春有耕秋有收，防疫别误农时雨水已过，农时不等人。2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，不失时机抓好春季农业生产。2月25日，又进一步对全国春季农业生产工作作出重要指示，越是面对风险挑战，越要稳住农业，越要确保粮食和重要副食品安全。“手中有粮，心里不慌。”我国是个人口众多的大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。现在，春耕备耕已从南到北陆续展开，统筹抓好农村疫情防控和春季农业生产，迅速恢复农业生产秩序，抓紧解决制约春耕生产的突出问题，稳定春播面积，才能确保夏粮生产首战告捷。一手抓疫情防控，一手抓春耕生产，已是广大农村地区当前工作的必须。打硬仗，……查看全文>>
近年来，随着教育教学改革的不断深入，教育科研的“第一生产力”作用在基层中小学已经凸显出来。一些有远见的校长，通过组织教师进行校本研究，大大提升了教育教学质量，提高了教师队伍素质，也提高了学校品位，着实尝到了不少甜头。但遗憾的是，至今尚有不少人仍然谈“研”色变。每问其故，则必答：“太难，一线老师做不了。”或曰：“太忙，没有时间，影响升学率谁负责。”其实，这是对教育科研的误解。教育科研是一线教师人人会做的事情众所周知，教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动。其中，“科学的理论”主要指教育学和心理学知识。作为一线教师，读师范或进修时就已……查看全文>>
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