村、进社区”工作的总体要求和上级安排部署，结合“村（居）法律顾问全覆盖”工程及创建“民主法治村（社区）”等法治实践活动，根据全区农村、社区普法工作实际，进一步发挥远程教育平台作用，多措并举、扎实开展“远教送法”系列专题活动，营造良好的法治氛围，扎实推进社会主义新农村建设和社会管理法治化进程，制定本方案。一、指导思想坚持以党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以基层组织建设年活动为契机，充分利用党员干部现代远程教育网络资源优势，加强基层法律阵地建设，创新思路深化开展“远教送……查看全文>>
自我村的远程教育工作开展以来，我村在镇党委、政府的正确领导下，明确指导思想，精心组织，认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题，结合远程教育这一新契机，不断将各项工作引向深入，并以此为依托，加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐，实现了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的目标。我村远程教育现有adsl调制解调器一部、机顶盒一部、dvd一台、投影仪一台，为基本型终端接收站点。实际工作当中我们坚持稳扎稳打是保证收看有序的基础，循序渐进是实现收看结果卓有成效的保证，合理安排是保证收看时间不与群众生产、生活相冲突的可靠法宝。两年来我们对远程教育经历了从无到有；从无知到有知；从不知所用到学有所成……查看全文>>
乡远教办工作总结**年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的具体指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的发展，乡远教办工作总结。目前，全乡所有远教站点设备运行基本正常，呈现了良好开端，运转有序，健康发展的工作格局。现将**年远程教育工作总结如下：一、统一思想，提高认识为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记***、副书记……查看全文>>
**市农村党员干部现代远程教育试点工作已从站点建设阶段全面转入管理使用阶段，各区、县（市）正在结合当地实际积极组织学用活动，所有已建站点也在发挥应有的资源优势为农村经济社会发展提供全面的技术保障和智力支持。为了全面的掌握站点终端设备的使用和运行情况，我们对**的545个终端站点，其中乡镇远教培训中心32个，村级站点513个，进行了详细的调查，现将研究情况总结如下。一、终端设备运行使用现状远教终端站点经过一年多的使用，必然会出现各种故障，加之远程教育对设备运行的稳定性要求很高，故障排除和日常维护工作就显得非常重要。只有及时排除设备故障，有效地做好维护保养，才能为发挥站点效益，服务农村党员干部打下……查看全文>>
**市农村党员干部现代远程教育试点工作已从站点建设阶段全面转入管理使用阶段，各区、县（市）正在结合当地实际积极组织学用活动，所有已建站点也在发挥应有的资源优势为农村经济社会发展提供全面的技术保障和智力支持。为了全面的掌握站点终端设备的使用和运行情况，我们对**的545个终端站点，其中乡镇远教培训中心32个，村级站点513个，进行了详细的调查，现将研究情况总结如下。一、终端设备运行使用现状远教终端站点经过一年多的使用，必然会出现各种故障，加之远程教育对设备运行的稳定性要求很高，故障排除和日常维护工作就显得非常重要。只有及时排除设备故障，有效地做好维护保养，才能为发挥站点效益，服务农村党员干部打下……查看全文>>
目前远教终端设备运行及维护工作的调查报告**市农村党员干部现代远程教育试点工作已从站点建设阶段全面转入管理使用阶段，各区、县（市）正在结合当地实际积极组织学用活动，所有已建站点也在发挥应有的资源优势为农村经济发展提供全面的技术保障和智力支持。为了全面的掌握站点终端设备的使用和运行情况，我们对**的545个终端站点，其中乡镇远教培训中心32个，村级站点513个，进行了详细的调查，现将研究情况总结如下。一、终端设备运行使用现状远教终端站点经过一年多的使用，必然会出现各种故障，加之远程教育对设备运行的稳定性要求很高，故障排除和日常维护工作就显得非常重要。只有及时排除设备故障，有效地做好维护保养，才能……查看全文>>
不知不觉四月已经过去，回顾一个月来的工作情况，我总结如下：一、做好远教工作。1、四月远教站点普查工作开始，作为几个村庄的远教管理员，我的任务是对所管辖的村庄的远教设备进行一次普查，统计远教设备的配备与运用情况。2、做好迎接县远教办办的检查准备工作。3、参加远教培训。4月14|—16日，在县成人教育培训中心，我们进行了为期三天的远教知识培训，提升个人操作和管理技能，以更好的服务于远教。4、参加远教知识竞赛。为响应县里的号召，大张家镇举行了远程教育知识竞赛，作为前仓村的远教站点管理员，我也参加了此次比赛。最终我村胜出，将代表镇参加县里的知识竞赛。二、做好日常管理工作。1、计生工作。四月份，计生工作……查看全文>>
我市农村党员干部现代远程教育工作在市委的高度重视下，按照郴州市委远教办的部署，围绕年初制定的工作目标和市委市政府“抓培训、兴产业”的思路，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，各项工作创造性地稳步推进。一年来，投入340万元新建终端接收站点86个，使全市的远程教育站点达到121个（不含教育部门承建的179个），超额完成郴州市下达的建站任务。利用远程教育站点开展各类培训1800多次，培训党员干部群众40000多人次。有力促进了全市党员教育工作，有效提高了党员和群众的素质，更加加快了全市农业产业化进程和农民增收。20xx年全市农业科技进步对农业总产值的贡献率达到了78%。我市……查看全文>>
根据州、市有关文件精神，为进一步做好此次迎检工作，结合学习实际情况，现将我校现代远程教育工作自检自查报告如下：一、主要做法和措施1、组织领导我校极度重视农村中小学现代远程教育工作，将远程教育作为学校教育改革和发展的重要工作来抓，学校成立了以村校长为组长，村级二级领导班子为主要成员的远程教育工作领导小组；同时还成立了以远教管理员为组长，其他远教骨干为组员的远教工作业务指导小组，为远程教育工作保驾护航。2、建立健全规章制度，为加强项目管理工作，制定了《芒市镇河心场小学光盘播放管理办法》，《芒市镇河心场小学教职工上机上网规定》等相关制度，并把《潞西市中小学卫星教学收视点管理人员岗位职责》、《潞西市中……查看全文>>
常乐小学五年级（3）班xxx信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们提高学习质量的最佳途径。“远教资源”成了我学习中不可缺少的好帮手。记得当我第一次在打开远程教育资源时，就感到非常的新奇，上面的内容太丰富了。有：时讯直通车、课程改革、教研论文、示范课例、教学资源、作文天地、学生学堂、知识乐园、信息技术等栏目，我们可以随时根据自已的需求选择性地运用。比如通过听课文的朗读，进行自学；通过看资源上生动形象的示范课例，可以给我们很大的启发；教学资源中媒体展示更是丰富多彩，扩展资料、探究作业等一应俱全。我们还可以通过远程教育知道些有关课程的资料，听到优生的优美朗读，品味到作者写作……查看全文>>
第一篇：演讲稿远教演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好。作为一名基层远程教育工作者，此时此刻我的心情激动而又自豪。我为有这样一个展现自己才华的机会而激动，我为从事这样一份光荣而又神圣的工作而无比的自豪。今天我演讲的题目是：《乘着远教的翅膀，托起腾飞的希望》。春风吹开花季的笑容，你用慷慨播种大地葱茏。夏雨，挥洒炽热的激情，你用晴朗绘出东方彩虹。正当全党和全国各族人民团结一心，为实现中华民族伟大复兴的光荣时刻，一场巩固和拓展学习实践科学发展观的活动在鲁南大地蓬勃展开，这就是山亭区深入开展的创先争优活动。我庆幸，成为这场轰轰烈烈的战役中年轻的一员；我骄傲，我是远教战线上的一名新兵。在远教工作过程中……查看全文>>
同学：下午好。首先感谢县委组织部给了我们一次学习、交流的机会。先自我介绍一下，我叫何礼来，是洪塘营瑶族乡老何家村的远程教育站点的管理员兼操作员。我村处于泡水河上游的一个小山村，是湘源温泉的必经之路，共有9个村民小组1150人，其中党员45人。我村自2007年建立远程教育站点以来，在县电教室以及乡远教办的关心指导下，我们收获颇多，真正达到了“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”的目的。现将我村远教站点开展情况汇报如下，概括来说一句话七个字，就是：“学好、用好、宣传好”。一是学好。学好就是通过远教平台坚持收看节目，组织广大群众集中学习。我村自2007年建立远程教育站点以来，除了每月组织广大群众……查看全文>>
农村党员干部现代远程教育是新形势下加强农村基层党组织和党员队伍建设的一项重要工作。为进一步落实乡党委抓农村党员干部现代远程教育工作的责任，根据省委组织部《关于印发的通知》（湘组发[2010]9号），结合我乡实际，特制定龙市乡联村干部抓远教工作方案。一、联村干部抓远教工作的责任主体驻村乡干部就是远教工作的联村干部，包括联村领导和联村干部职工。联村干部要充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义，把农村党员干部现代远程教育工作作为新形势下基层党建工作的一项重要内容，作为提高党员队伍素质的重要手段，切实担负起对所联村远程教育工作的领导、组织、管理、协调等责任。要将远程教育工作纳入村级组织本年……查看全文>>
自查报告实施农村小学现代远程教育工程是党中央、国务院落实“三个代表”重要思想，实施科教兴国战略，进一步加强农村小学教育工作的一项重要举措，是全面贯彻党的教育方针，实施九年义务教育的需要，是深化农村教育改革，以信息化为龙头，带动农村教育现代化的有效途径，是促进城乡优质资源的共享，提高农村教育教学质量和服务“三农”的重要措施，现就我校的远程教育工作作以下报告：一、加强管理完善制度（一）把远程教育列入学校的教学计划我校成立了远程教育领导小组，校领导把远程教育工作作为一项重要工作来抓，定期召开远程教育工作会议，每学期召开4次，把远程教育工作列入教学计划和教师年度考核中。（二）加强教育培训为管好、用好远……查看全文>>
自查报告在各级政府和管理部门的大力支持下，双河小学建立了现代远程教育工程项目站点，为学校和教师提供了丰富的教育教学资源，我校的现代远程教育项目自建立站点以来，得到了各级领导的关心和支持。在学校领导的直接领导和安排下，我校教师利用现代技术装备和远程教育资源，积极开展教学研究活动，使远程教育资源在我校得到了充分有效的运用，促进了我校的教学改革和发展，使我校的教育教学质量得到较大提高。学校站点建立后，双河小学为落实《昭通市昭阳区现代远程教育扶贫示范工程项目管理办法》，制定了双河小学《现代远程教育项目管理办法》，其内容主要包括：一、有完善的管理措施1、现代远程教育设备是国家扶贫项目，属学校财产，未经许……查看全文>>
实施情况的汇报金秋时节，硕果累累，望眼欲穿的农村中小学现代远程教育工程，终于在2005年8月全面启动，宋洛中心学校在林区局、宋洛乡党委政府的大力支持和关心下，10所模式二的学校，远程教育工程设备的安装、调试，于2005年8月底全部完工，实现了“校校通”。宋洛中心学校模式三的设备安装、调试于2o05年11月，全部建成。各学校建立健全了远程教育管理体制，教师应用教育信息技术水平有了明显提高，学校教育教学、农村党员培训、农民实用技术培训、劳动力转移培训等方面已最大限度地发挥了现代远程教育设备的作用。现将我校现代远程教育工程实施情况向省各位检查组的领导予以汇报：一、基本情况宋洛中心学校，目前“模式二”……查看全文>>
现代远程教育工作自查报告一、学校概况我校创建于1917年，地处华夏牡丹旅游园区腹心地段，距县城9公里，垫江县首批示范小学，学校占地18000余平方米，现有校舍建筑面积7000余平方米，共有教学班36个，在校学生2410人（其中，农村人口学生2050名、留守儿童学生1550名），在职教职工140人（其中，中学高级教师1人，小学高级教师76人，大专以上学历占70%，有后勤职员8人，平均年龄35岁），学校内设多媒体网络教室，标准化图书室、实验室、少先队活动室、医务室、体卫室等多功能用房，学校水、电、气基础生活设施设备齐全畅通，目前，学校已建成校园网、城域网，校园网络班班通，现代化教育程度高，功能齐全……查看全文>>
农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。为了加强远程教育工程的管理与使用，根据我校实际情况，对我校远程教育工作的情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况呼场中学是温泉县唯一一所九年一贯制学校，也是一所民、汉合校的中学。自2006年2月由教育局统一给我校配发了模式三（其实只能接收小学资源）远程教育设备。二、成立了远程教育工作领导小组为了更好地使用远程教育设备，做到分工明确，责任落实，科学管理。我校专门成立了以校长张志德同志为组长，副校长张宏同志为副组长，由教师巴扎艾里、巴依斯勒为技术维护的远程教育领导小组。学校安排……查看全文>>
我校地处板桥镇中心地段，所辖板桥村、板桥居，服务半径4.5km。板桥村2005年已安装远程教育设备，根据上级安排，本接收点面向板桥镇街道居委会，现有总户数1413户，总人口3284人，其中男1805人、女1479人，青壮年1954人，中共党员48人，人员遍布板桥镇所有村居。我校自2004年初安装了远程教育接收设备，成为西部农村中小学远程教育建设工程项目学校“模式二”之一，为学校的教育教研工作上升一个台阶提供了新的契机。学校高度重视现代远程教育工作，按照上级组织部门的要求，为更好地使用好远程教育设备，认真组织开展工作，进一步提升远程教育“管、学、用”整体水平，以远程教育工作的深入开展推动新农村建……查看全文>>
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