3月14日，xx县国税局党组成员奔赴xx乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的12袋化肥、3000元慰问金送到了该乡6户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。在xx乡党委书记xx、乡长xx的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子xx、xx、xx、xx、xx、xx的家中，为每户分别送去了二袋化肥和500元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学的学费。每到一处，x局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这六户结成了帮扶对子，表示今后一定会一如既往地关心他们的生产生活情况，帮助他们尽快摆脱贫困……查看全文>>
xx国税局结帮扶对子解决群众困难急群众所急解群众所需——xx国税局结帮扶对子解决群众困难3月14日，xx县国税局党组成员奔赴xx乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的12袋化肥、3000元慰问金送到了该乡6户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。在xx乡党委书记xx、乡长xx的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子xx、xx、xx、xx、xx、xx的家中，为每户分别送去了二袋化肥和500元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学的学费。每到一处，x局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这……查看全文>>
根据区委创先争优活动领导小组办公室《关于在农村后进党组织中开展结对子•促升级行动的通知》精神，我局主动深入结对村开展调研，认真制定活动方案，扎实开展结对子•促升级活动，取得了阶段性成果。现将相关情况报告如下。一、前阶段工作开展情况（一）落实责任。建立了支部结对子·促升级工作责任制，明确局主要领导为第一责任人，党支部书记牵头负责具体工作。制定了局《结对子、促升级活动的实施方案》，明确了工作职责，落实了工作措施，确保结对子·促升级活动各项要求落实到位，卓有成效。（二）走访调研。分别于7月24日和9月10日，由副局长何畅带队，两次深入帮扶的镇村进行走访……查看全文>>
一为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：1.徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。2.师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。3.师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。4.在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。师傅签……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件在蓝青结对子活动启动仪式上的讲话老师们：近几年我校教师队伍总体呈年轻化趋势，截至现在，我校35周岁以下的青年教师占一线教师的52.8%，近三年毕业的也占到了一线教师的18.5%。应该说，青年教师是一个学校发展的新生力量，代表着学校的未来。这些教师在思想、能力和知识结构方面有着得天独厚的优势，比如：热情高，对工作更投入；由于年轻，更易与学生沟通；思想活跃，善于接受新理念；知识结构更新快，能吸引学生；接受了较为完整的教育教学培训，尤其是大多数人已经熟练地掌握信息技术，有能力承担最新的教学改革。这些教师中的一部分人在我校工作一两年后，迅速成长，有的已迈入了明星教师的行列。不过我……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件xxxx—xxxx年度“新老教师结对子”活动实施方案由于今年是我校新教师分配的高峰期，一共有11名新教师加入，为了让新教师能尽快地适应初中教育教学工作，进一步提高他们的教育教学能力水平，决定在各教研组中开展新老搭配活动，特制定本实施细则。一、指导思想：年轻教师是学校的未来，是教育的未来。进一步加强年轻教师的队伍建设，不断提高年轻教师教育教学能力水平，使年轻教师成为学校发展的生力军，为结对子双方提供相互学习、互相促进、共同提高的交流平台。二、培养目标：使新教师能够短时间内胜任一名初中教师，合理处理教育教学中出现的突发事件，出色完成课堂教学任务；对于未完成一轮初中教学周期的年……查看全文>>
10月22日，蒙城县板桥中学一行四人在县教育局教研室李荣主任的带领下，奔赴宣城市旌德县，与三溪中学结成了友好互助对子。在旌德县教育局同志的陪同下，我们先后参观了旌德县三溪中心校、白地中心校、三溪中学等学校，听取当地教育局领导以及三所学校的校长介绍了当地的办学情况，实地参观了他们的办学特色，交流了教学管理中的困惑。之后，板桥中学与三溪中学建立了长期的互助合作的友好关系。两天的实地参观学习，我们感受很深：一、转变了一个理念。人数少，同样可以办成精品。谈及乡村学校，这几年，我们听到的最多的就是很多农村学校人数剧减的消息。于是，校长工作受到了影响，教师的积极性受到挫伤。两天的实地参观告诉我们，旌德县所……查看全文>>
同学们：大家好。今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行陆集初中和卢桥小学手拉手结对子联谊活动，在此我代表卢桥小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向陆集初中的各位领导和全体师生表示衷心的感谢。这次，两校手拉手互助活动有着丰富的教育内涵，两校所处的环境不同，学生的年龄差异，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让两校青少年在互相学习中共同进步，这是加强青少年思想道德教育的有效载体。今天，陆集初中的师生满载着对我们卢桥小学的关心和帮助，给我们带来了校园文化标语牌和一些图书，深深地寄托着陆集初中全体师生的浓浓爱意，在你们的爱心帮助下，我校同学一定会开阔眼界，增长知识，享受到学……查看全文>>
找文章到第1文秘网更多原创-（http：//www.wenmi1.com）自长效机制建立以来，我科坚持关警双方积极加强沟通与联系，落实“三共”活动，取得较好的成效。首先是领导重视工作，我科领导班子坚持树立全局意识和政治意识，深刻认识武警部队参与海关监管和缉私任务的重要意义，科“一把手”亲自抓，主要领导亲自组织，保证了借调武警的各项工作落实。其次组织开展对武警战士的业务培训和廉政教育。一方面，我科积极抓好武警上岗培训工作，抽调政治过硬、业务精通的骨干指导武警官兵开展岗前业务知识和技能培训，在实际工作中落实带班制度，发挥“传、帮、带”作用，帮助武警战士达到“会查验、会识别、会判定、会处置”的监管要……查看全文>>
...急群众所急解群众所需——xx国税局结帮扶对子解决群众困难3月14日，xx县国税局党组成员奔赴xx乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的12袋化肥、3000元慰问金送到了该乡6户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。在xx乡党委书记xx、乡长xx的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子xx、xx、xx、xx、xx、xx的家中，为每户分别送去了二袋化肥和500元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学的学费。每到一处，x局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这六户结成了帮扶对子，表示今……查看全文>>
3月14日，xx县国税局党组成员奔赴xx乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的12袋化肥、3000元慰问金送到了该乡6户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。在xx乡党委书记xx、乡长xx的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子xx、xx、xx、xx、xx、xx的家中，为每户分别送去了二袋化肥和500元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学的学费。每到一处，x局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这六户结成了帮扶对子，表示今后一定会一如既往地关心他们的生产生活情况，帮助他们尽快摆脱贫困……查看全文>>
××急群众所急解群众所需××——××月日，××县国税局党组成员奔赴××乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的袋化肥、元慰问金送到了该乡户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。×在××乡党委书记××、乡长××的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子××、××、××、××、××、××的家中，为每户分别送去了二袋化肥和元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学（更多精彩文章来自“秘书不求人”）的学费。每到一处，×局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这六户结成了帮扶对子，表示今后一定会一如既往……查看全文>>
为确保我区“送优质教育到农村，城乡学校联动发展”活动卓有成效地开展，进一步提高农村学校的办学水平，促进我区教育均衡发展，根据×××市教育局《开展送优质教育下乡，百所城市学校与百所农村学校联动发展活动方案》，结合我区实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，根据党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的目标要求，按市政府、市教育局的工作部署，结合我区实际，开展“送优质教育到农村，城乡学校联动发展”活动，促进城市学校与农村学校优势互补、资源共享，加快农村学校的规范化建设，缩小城乡之间、学校之间教育差距，逐步实现教育均衡发展。二、组织领导成立××区……查看全文>>
各县市区教育局：为认真贯彻落实十六届五中全会精神，深入开展先进性教育活动，进一步推进我市城乡一体化进程，促进城乡学校均衡、和谐发展，根据市委要求精神，市教育局决定在全市开展城乡学校结对子，一帮一活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象（一）县城和城镇条件较好的中小学校分别帮扶本县市区一所农村薄弱学校；（二）县城和城镇学校比较优秀的学生分别帮助本县市区一名农村学生；（三）×××区、×××区的结对子对象还可扩大到其他县市区的农村薄弱学校和学生。二、活动内容与措施（一）城乡学校结对子1、城乡学校的管理者结对子。城乡学校定期互派领导干部相互学习、交流、参与对方学校的管理，城乡学校各自发挥优势，相互支持……查看全文>>
...为确保我区“送优质教育到农村，城乡学校联动发展”活动卓有成效地开展，进一步提高农村学校的办学水平，促进我区教育均衡发展，根据×××市教育局《开展送优质教育下乡，百所城市学校与百所农村学校联动发展活动方案》，结合我区实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，根据党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的目标要求，按市政府、市教育局的工作部署，结合我区实际，开展“送优质教育到农村，城乡学校联动发展”活动，促进城市学校与农村学校优势互补、资源共享，加快农村学校的规范化建设，缩小城乡之间、学校之间教育差距，逐步实现教育均衡发展。二、组织领导成立……查看全文>>
各县市区教育局：为认真贯彻落实十六届五中全会精神，深入开展先进性教育活动，进一步推进我市城乡一体化进程，促进城乡学校均衡、和谐发展，根据市委要求精神，市教育局决定在全市开展城乡学校结对子，一帮一活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象（一）县城和城镇条件较好的中小学校分别帮扶本县市区一所农村薄弱学校；（二）县城和城镇学校比较优秀的学生分别帮助本县市区一名农村学生；（三）×××区、×××区的结对子对象还可扩大到其他县市区的农村薄弱学校和学生。二、活动内容与措施（一）城乡学校结对子1、城乡学校的管理者结对子。城乡学校定期互派领导干部相互学习、交流、参与对方学校的管理，城乡学校各自发挥优势，相互支持……查看全文>>
老师们：近几年我校教师队伍总体呈年轻化趋势，截至现在，我校35周岁以下的青年教师占一线教师的52.8%，近三年毕业的也占到了一线教师的18.5%。应该说，青年教师是一个学校发展的新生力量，代表着学校的未来。这些教师在思想、能力和知识结构方面有着得天独厚的优势，比如：热情高，对工作更投入；由于年轻，更易与学生沟通；思想活跃，善于接受新理念；知识结构更新快，能吸引学生；接受了较为完整的教育教学培训，尤其是大多数人已经熟练地掌握信息技术，有能力承担最新的教学改革。这些教师中的一部分人在我校工作一两年后，迅速成长，有的已迈入了明星教师的行列。不过我们还应清醒地看到，由于年轻他们自身存在的问题也很突出，……查看全文>>
尊敬的各位领导和老师们：你们好。很高兴，在这金风送爽、金光灿烂的金秋季节里，我们铜陵市人民小学一行来到大禹故里、史玉柱的母校怀远县第二实验小学并举行结对子仪式，使我们铜陵市人民小学有个学习的机会，我们感觉到就如这金秋季节一样，收获满满，喜悦满满。也如怀远的石榴一样晶莹剔透、甘甜可口。铜陵市人民小学，创建于1964年9月。座落在铜陵市的中心。学校占地8404平方米，建筑面积5055平方米，有多功能教室2个，网络校室1个，电视演播室1个，有闭路电视和校园广播系统，以及音乐、舞蹈、书法、美术、图书阅览室各1个。塑胶操场3000余平方米，手球场2个人，套羽毛球场2个，另有2个半边篮球场。目前，有25个……查看全文>>
寒窗读书二十余载，很荣幸自己能在大学毕业就进入了宜良一中，更让人庆幸的是我遇到了张老师。本学期学校为了让我们新老师能适应学校生活，提升教学水平等，开展了一帮一结队子活动，我有幸与张玲老师结队，拜她为师，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。跟着张老师，我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高，现将我的一些进步与感想谈谈，与大家分享，希望大家批评指正。第一，从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学校的要求完成规定的各项工作，走在前列。张老师是我们组的备课组长，具有丰富的教学经验，我深刻认……查看全文>>
急群众所急解群众所需——xx国税局结帮扶对子解决群众困难3月14日，xx县国税局党组成员奔赴xx乡的五个村庄，将满怀国税局全体党员深情的12袋化肥、3000元慰问金送到了该乡6户贫困户家中，并与他们结成帮扶对子，帮助他们解决生产过程中的实际困难，共谋发展。在xx乡党委书记xx、乡长xx的陪同下，国税局党组的同志们，分别来到帮扶对子xx、xx、xx、xx、xx、xx的家中，为每户分别送去了二袋化肥和500元资助款，帮助他们解决了春耕的急需物资和孩子上学的学费。每到一处，x局长和党组的其他同志，耐心询问各家的实际困难，表达国税局全体党员的慰问之情，各党组成员分别与这六户结成了帮扶对子，表示今后一定……查看全文>>
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