深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。习近平总书记深刻指出，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是科学决策的必要前提”。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直击矛盾、现场应考，通过高质量调查研究，把握事物的本质和规律，摸清基层实践的“急难愁盼”，找到破解难题的办法和路径，努力使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、解决问题、推动工作的过程，不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质量。一、做好调查研究要带着“真心”。调查研究……查看全文>>
同志们：按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署，今天我们召开典型案例解剖式调研和党组理论中心组集中研讨会，本次会议的主题是，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述精神，复盘剖析正反面典型案例，交流调查研究情况，梳理存在问题，创新思路举措，推动调研成果真正转化为检视问题、改进工作、推动发展的实际成效。今天的会议有四项议程。一是由我对开展好主题教育调查研究工作进行安排部署；二是理论中心组成员结合正反典型案例和研讨主题作交流发言；三是请第指导组同志作点评讲话；四是由我对下一步抓好主题教育工作进行安排部署。下面会议依次进行。下……查看全文>>
同志们：刚才，我们深入学习了习近平总书记及其他领导同志的讲话精神。这些精神不仅为我们提供了推进主题教育的指引，更强调了主题教育对于推动灾后重建工作以及实现可持续发展的重要性。我们要深刻学习领悟，要将学习到的知识与实际情况相结合，找出问题并制定改进措施。下面，就我县第二批主题教育工作，我强调四点。一、主题教育成果斐然，彰显责任担当我县第二批主题教育的成果显著，党员干部思想认识提高、党性觉悟增强、工作作风改进、服务能力提升。这些成果充分展示了我们作为党员干部的责任担当。在今后的工作中，我们要进一步深化主题教育成果，持续推进思想建设、作风建设和能力建设，为全县的经济社会发展提供坚强保障。一要持续加强……查看全文>>
这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，党性分析是主题教育的重要环节，也是对自身存在问题的一次大扫除。近段时间，自己深入学习习近平总书记最新重要讲话特别是关于党性修养的重要论述，思想得到进一步净化、觉悟得到进一步提升，也清醒认识到自身党性修养的不足，强烈感知到时代使命和岗位责任，将全面对标找差，锤炼党性修养，不断追求“我将无我、不负人民”的精神境界。按照主题教育工作，通过自己找、他人提等方式，我结合思想、作风、工作实际深入查找问题，剖析原因根源，制定整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：一、存在主要问题通过系统学习、认真思考，共查纠6个方面问题，主要表现在：一是在理论学习方面，……查看全文>>
同志们：习近平总书记在浙江考察时强调，各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。第二批主题教育的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大。必须坚持好运用好贯穿党的创新理论的立场观点方法，坚持因地制宜，在分类指导中正确把握系统观念、辩证思维和实践路向，发挥行业系统主管部门对本行业本系统的指导作用，扎实推动第二批主题教育取得实实在在的成效。下面，我讲几点意见。第一，要坚持系统观念，把分类指导贯穿始终。坚持系统观念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要内容之一。坚持系统观念，就是……查看全文>>
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，通过认真学习《党章》、党的二十大报告、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距现就对照检查情况汇报如下。一、存在的……查看全文>>
同志们：根据党中央部署，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展，从今年9月开始，明年1月基本结束。当前已经过了五分之三的时间，各项工作也取得了阶段性成效。今天我们召开第4次主题教育阶段推进会，主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示精神，总结讲评工作，部署安排任务，进一步推进主题教育扎实有效开展。刚才，指导组组长代表省委第十三巡回指导组作了讲话，对我市主题教育开展情况既肯定了成绩，也指出了问题，更提出了明确的指导意见，对我们既是鼓舞更是鞭策，全市各级各部门……查看全文>>
省委督导组x组长、同志们：结合次此主题教育理论学习中心组学习研讨主题要求，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察四川重要讲话精神，以及党的二十大等内容，现结合实际作如下发言：一、在学思想中坚定理想信念作为县委组织部部长，我深知坚定理想信念的重要性。在新的历史条件下，面对新的挑战和任务，我作为一名共产党员，必须始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，坚定理想信念，不断提高自身素质和能力。一要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。我将主动带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其核心要义和精神实质。通过学习，不断增强对党的指导思想的认同和信仰，进一步坚定理想信念，……查看全文>>
按照党中央和省委工作部署，会前，我深入学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕此次民主生活会主题和要求，与班子成员、各处负责同志和部分党员干部认真开展谈心谈话，沟通思想、交换意见。在此基础上，紧密联系思想和工作实际，认真对照6个方面重点内容和履行意识形态工作责任情况，深入查摆检视自身突出问题，深刻剖析根源，明确了整改措施和努力方向。一、存在的主要问题（一）理论学习方面一是理论学习的系统性还需要进一步加强。多年来，自己始终重视理论学习，也从中收获很多，但研究具体观点多，研究思想体系少，缺少系统性和连贯性，特别是作为机关党委书记，向党员灌输“是什么”、“怎么做”比较多，下功……查看全文>>
一、存在问题1.忠诚拥护“两个确立”的政治素养还需进一步提高。班子成员对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻，从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会“两个确立”的决定性意义还不到位，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。2.深入贯彻“两个维护”的践行力度还需加强。班子成员能够在政治上始终保持清醒头脑，在大是大非面前始终做到立场坚定，对中央和省市县委决策部署不折不扣贯彻落实。但有时还存在敏锐性、执行力不强，步调不统一等问题。比如，在谋划凝练和争取实施国家政策导向和产业导向的重大项目工作中，班子成员虽思想认识、行动意识统一，但抓落实的推动力度、跟进……查看全文>>
按照第二批主题教育召开专题组织生活要求，我认真学习相关重要讲话重要批示精神，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”要求查摆个人问题，通过找准找实自身问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向和整改措施，现作个人对照检查。一、存在问题（一）理论学习方面。一是开展学习不深入。主题教育理论学习集中学习时，能够认真研读指定的必读书目，主动积极参加集中学习研讨，但在学习上不够系统、不够深入，存在“碎片化”情况。比如，学习理解新时代党的组织路线不深入，没有把握精神实质，往往停留在表面，思考的还不够全面透彻，还不能完全融会贯通。二是学用结合不够。开展学习的积极性不强，对理论学习的还不够深入、不够透彻，理论联系实际……查看全文>>
尤书记、王书记、各位同志：大家好。根据会议安排，我从以下几个方面就“如何抓好长兴分公司主题教育”及开展情况和各大家共同交流一下。自2023年9月主题教育开展以来，长兴分公司党委紧紧围绕主题教育的根本任务和目标，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，充分汲取第一批主题教育的“养分”，凝心铸魂、筑牢根本，接好主题教育“接力棒”，跑出主题教育“加速度”。一是坚持“三步走”谋篇布局，在谋细谋深谋实上做足文章。学习领会先行一步。长兴分公司党委切实把抓好主题教育作为首要政治任务，以高度的政治自觉精心部署、扎实推进。充分发挥模范带头作用，及时传达学习习近平总书记在中央第二批主题教育工作会议上的重要……查看全文>>
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大部署。**牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标，在指导组的有力督导下，坚持把“严实效”的标准贯穿主题教育始终，坚决防止形式主义，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实在成效，着力把主题教育激发出来的干事创业热情转化为加快建设的强大动力，全力以赴谱写中国式现代化的**篇章。一、在对标规定动作上发力。镇党委聚焦主题教育重点任务，从把方向、抓落实上下功夫，精心设计两张牵导图，明确……查看全文>>
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署，是一件事关全局的大事。按照中央、省委部署要求，9月15日，我市全面启动第二批主题教育。两个月来，1095个基层党组织，2.6万名党员，正经受着一场全面深刻的教育洗礼。在省委主题教育第四巡回督导组有力指导下，市委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把准“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧密结合我市实际，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等关键环节落实，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效，为推进我市高质量发展凝心铸魂、增势赋能。初心如磐，使命在肩。市委把开展主题教育……查看全文>>
在这次主题教育学习中，我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略，还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求，包含着深厚的真理力量、实践力量和人格力量，增强了我对党的创新理论在政治认同、思想认同、理论认同和情感认同方面的认识。我坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的理解，受到很大感染和启发。一、通过读书班读懂了为民初心，做“俯首甘为孺子牛”的“知心员”。习近平总书记指出：“政府工作人员就是人民的公仆。”为民初心是做好财政工作的根本所在。我们局通过开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教……查看全文>>
当前，第二批主题教育正如火如荼开展。习近平总书记强调，各级党组织务必在深入、扎实上下“功夫”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见“实效”。现结合个人所学所思所感所悟，谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一是筑牢思想之魂，让理论武装入脑入心。理论学习是我们党的优良传统，也是党员干部的基本功、经常事。征服书山、遨游学海并非易事，不可能轻轻松松，也难以一劳永逸。广大党员干部要增强思想自觉，提振学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“精气神”，聚焦“学”这个立足点，全面系统学、深入思考学、联系实际学，认认真真读原文、学原著、悟原理，下足下实基础功夫，切实推进理论学习往深里……查看全文>>
六个方面具体问题整改措施政治觉悟方面对政治理论学习和理解还不够深入，学习的自觉性还不强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。坚持把学习作为一种精神追求，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持深入系统全面学习，学思用贯通、知信行合一，深刻把握好思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党员意识方面斗争精神有差距，虽……查看全文>>
第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，镇迅速行动、积极部署，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持部署落实到位、学习理论知识到位、宣传引导到位，注重解决实际问题、抓好衔接联动，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。一、聚焦理论学习，提高政治站位。镇党委把开展主题教育作为重要政治任务抓紧抓实，第一时间召开主题教育工作动员大会，全面部署安排、明确任务分解、细化工作举措，确保取得实效。22个党组织常态化开展理论学习，推动发展，检视查摆问题等，推进主题教育各项工作任务落实落地。镇还开展村（社区）“两委”干部培训班，先后赴东星社区“党建引领、夯基……查看全文>>
一、问题清单（一）理论学习不够深入。尽管在主题教育中开展了多次集中学习，但学习的内容与实际工作需要仍存在差距，导致理论学习与实际工作存在脱节现象。同时，由于工作任务繁重，往往导致学习时间不够，学习效果不佳。（二）工作作风不够扎实。在工作中，我们有时会存在急功近利的心态，追求短期效益，而忽视了长远发展。同时，对于工作过程中的细节问题，我们有时会忽略，导致工作质量不高。此外，在工作中我们有时会缺乏敬业精神，不能全身心地投入工作中。（三）群众观念和服务意识不够强。在服务群众方面，我们有时会存在态度不够热情、语言不够亲切等问题，导致群众对我们的满意度不高。同时，在工作中我们对于群众的需求和诉求了解不够……查看全文>>
尊敬的*组长，各位领导，同志们：自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，*党委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，持续推进主题教育落地见效。在理论学习中淬炼思想。坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终，用好“第一议题”、理论学习中心组学习制度，在“以学铸魂”上带好头、作示范。一是局领导班子成员以身作则、率先垂范，组织召开理论学习中心组（扩大）学习共*次，研讨发言*人（次），示范引领全局上下学起来。二是高质量举办为期7天的主题教育读书班，邀请专家作专题辅导，共有*人（……查看全文>>
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