汝阳县人民医院“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案一、指导思想：为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从提高全院职工道德素质出发，动员全院职工弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。二、活动主题：做一个有道德的人三、活动目标及要求在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织全院职工开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建医院——家庭——社会三位一体的立体教育网络，促使全院职工能够养成良好的……查看全文>>
文明单位创建工作明细1-1：1、文明单位创建实施方案（有领导机构、任务具体）2、文明单位创建规划、创建工作制度、活动、档案3、创建卫生乡镇资料汇编4、（本单位文明创建工作的知晓、支持）问卷调查1-2：1、创建学习型单位计划、全面学习习近平总书记系列重要讲话精神的方案、总结2、“四个全面”、“五中全会”、“两学一做”、“党员三日+”、十八大、十八届三中、四中、五中全会精神3、学习中国特色社会主义理论活动4、党建学习资料（2016）1-3：1、干部职工熟记24字社会主义核心价值观、“中国梦”2、“图说我们的价值观”、“中国梦”、“讲文明树新风”、“志愿服务精神”、“未成年人思想道德建设”公益广告展……查看全文>>
创建文明单位基本文档资料1、成立的创建工作领导机构（文件形式），创建规划、创建计划、创建方案，单位有创建阵地，有专人负责。2、创建报告。3、开展以“三个代表”重要思想、科学发展观，构建和谐社会及开展社会主义荣辱观宣传、教育及相关学习教育活动情况，要有记录、有笔记、有文章、有内容。4、年度宣传思想暨精神文明建设重点工作计划和年底总结，年初与街道办事处签订的目标管理责任书。5、公民道德建设开展情况，制作公民基本道德20字“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方针及社会主义荣辱观教育固定宣传栏。6、文明市民学校教学班的进展情况，要达到有阵地、有牌子、有教材、有教师、有教案、有记录的“六……查看全文>>
第三部分规章制度建设情况文明教职工标准一、全面贯彻党的教育方针，不说不做违背教育原则和有害学生身心健康的事。二、爱校、爱岗、敬业，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，不得有损害学校荣誉的言行。三、要为人师表，以身作则，自觉遵守校规校纪，端正会风，校园内作到衣帽整齐，不着异服，不浓装艳抹，不抽烟，不乱停、乱放、乱骑自行车，上班时间不带子女到校玩耍。四、言谈举止要文明，提高素质，不讲粗话、脏话，吵架、骂人，不高声喧哗五、要有良好的卫生习惯，搞好校内环境卫生和办公室卫生，不随地吐痰、乱扔制屑、果皮，不乱乱倒污水、杂物。六、要热爱学生，教书育人，廉洁从教，不得私自向学生索要补课费、资料回扣费，……查看全文>>
创建平安校园建设和谐学校我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，立足于为教育事业改革发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：一、领导重视，组织健全学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是实践“三个代表”重要思想……查看全文>>
深化安全管理，优化育人环境——**中学创建“平安校园”申报材料根据*教字〔2010〕17号文件精神，对照创建“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现将相关工作总结汇报如下：一、加强领导，健全制度，保障创建工作顺利进行1.不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生教育服务机制、学校及周边环境综合治理协调机制，形成齐抓共管的格局；建立和完善校园周边地区治安防控机制，落实校内外各相关单位联防联控责任，保持和维护校园及周边的良好秩序；建立和完善思想道德与法制教育机制，推进青少年学生思想道德法制教育的科学化、制度化、规范化；建立和完善学校内部治安综合治理校长负责制，切实加强对“平安校园”创……查看全文>>
靖边县第三中学创建省级文明校园实施方案文明校园是学校物质文明和精神文明建设的一个重要标志，创建文明校园是提高学校管理水平和教育教学质量的一项重要工作，是促进学校内涵发展的重要举措。十多年来，我校秉承“德育为首、教学为主、注重个性、发展特长”的办学思想，在教书育人的道路上留下了一串串脚印，在荣誉与成绩上谱写了一页页辉煌。一直以来，学校始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，在教育教学中处处体现“以人为本、和谐发展”的办学宗旨和“给每个人以希望，给每个人以自信，让每个人的强势智慧都得到充分发展”的办学理念，配合新课程改革，创新发展模式，提升管理水平，全力打……查看全文>>
屏边三中创建“平安校园”申报材料（一）屏边三中创建“平安校园”工作总结根据《云南省平安校园创建活动实施办法》以及教育局的安排，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习有关文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。一、加强领导机构建全加强组织领导……查看全文>>
xxx卫生院突发事件风险隐患排查和整改方案为了有效预防医院突发事件的发生，保障人民群众健康和财产安全，切实降低医院突发事件风险隐患，根据县局电卫函[2012]231号文件《关于开展xx市卫生系统第二阶段突发事件风险隐患排查和整改工作专项督查工作的通知》，特制定本院特发事件风险隐患排查和整改方案，具体方案如下：一、总体目标依据自身职责，对全院内突发事件风险隐患集中排查，全面、准确掌握全院风险隐患存在情况，推进风险隐患登记和现状评估，制定并落实整改措施，逐步建立风险隐患排查监管长效机制，从源头上有效预防和减少突发公共卫生事件的发生。在不可避免地发生突发事件时，能切实履行卫生系统职责，及时、有序、高……查看全文>>
幼儿园突发事件风险隐患排查和整改工作方案为进一步贯彻落实教育局《转发关于开展2016年市突发事件风险隐患排查和整改工作的通知》（„2016‟2号）的通知精神，全面排查我校突发事件风险隐患，加快整改存在的突发问题和薄弱环节，努力消除突发事件风险隐患，维护学校安全稳定，为在校师生创造良好的校园环境，根据的通知精神，结合我校实际，制定了突发事件风险隐患排查和整改工作方案。一、工作目标通过集中排查，全面、准确掌握我校风险隐患情况，及时制订整改措施，有效消除或控制风险隐患，从源头上预防和减少突发事件的发生，最大限度保障师生生命财产安全，维护学校和谐稳定的教学秩序。二、组织领导为了加强对突发公共事件风险隐……查看全文>>
**医院突发事件风险隐患排查和整改报告为切实切降低医院突发事件风险隐患，确保事故隐患的及时排查和整改，有效预防和减少突发事件的发生及保障人民群众的生命财产的安全。根据2015年******卫生计生系统风险隐患排查工作方的通知，现将排查工作情况报告如下：一、成立了突发事件风险隐患排查工作领导小组组长：***副组长：***组员：************************二、风险隐患排查内容：1.检查院内安全情况。院内是否危房，医院周边有无地质灾害危险、建筑类隐患和其他危险源；各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理和有明显安全警示标志等。2.检查医院消防安全工作。检查职工宿舍、门诊综合……查看全文>>
突发事件风险隐患排查和整改工作方案为进一步贯彻落实朱小丹省长在2012年全省应急管理工作会议上的讲话精神，全面排查我镇突发事件风险隐患，加快整改存在的突发问题和薄弱环节，努力消除突发事件风险隐患，维护社会安全稳定，为党的十八大和省第十一次党代会顺利召开创造良好的社会环境，根据市人民政府办公室《关于开展全市突发事件风险隐患排查和整改工作的通知》精神和市政府领导意见，结合我镇实际，制定本方案。一、工作目标通过集中排查，全面、准确掌握我市风险隐患情况，及时制订整改措施，有效消除或控制风险隐患，从源头上预防和减少突发事件的发生，最大限度保障公众生命财产安全，维护社会和谐稳定二、组织领导为了加强对突发公……查看全文>>
和布克赛尔县第三中学开展突发事件风险隐患排查和整改工作总结我校在县教育局的大力支持下，按照县教育局的《关于开展突发事件风险隐患排查和整改工作通知》的通知要求，开展了学校突发事件风险隐患排查整改工作，取得了一定的成效，保障和促进了本校教育教学工作的正常开展。现将有关情况总结如下：2014年9月，我校按照县教育局转发《关于开展突发事件风险隐患排查和整改工作通知》的要求，按照文件的要求进行了第一阶段（9月1日-9月15日）的相关要求，对全校各个方面展开了突发事件风险隐患排查和整改工作。一、、加强领导、分工明确为搞好我校突发事件风险隐患排查和整改工作，我校成立了以校长叶尔扎提为组长，学校副书记确丽盼和……查看全文>>
邵火庙小学传染病应急演练总结春季是传染病的多发季节，为加强对春季传染病疫情的预防工作，我校采取多项措施，做到对疫情早预防、早发现、早报告、早治疗，确保师生健康。学校开展了预防春季传染病疫情大演练活动。本次活动包括三个方面的内容。一是“晨检”。早晨到校，各班班长要协同班主任对全班学生进行逐个检查，以便及时发现有关传染病疫情，并作详细记录。二是“报告”。班主任要迅速将传染病疫情向学校分管领导和疫情报告人进行汇报。三是“就治”。学校将发现的学生传染病疫情尽快通知家长和主管部门，同时会同家长送学生到医院诊治。本次演练活动加深了全体师生对预防春季传染病疫情工作重要性的认识，推动了预防春季传染病疫情工作的……查看全文>>
宋池学校防地震应急演练活动总结校园是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，2016年5月12日上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引……查看全文>>
防控传染病和食品安全事故演练方案薛屯乡中心小学2013.4防控传染病和食品安全事故演练方案一、演练目的意义根据锦教办【2013】22号文件和县教育局通知要求，为进一步做好传染病和食品安全工作，有效预防和积极应对传染病和食品安全事故的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，根据我校实际特举行本次演练。二、防控传染病及食品安全事故领导小组：组长：副组长：成员：隔离室观察人员：秩序维护组：消……查看全文>>
神池三中学校综治工作述职报告2012年，在县、局综合治理领导机构的统一部署和指挥下，我校的综合治理工作达到了预定的目标，取得了预期的效果：确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。2011年11月，我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整，使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在：我校党政主要领导直接抓此项工作，下面又由分管此项工作……查看全文>>
春季季是传染病的多发季节，为加强对春季传染病疫情的预防工作，我校采取多项措施，做到对疫情早预防、早发现、早报告、早治疗，确保师生健康。9月3日，学校开展了预防春季传染病疫情大演练活动。本次活动包括三个方面的内容。一是“晨检”。早晨到校，各班“自管会”要协同班主任对全班学生进行逐个检查，以便及时发现有关传染病疫情，并作详细记录。二是“报告”。班主任要迅速将传染病疫情向学校分管领导和疫情报告人进行汇报。三是“就治”。学校将发现的学生传染病疫情尽快通知家长和主管部门，同时会同家长送学生到医院诊治。本次演练活动加深了全体师生对预防春季传染病疫情工作重要性的认识，推动了预防春季传染病疫情工作的有效开展。……查看全文>>
焉耆县第二小学2010年度工作总结一年来，我校对照自治区级精神文明单位的条例，以十七大精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面推进素质教育为核心，以争创“德育示范校”为重点，广泛深入地开展了校园文明建设工作，以科学的发展观有力地推动了学校各项工作的开展。现就本年度我校各方面工作总结如下：一、基本情况：焉耆县二小始建于上世纪五十年代，原为焉耆县焉耆镇第二小学。2004年2月18日，经自治县第十四届人民政府第四次常务会议研究决定，将县二小与县三小合并为焉耆县第二小学，成为一所民汉合校的完全小学，校址于2004年10月20日正式迁至解放路原县一中校园内。学校占地58903.245平方米，……查看全文>>
焉耆县第三中学2012年各项工作汇报材料尊敬的各位领导：首先我代表焉耆县第三中学党支部、校委会及全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。2012年，学校党支部、校委会认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，牢固树立和全面落实科学发展观，团结带领全校师生进一步解放思想、真抓实干，坚持德育为首，以提高教育教学质量为中心，顺利有效地开展各项工作，圆满完成年初既定目标。现将各方面工作汇报如下：一、基本情况焉耆县第三中学是一所民汉合一的九年一贯制学校（含一所幼儿园、一个教学点）。学校现有教职员工321人（含七个星教师37人，特岗教师25人，购岗人员5人）。其中：汉语言教师148人，维……查看全文>>
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