“孝”的诠释尊老爱幼、孝敬父母是中华民族几千年来的优良传统，“百善孝为先”，“人之行莫大于孝”这几句谚语就说明了华夏儿女对孝道的重视。历代圣贤都在提倡“孝”，这使得我们华夏文明能够在文化礼仪上保持完整性和规律性，我们也因此受到异国人士的赞誉。然而如今社会上出现了孝悌观念出现了日下的势头，因此重新探讨和正确阐发中国传统文化中的孝道观具有重要的现实意义。《说文解字》对“孝”字的本义作了生动而又准确的解释。“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”《诗经》中则有“哀哀父母，生我劬劳”、“哀哀父母，生我劳瘁”的咏叹。“孝”是尊敬长辈，侍老奉亲，指子女对父母谨应尽的义务，包括尊敬、抚养、送终、祭祀等等……查看全文>>
爱的诠释有这样一群可爱的人，她们在默默地关注我们；有这样一群可爱的人，她们在事业上无私奉献；有这样一群可爱的人，她们为祖国的振兴培养新的希望。她们是祖国的栋梁，支撑起我们一代人的脊梁。她们的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧。不停地燃烧。这群可爱的人不是别人，她们就是老师。老师，这个代名词，对我们来说再熟悉不过了，它伴随我们走过幼儿园、小学、中学直至今天。时间可以证明一切，一切过去了的事物都会变成亲切的怀念。老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。或许我不是您最优秀的学生，但您却是我最尊敬的老师。还记得那个军训的夏天，是您搀着晕倒的我走进医务室；还记得那个寒冷的冬天，是您为生病的我披上羽绒服……查看全文>>
变电站站长先进事迹：用忠诚诠释诚信诚信是中华民族的传统美德，古语言。“人无信不立，业无信不兴”，诚实守信使关羽名扬千古，诚信经营使李嘉诚腰缠万贯。没有诚信再美丽的言语也如失去根茎的树苗一样很快就失去了生机，作为一名社会人诚实守信是我们做人的本分，而作为一名企业员工忠诚企业是我们对企业的诚信。诚信体现在我们平时的一言一行中，而对企业的忠诚就体现在平常我们的点滴工作中，他，正是用点滴的实际行动践行着“忠诚企业”的诺言。他，就是220kv侯堡变电站站长xx。1992年，xx毕业分配到库西变电站，抱着“干一行，爱一行，专一行”这样平凡的理想和追求，他不断的超越着自己既定的一个个阶段性目标。16年的磨练……查看全文>>
鲁钟鸣2010年第4期——东湖文苑临近虎年年关，一束灿烂的信义之花绽放在鄂豫大地。武汉市黄陂区建筑商孙水林为了恪守年关“不欠薪”的诺言，顶风冒雪从天津往家乡赶，不料遭遇车祸，一家五口不幸遇难。弟弟孙东林擦干泪水，忍痛先放下哥哥一家的后事，在大年三十前一天，将33.6万元工钱一分不少地发到60位农民工手里。这对“信义兄弟”接力送薪的举动，震撼着我们的心灵，感动了全中国。一个企业的诚信度如何，关系到企业的兴衰存亡。诚信是企业的立身之本。“信义兄弟”接力送薪在一般人看来：哥哥孙水林可以因大雪封路待在天津不走；弟弟孙东林也有理由因哥哥不幸去世拒付工钱。然而，“信义兄弟”并没有这样做，他们重承诺，讲信誉……查看全文>>
解读十八大报告八大关键词信丰县第六小学党支部李定生党的十八大报告，简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题，在与会代表和各界党员、干部、群众中产生热烈反响。报告中的新提法、新亮点、新举措、新部署，主要体现在以下方面：1、86次出现“改革”“改革”是十八大报告中最重要的关键词之一，全文出现86次。2、145次出现“人民”十八大报告中“人民”出现了145次，人们从报告的字里行间读出了人民的分量。3、两个“五位一体”构成党和国家战略新布局党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从……查看全文>>
十八大报告112.中国共产党第十八次全国代表大会主题是。a.高举中国特色社会主义伟大旗帜b.以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导c.解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难d.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，建成小康社会24、十八大报告中提出，全党要坚定的“三个自信”是a理论自信、制度自信、体系自信b道路自信、理论自信、体系自信c道路自信、思想自信、体系自信d道路自信、理论自信、制度自信113.科学发展观的历史地位在于是a中国特色社会主义理论体系最新成果b指导党和国家全部工作的强大思想武器c中国共产党集体智慧的结晶d党必须长期坚持的指导思想113.中国共产党第十八次全国代表……查看全文>>
2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了。今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开之年。在全面建设小康社会的关键时刻和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。通过学习十八大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么……查看全文>>
学习十八大精神心得体会2011级思想政治教育班黄利洁2012年11月08日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂正式开幕十八大总结了党的十七大以来５年的工作在听的过程中，我了解到“科学发展观”重要思想依然是十八大的指向标，是党开展工作必须长期坚持的指导思想。胡锦涛总书记还强调要坚持走中国特色社会主义发展道路，把制度建设摆在首位，推进社会主义文化强国建设，增强文化竞争实力，加强防御性国防建设，促进各民族大团结等等，这些对中国未来的发展有重要的指导意义。其中让我感触比较深的是建设社会主义文化强国。中华有五千年悠久历史，是该好好将我们的艺术瑰宝发扬光大，不能浪费，不该忽视。中国虽然从前几年……查看全文>>
历史长河中，时间的刻度因其记载的重大事件而具有特殊意义。１１月１４日上午，中国共产党第十八次全国代表大会在北京闭幕。在中国特色社会主义伟大接力中，中华民族迎来了一个关键“时刻”——这一“时刻”，旗帜高扬。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，成为党长期坚持的指导思想，中国特色社会主义展现出更为广阔的发展前景。这一“时刻”，信心激荡。中国吹响全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利的嘹亮号角，凝聚起全国人民奋进的力量。这一“时刻”，民族复兴伟业风帆正满，在新的历史起点，再次起航。历史方位——在中华民族伟大复兴的历史进程中，全面审视当今世界和当代中国发展……查看全文>>
推荐材料：用善举诠释着人间大爱—--记退休教师杨菊珍照顾孤寡老人的先进事迹杨菊珍，新晃侗族自治县汞矿社区一个退休普普通通的人民教师，但提起十多年来他与孤寡老人的故事，在她所在的社区和认识她的人无不竖起大拇指说：“菊珍是难得的好人。”俗话说：久病床前无孝子。十多年如一日来杨菊珍同志相继义务赡养了4位孤寡老人，无偿照料了3名留守儿童，演绎了一段至真至爱的人间真情，她的善举在社区广为传诵。爱心献给孤寡人杨菊珍赡养孤寡老人是从1990年冬天开始的，当时，孤寡老人也是汞矿的五保户张妈妈年逾七旬，无儿无女，生活非常艰难。那年一连下了几场大雪，天气特别冷。当时靠拾柴做饭取暖的老人，有时连饭都做不熟。有一次，……查看全文>>
以师德诠释大爱真谛用爱心浇灌学子心田——通河县第一中学刘晓伟师德事迹材料古人云。“家有五斗粮，不当孩子王”。说做教师的不容易，很多人对教师的职业望而却步。诚然，教育是一件长期工程，系统工程。一家一个孩子都管不好，有的还管不了，何况是一群还处在青春期，独生子女的孩子。然而，当老师的爱心付出换来学生的成长成才时，当老师的的辛酸苦楚换来桃李满天下时，老师的内心一定是喜悦幸福的。正是这种喜悦与幸福带给我更大更多的职业动力。从教22年，我始终如一地刻苦钻研，不断提高教育教学水平，桃李满天下；始终如一地奉献爱心，把学生当成自己的孩子，引领他们走向成才的道路；始终如一地奉行自己的原则，不忘初心，继续前进。一……查看全文>>
用大爱诠释师魂——学习左相平同志先进事迹心得体会草海镇旭光学校吴璇近段时间以来，关于左相平的故事不绝于耳，从荧屏上，报刊中，同事的嘴里„„虽是零星的片段，却让我钦佩不已。于是，今天我特意去搜索关于他的材料，看后，我大呼过瘾，我总算找到了我学习的榜样，我人生努力的方向。“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。”无悔的青春。无悔的选择。左相平，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更……查看全文>>
用小美诠释着大爱—《寻找中国最美乡村教师颁奖晚会》观后感横水中心小学齐向华尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好。我今天演讲的题目是《用小美诠释着大爱》。今年的教师节，学校组织我们观看了中央电视台“2013寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼。激动、流泪、震撼、感慨„„这些是我观看晚会后的心绪。颁奖晚会上的乡村教师用他们的行动诠释着对学生无私的爱，伟大的爱。在他们的眼里，他们所做的一切是应该的，是微不足道的，是小美，然而他们给予孩子的温暖、关怀、爱护，是大美。这些教师没有华丽的外表，没有动人的言辞，然而他们的事迹却让闻者动容，让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十岁的阎肃老师说，他这个年龄很少有打动……查看全文>>
维纳斯，八大系列诠释“美和爱”【正文】在雕塑艺术界里，有唯一的一尊看似是残缺不全的雕像被世人追捧为美和爱化身的艺术品，就是之称的维纳斯雕像。而维纳斯在古罗马神话故事里，是美神、爱神，集柔和精美、高端典雅于一体。这尊伟大的作品自从在爱琴海米洛斯岛被发现后就惊动了艺术界，如今它被收藏于卢浮宫博物馆里，被尊称为镇馆之宝。她深厚丰富的文化内涵和故事渊源早闻名于世，妇孺皆知了。而一个同样闪耀着维纳斯女神一样光芒、着力追求“美·爱”的品牌就诞生——纳斯皮具品牌。维纳斯皮具是广州睿豪皮具有限公司投巨资全力打造的，同时集时尚漂亮·优质亲民·鲜明个性·文化神韵等四大品质于一身的王牌品牌。维纳斯皮具可以称是皮具界……查看全文>>
黄教院附属中山学校“重点建设学科”工作计划指导思想。积极贯彻落实教育现代化建设总目标提出的各项工作，促进教师专业发展，深入推进二期课改、进一步提高教学质量、提升教育内涵。通过重点建设学科，注重学科领头人的培养，注重学科骨干群体的形成，将教师专业素养和实践课改的能力提高到一个新的水平。一、科研引领在科学分析学科组现状的基础上，围绕“二期课改背景下的学科建设”这一主题，确定中山学校重点建设学科的引领课题——“促进教师专业成长的教研组建设行动策略研究”。通过科研引领，以“细化课程标准、优化课堂教学、强化训练系统”为重点，激发教师创新实践，积极投入课堂教学改革，真正使课改落到实处。二、确定目标学校在科……查看全文>>
河南师范大学重点学科和科研平台建设经费使用管理办法（试行）第一章总则第一条为加强重点学科和科研平台建设经费的管理，提高经费使用效益，根据《河南师范大学关于加强重点学科建设工作的意见》（校科字〔2013〕5号），结合我校实际情况，特制定本办法。第二条重点学科和科研平台建设经费是指学校按照学科建设规划安排的用于重点学科和重点科研平台建设发展的经费，分为专项建设经费和一般运行经费。经费来源包括上级主管部门划拨和学校自筹等。专项建设经费是指上级主管部门或学校下达的具有专门用途的建设经费。主要包括中央财政支持地方高校发展学科建设专项，国家、省市财政支持的学科平台建设专项，学校自筹的省级以上科研平台建设培……查看全文>>
兰州工业学院校级重点学科建设与管理办法（试行）第一章总则第一条重点学科是高等学校培养创新人才、开展科学研究和科技开发、为国家和地方的社会经济发展提供服务的重要基地。学科建设是学校教学质量、科研能力、师资水平和办学实力的集中体现，反映了学校的特色和整体水平，关系到学校的长远发展。根据《兰州工业学院学科建设规划》，依据国家、省有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。第二条校级重点学科按照国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》规定的二级学科设置，每2年申报评选一次。对学校急需统筹布局的特色重点学科可随时申报。第二章重点学科建设的指导思想、原则与任务第三条重点学……查看全文>>
关于召开2009年度重点学科强化工程建设学科专项经费预算专家论证会的预备通知各相关院（系）、强化工程建设学科：为做好2009年强化工程建设学科经费预算工作，保证预算项目科学性、合理性、可行性，促进学科建设工作顺利进行，经校党委研究决定，将于2009年6月上旬召开重点学科强化工程建设学科专项经费预算专家论证会。现将有关事宜通知如下：1、各相关学科要认真准备汇报材料，汇报以ppt为主要形式。按预算项目逐项说明，内容包括：项目建设的内容、必要性、可行性、实施方案、预算组成等。2、各相关学院、学科要高度重视，可以在原申请表的基础上进一步细化，使建设项目更具有可操作性。3、学科建设经费预算遵循以下基本原……查看全文>>
强化重点学科建设诠释科研兴校理念商庆新邓华亮孙巍巍山东中医药大学（250014）关键词：中医药学;重点学科建设;强化中图分类号：r2文献标识码：a文章编号：100729203（2006）0520021203中医药学科及实验室建设是中医药教学、科研、医疗各项建设工作的重要基础，是衡量中医药教学、科研、医疗水平的重要标志。经过“八五”、“九五”、“十五”期间持续不断的学科建设，山东中医药大学有一批学科在人才培养、学术研究、梯队建设、科研平台构建等方面取得长足进展，逐步形成了自己的特色和优势。近些年来，山东中医药大学牢固树立和认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻“教学立校，科研兴校，人才强校”基本办学方……查看全文>>
对教师专业化发展内涵的诠释首都师范大学教科院刘秀江韩杰[摘要]教师专业化是教师教育的主流话语，也是教育改革的热点问题之一。教师专业化彰显着教师对于学生创新意识与实践能力培养的重要意义，昭示着教育对归于社会发展的直接的根本意义。本文从时代发展与教育改革的需要出发，从四个方面对教师专业化发展进行了探索，旨在揭示其内涵。[关键词]教师专业化；教师教育；学习；研究；发展。[中图分类号][文献标识码]a[文章编号]1009－718x（2003）0－00随着知识经济时代的到来，教育正经历着一场深刻的变革。课程改革与教师教育已成为当下的主流话语，教师专业化（teacher’sprofessionaldeve……查看全文>>
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