县委副书记游新健作了反腐倡廉的重要讲话，观看了毕威高速路预防职务犯罪警示教育片，听取了检察官结合教育片对预防职务犯罪的讲解，以及在县纪委监察局的组织下前往县看守所接受反腐倡廉警示教育活动，现场参观了罪犯接受教育改造和生活管理的场景，并现场听取了在押犯人现身说法。在教育片中和看守所现场，讲者一片痛悔，听者神情严肃。他们本该在社会上过着自由体面的生活，本该有着辉煌的前程，本该在工作岗位上为党为人民作贡献，却走上了违法犯罪道路，既令人痛恨，又令人痛心。他们的忏悔，真实侥幸得意一时，必定后悔一生。回来后，我常常地感受到，通过深刻剖析毕威高速路职务犯罪典型案件，使我们从这些反面典型中吸取了深刻经验教训：……查看全文>>
中共中央组织部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。人们常说榜样的力量是无穷的。但是，现实中也有极少数人，抵制不住诱惑，经受不住考验，一圈谋私，我行我素，甚至腐化堕落，成为人民的罪人，从而成了反面典型。择其善者而从之，其不善者而改之。虽然我们期望多一些正面典型的好干部，但是也应善待反面典型，通过反面典型反观自身不足，从而主动地避免此类事件发生在自己身上。当前，要借助三严三实专题教育开展契机，……查看全文>>
提起照镜子，人们往往会想到先进典型、模范人物、光辉形象等正面的镜子，并热衷于聆听他们的感人故事、学习他们的高尚人格、传扬他们的伟大精神，主动自觉地审视自己同他们的差距，可谓见贤思齐焉。相比积极使用正面典型这面镜子，人们往往不太愿意使用反面典型这面镜子。其实，反面典型也能给人带来强大的灵魂冲击，能让人产生巨大的内在警醒力量，所谓见不贤而内省也。为发挥反面典型的警示教育作用，坚决纠正四风，日前，兵团纪委再次通报6起违反中央八项规定和兵团党委十项规定精神典型问题，要求兵团各级领导机关和领导干部令行禁止，克己奉公，引以为戒，警钟长鸣。从携家人及亲友驾驶公车公款旅游，到违规发放节礼;从接受吃请，到办公室……查看全文>>
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子两千多年前说的这句话，成为后人修身养德的座右铭。今天领导干部的党性修养和作风建设，同样需要在思齐和自省两个方面下功夫。日前，中组部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。这一通知，贯彻了习近平总书记发挥反面典型警示震慑作用的要求，也体现了作风建设中强化问题导向的精神。毛泽东同志说过，典型本身就是一种政治力量。相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。如果说，正面典型的作用，是为党员领导干部做示范、树标杆、明导向;反面典型的作用，就……查看全文>>
日前，中组部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。可以看出，充分发挥反面典型的警示教育作用，是作风建设中强化问题导向的要求，是我们党自我净化、自我革新、自我完善的鲜明立场。我们要以反面典型为戒，以反面典型警心警权警行，切实在思想上警醒起来，在用权上谨慎起来，在行动上提高起来，始终坚守好共产党人的精神纯度、作风高度和品德量度。以反面典型警权，深入锤炼公心履职的热度。权力是一把双刃剑，具有十足的双重性。权力可以是社会治理的助力良器，也可能会成为社会发展的梗阻毒瘤，可能是……查看全文>>
中共中央组织部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。古人以镜为喻，指出不同的镜子可正衣冠、知兴替、明得失。当前，开展三严三实专题教育工作，驰而不息地抓好作风建设，党员干部要加强反腐倡廉教育，坚持正面引导和反面警示相结合，注意用好正反两方面的活教材，以焦裕禄、杨善洲、沈浩等正面典型为镜，找到差距、见贤思齐，点亮理想之光，引领政治新风尚。以周永康、薄熙来、令计划等反面典型为戒，总结反思，汲取教训……查看全文>>
以反面典型为鉴警钟长鸣严于律己近日通过学习一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲，抵御不住诱惑，逐渐走上了违法违纪的犯罪道路，结果令人痛心，对此我感触很深，启发很大，意识到目前开展的“六对照六查找”教育整顿活动尤为及时，很有必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和与反腐败斗争，都具有重要的现实意义。下面我结合平时的工作生活，谈谈对这次警示教育活动的心得体会：一：加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线1、加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻……查看全文>>
【2017反面典型警示教育学习心得体会1】在这次“三严三实”专题教育活动中，为使广大党员干部真正学深悟透，每人配发了两本学习资料，一本是《优秀领导干部先进事迹选编》，另一本是《领导干部违纪违法典型案例警示录》。这两本书代表了不一样的价值观，是做群众爱戴名垂千古的英雄，还是做遭人唾弃遗臭万年的罪人，关键是在此次专题教育活动中用好正反典型这部活教材。作为拥有8600多万党员的大党，中国共产党肩负着带领13亿中国人民走中国特色社会主义道路，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。要实现这一目标，就需要每位党员干部向正面典型学习，对反面教材进行深思。用反面典型教育人、警世人。卖官……查看全文>>
【篇一】蒙城县地税局深入开展警示教育月学习活动，利用系统内外反面事例强化警示教育，震撼思想、触及灵魂，增强反腐倡廉教育实效，教育引导干部职工严于自律、廉洁从税。一是警钟常鸣。时刻绷紧党风廉政建设这根弦，大力推进地税廉政文化建设，深化预防职务犯罪活动，狠抓党政纪条规的学习再教育，切实加强干部队伍作风建设，教育引导干部积极倡导“八个方面”的良好风气，立足本职努力践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断夯实反腐倡廉的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德放心防线，做到为民、务实、清廉。二是严于自律。严格遵守党政纪条规和勤政廉政有关规定，算好“家庭、人生、政治、经济”四笔账，坚决不碰“四条高压线”，做到“四……查看全文>>
【篇一】最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢。让我感觉真是不可思议。反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，教师必须要做到以下几点：一、教师要了解自己的教育对象的心理作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流，平时多和自……查看全文>>
【2017关于反面典型警示教育心得体会1】党的十八大以来，随着中央反腐力度不断加大，不断有违法违纪的典型案例被公之于众，违法事实、腐败程度触目惊心。典型是最直接、最直观的教材。如果说先进典型是党员干部学习的榜样，那么反面典型就是党员干部引以为戒的警钟。深化“三严三实”专题教育，要发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，做到见贤思齐、见不贤而自省。贪腐官员的“活材料”被暴露在阳光下，目的就是要让广大党员干部深刻总结反思，认清严重违纪违法对党的形象和执政根基的巨大危害，认清贪官所作所为给党和人民事业造成的重大损失，进而受教育、明底线、知敬畏。记者在基层调研发现，当前，“四风”问题虽然面上有所……查看全文>>
【篇一】为深入推进“两学一做”学习教育活动，近日，扬州市邗江区方巷镇纪委针对当地易发、常发的违纪行为，着力运用执纪审查反面典型案例，警示教育党员干部敬畏纪律、学习纪律、遵守纪律。据了解，方巷镇纪委充分结合当地实际情况，筛选了农村违法用地、违规套取专项经费、公款旅游、挪用公款等8例身边的违反八项规定和“四风”问题的典型案例，印发到全镇村（社区）、机关事业部门。通过印发这些典型案例，以案说纪，用身边人、身边事教育党员知纪明纪。通过对典型案例的阅读，党员干部内心深受震撼，方巷镇文化站工作人员任在新表示，一个又一个真实的案例，让人直接感受到了违纪违规的后果。“我们都要从中吸取教训，防微杜渐，要从思想上……查看全文>>
【2017反面典型警示教育心得体会1】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子两千多年前说的这句话，成为后人修身养德的座右铭。今天领导干部的党性修养和作风建设，同样需要在“思齐”和“自省”两个方面下功夫。日前，中组部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。这一通知，贯彻了习近平总书记“发挥反面典型警示震慑作用”的要求，也体现了作风建设中“强化问题导向”的精神。以反面典型为镜，首先要把握好理想信念这个“总开关”。剖析一些领导干部严重违纪违法的原因，从源头上讲，都是党性……查看全文>>
篇【1】这段时间认真学习了《党员干部反腐倡廉教育学习资料》，感到受益匪浅，感慨良多。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等党纪党规，使我对党的纪律和反腐败工作有了深刻的了解和掌握;通过学习郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的先进事迹，使我更加坚定了努力方向;通过学习刘方仁、王怀忠、李真、田凤山等人走向犯罪道路的反面教材，使我深受启示和警醒。作为一名党员领导干部，要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，做到大公无私，勤政廉政，才能正确看待和行使手中的权力，保持共产党员的高风亮节。下面谈谈几点体会：一、物必自……查看全文>>
篇1通过观看反面典型人物警示教材，我真正在思想上受到了震憾和教育，正如歌中所咏：手莫伸，伸手必被捉。本来职权是为民谋福利的位置却被他们用为中饱私囊、以权谋私、与民争利甚至索贿受贿的工具令人感到可耻、痛恨。通过学习我进一步增强了反腐倡廉意识，下面谈一下自己学习体会：加强个人道德修养，增强法纪观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观，是保持清正廉洁，预防贪污腐败的根本。要在思想上构筑起拒腐蚀防腐败的思想道德防线，行为上严格恪守廉洁奉公，切实做到反腐倡廉。清廉者和腐败者都有一个共同的特点，都是从一点一滴开始的，没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。我们要自觉抵制各种错误思想的侵蚀和物质利益的诱惑……查看全文>>
篇1见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子两千多年前说的这句话，成为后人修身养德的座右铭。今天领导干部的党性修养和作风建设，同样需要在思齐和自省两个方面下功夫。日前，中组部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以xx、xx、xx、xx、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。这一通知，贯彻了xx发挥反面典型警示震慑作用的要求，也体现了作风建设中强化问题导向的精神。毛泽东同志说过，典型本身就是一种政治力量。相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。如果说，正面典型的作用，是为党员领导干部做示范、树标杆、明导向;反面典型的作用，就是要让党员领……查看全文>>
篇【1】这段时间认真学习了《党员干部反腐倡廉教育学习资料》，感到受益匪浅，感慨良多。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等党纪党规，使我对党的纪律和反腐败工作有了深刻的了解和掌握;通过学习郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的先进事迹，使我更加坚定了努力方向;通过学习刘方仁、王怀忠、李真、田凤山等人走向犯罪道路的反面教材，使我深受启示和警醒。作为一名党员领导干部，要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，做到大公无私，勤政廉政，才能正确看待和行使手中的权力，保持共产党员的高风亮节。下面谈谈几点体会：一、物必自……查看全文>>
州委组织部：根据州委组织部转发《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》的通知（xx委组通〔2015〕xx号）要求，州供销社党委高度重视，制定专题学习研讨实施方案，结合实际，认真组织学习，开展专题研讨，现将学习研讨情况报告如下：一、认真学习，深刻反思州供销社党委根据州委组织部通知要求，结合实施方案，于2015年8月13日-14日，召开党委中心组学习（扩大）会议，认真学习了周xx、薄xx、徐xx、苏xx、令xx、郭xx、李xx、李xx、郭xx等严重违纪违法案件，以及州纪委州监察局《关于xx教育系统违纪违法案件的通报》（xx纪2015〕xx号）和《关于发生在群众身……查看全文>>
州委组织部：根据州委组织部转发《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》的通知（xx组通〔2015〕xx号）要求，州供销社党委高度重视，制定专题学习研讨实施方案，结合实际，认真组织学习，开展专题研讨，现将学习研讨情况报告如下：一、认真学习，深刻反思二、专心研讨，注重实效州供销社党委书记、党委委员在认真学习的基础上，结合自己的学习、工作、生活实际，联系反面典型，认真思考，纷纷畅谈自己的认识和体会。党委书记、主任杨荣泽同志在研讨中指出，要深入剖析周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型严重违纪违法的思想根源，针对这些反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落……查看全文>>
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子两千多年前说的这句话，成为后人修身养德的座右铭。今天领导干部的党性修养和作风建设，同样需要在思齐和自省两个方面下功夫。日前，中组部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以xx、xx、xx、xx、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。这一通知，贯彻了xx总书记发挥反面典型警示震慑作用的要求，也体现了作风建设中强化问题导向的精神。毛泽东同志说过，典型本身就是一种政治力量。相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。如果说，正面典型的作用，是为党员领导干部做示范、树标杆、明导向;反面典型的作用，就是要让党员……查看全文>>
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