按照《x关于召开专题民主生活会的通知》，通过认真学习省第x次党代会精神、《中共中央关于部分纪检监察干部违纪案件及其教训警示的通报》、专题片《打铁还需自身硬》、《中共x省纪委关于xx严重违纪案件的通报》等，联系思想、学习、工作、生活实际，我认真查摆了自身在修身做人、用权律己以及遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律，贯彻落实集团公司改进工作作风、密切联系群众、落实党风廉洁建设“两个责任”方面存在的主要问题。现对照检查如下。一、存在的主要问题（一）修身做人、用权律己方面存在的问题修身方面，主动加强思想政治学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、淬炼党性、提升素养还不够，常常是学习计划排得多……查看全文>>
校长的管理水平，取决于三个重要因素：学校的外部环境，学校的内部管理体制，以及学校成员尤其是校长的素质。从我国当前情况看，在改进上级对学校的领导方式的过程中，给予学校更多的办学自主权，使学校能够有更多的自主发展空间，同时进一步形成社区、家长参与学校管理的体制，是改善学校外部环境的重要课题，也是健全校长负责制的重要条件。当前我国中小学直接的外部环境，最主要的是和上级党委、政府及教育行政部门的关系，和社区、家长的关系。学校应当成为在上级党委、政府及教育行政部门领导下的独立法人单位，应当成为依照法律法规的规定进行办学的独立实体。公立学校既要有在上级领导下依照有关规定进行的组织行为，又要有依照学校实际情……查看全文>>
领导干部做官用权要慎之又慎，要有如履薄冰如临深渊之感，常思贪欲之祸，常怀律己之心，常除非分之想。作为一个经历丰富的高级领导干部，这既是对部属恳切关爱的教诲，也是从政多年弥足珍贵的经验之谈，可谓语重心长。做官用权，拍板决策，运筹帷幄，造福桑梓，是很光荣的事，但也是很危险的事。因为权力是一把双刃剑，用好了可以利民利国，用得不好害民害己；“存乎一心”，全看你是怎样用权使权。一些官员之所以沦为腐败分子，落得可耻下场，归根结底，就是只看到了权力能给自己带来好处的一面，疯狂地弄权、玩权、亵权，而忘记了权力同样可以致自己于死地的另一面。大贪官成克杰有批地的权力，一个电话就能决定一大块地的归属，一声招呼就换来……查看全文>>
落实党风廉政建设责任制，开展反腐倡廉工作是树立加快发展、为民尽责、清正廉洁形象，推进干部作风建设的重要举措。对于基层党委、政府来说，推进干部作风建设关键在于秉公用权、廉洁从政。责任重在落实。党风廉政建设能否得到加强，反腐倡廉工作能否得到推动，关键在于责任能否落实到位。一要细抓具体。要把各项目标任务进行分解、细化，落实到单位、部门直至个人，一级抓一级，一级对一级负责，形成层层抓落实。要从一件一件事情抓起，一个一个问题解决，件件落实到位。各级各部门要切实增强责任，特别是作为一个地方党委“一把手”要履行好“一岗双责”，党风廉政任务亲自部署，重点工作亲自过问，重大问题亲自解决，重要来信亲自批办，重要案……查看全文>>
县市作为一级政权机构，县市委书记起着关键性的核心作用。他们如何用人，对一个单位和部门的工作，对一个地方的经济社会发展影响极大。找准“症结”：问题在于对显性权力没有明确规范，存在一种看不见、摸不着的隐性权力这是一项难度大、敏感度高的工作。难就难在怎样才能既有效监督，又不束缚县市委书记的手脚。省委组织部副部长**说，要做好这项工作，首先必须找准县市委书记在用人方面的主要问题和症结所在。为此，省委组织部在20**年即开始试点，先后到县市进行了多次深入调研：在极少数县市委书记中，确实存在着程序走了、事也办了、官也卖了的问题。经过对一些典型案例的分析和对群众意见的梳理，大家认为问题的症结主要有两个：一是……查看全文>>
各乡镇党委、县直各单位党委（党组、总支、支部）：科学规范和有效约束领导干部用权行为，是干部监督工作的重要组成部分，是建设高素质干部队伍的重要措施，也是党的建设的重要组成部分。为了切实加强对全县各级领导干部用权行为的监督，根据《党政领导干部任用工作条例》和五个法规、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例规定，按照市委进一步加强干部监督工作的会议精神，结合我县实际，提出以下意见：一、指导思想加强干部监督，科学规范和有效约束领导干部用权行为，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制和党要管党、从严治党的方……查看全文>>
根据《中共阿坝州委组织部关于扎实做好“三严三实”专题教育和领导班子思想政治建设9、10月份工作的通知》（阿委组通〔2015〕143号）精神，为深入推进“三严三实"专题教育活动，扎实开展“严以用权”专题学习研讨，结合州国资委工作实际，特制定如下实施方案。一、学习研讨目标以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为”为主题，围绕“公正用权”反思为官正不正，围绕“抗震精神”反思干事实不实。促进委机关县处级领导干部正确对待个人利益，正确对待个人得失，正确理解进退留转，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政……查看全文>>
xx县人大班子“三严三实”教育“严以用权”专题学习研讨方案按照“三严三实”专题教育计划，现结合人大实际，就开展“三严三实”教育“严以用权”专题学习研讨提出如下方案：一、总体要求“三严三实”专题学习研讨坚持集中学习与个人自学相结合，原文研读与专题研讨相结合，学习提高与查摆问题相结合。围绕每个专题，灵活采取集中研读、专题讨论、座谈等方式，深入开展学习研讨活动，集中学习提前确定研讨专题，班子每名成员提前准备好学习内容，精心准备学习研讨发言提纲，做到有专门的学习计划、有专门的学习笔记、有个人研讨发言提纲、有完整齐全的学习资料。二、“严以用权”专题学习篇目及研讨内容（7-9月）（一）集中学习篇目1.中央……查看全文>>
按照xxxxxxx《关于做好“三严三实”专题教育当前几项工作的通知》要求和xxxxxx专题教育实施方案，制定本方案。一、学习研讨人员范围和时间人员范围：xxx全体党员干部。学习时间：9－10月份。二、学习内容和方式学习内容。紧紧围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”，深入学习《习近平谈治国理政》《把权力关进制度的笼子里》《优秀领导干部先进事迹汇编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》等篇目。学习方式。主要采取集体学习、看电教片、个人自学、专题研讨等形式，教育和引导党员干部深刻领会自觉践行“严以用权”精神实质，进一步形成干事创业，敢于担责、为官有为的氛围。三……查看全文>>
作为领导干部，手里有着一定的权利，那么严以用权是什么意思，应该怎么去理解，今天小编就为大家整理了一些关于严以用权心得体会范文，希望对你的总结理解有所帮助，一起来看看吧。严以用权心得体会严以用权心得体会（一）：严以用权心得体会：甘于奉献勤于学习慎于用权根据学校三严三实专题教育工作计划安排，本阶段的主要学习任务是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。结合学习研讨和工作实际，我个人认为，履行好严以用权的要求，最根本的就是要认真学习贯彻习**总书记在中纪委十八届五次全会上对严以用权的十个要求，切实做到用权为师生服务，立足本职岗位，以身作则，真抓实干，将严和实的要求体……查看全文>>
“三严三实”专题教育专题三学习研讨思想小结xxxx综合处xxxx2015年11月98日根据中共中国委员会印发《关于在集团中层以上管理人员中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的通知（中平发〔2015〕23号）文件要求，结合自身思想工作实际，现将“三严三实”专题教育专题三——“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”学习研讨情况总结如下：在这一阶段，我重点学习研讨如何坚持履职尽职服务职工，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，廉洁从业。学习研讨如何任何时候都不搞特权，不以权谋私，不搞大权独揽、独断专行，不怕误解，不怕挨告，不怕吃亏，……查看全文>>
为贯彻落实区委、区政府关于在全区党员干部中开展“正风气提效能”活动意见的精神，按照区“正风气提效能”活动领导小组的安排，局党组决定在局建设系统党员干部中开展“秉公用权”主题教育活动。为扎实开展，取得实效，制定本方案：一、工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观为统领，以解决本系统领导干部廉政方面存在的问题，教育引导党员进一步强化廉洁自律意识，从而筑牢拒腐防变的思想道德防线，为推进我区城乡规划建设快速发展提供坚强有力的纪律保证。“秉公用权”主题教育活动，教育的对象为局系统党员干部，重点对象是机关股长以上领导干部，局属单位党员领导干部。通过开展“秉公用权”主题教育活动……查看全文>>
国企干部严以用权专题研讨发言材料善守法者，其行必端;慎用权者，其心自安。近年来，以习总书记为核心的新一届领导集体围绕转变党的执政作风，提出了三严三实的具体要求。通过近期的专项学习，使我对严以用权有了更加深刻地认识。习总书记指出，严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。对我自身的实际而言，作为秭归农商行的一名领导干部，首先，是要树立正确的权力观，要深刻领会权力的双重性，即有权必有责，用权受监督。要明白，自身的职权是上级党组织和全行职工赋予的，在行使权力的时候要对上级领导负责，为全体职工谋福。要明白，权力是一种优越，更应该是一份……查看全文>>
2014年3月9日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时所做的重要讲话中强调，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平这里所说的严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。对我国各级领导干部来说，权力首先意味着责任，权力只能是为人民服务的工具，这是党的宗旨决定了的。把权力关进制度的笼子里，意味着要用制度来规范权力。所谓“制度的笼子”，实际上就是权力的制约机制。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，科学严密的制度是让众多官员掌好权用好权……查看全文>>
严以用权专题研讨材料严以用权重在一心为公严以用权是三严三实的重要内容，也是践行三严三实要求的关键环节。简而言之，就是要求我们党员领导干部坚持用权为民，按规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。这个重要论述为新时期我们领导干部加强和改进作风建设开出了新良方。严以用权，是为民用权权力观的根本要求，是执政为民理念的具体体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。领导干部手中的权力是人民赋予的，权力的行使也必须为人民服务。因此，在十八届中央纪委三次全会上，习近平总书记强调指出：公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、……查看全文>>
在市委常委会三严三实专题教育第二次集中学习研讨会上的讲话践行三严三实，修身是根本，用权是核心，律己是关键。我理解，党员干部要做到严以用权，最为紧要的是守规矩、讲法治。下面，我重点围绕强化规矩意识，提升政府工作谈三点体会。一、把严以用权提升到思想认识的更高层面欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。规矩既是约束、准则，也是标准、尺度。严以用权对做好政府工作意义重大。第一，严以用权最首要的是站稳政治立场。习总书记深刻指出：干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。讲政治，就是要坚决维护党中央的权威，在原则问题上，特别是大是大非面前，旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人……查看全文>>
在区委三严三实专题教育第三次集中学习研讨会上的发言严以用权是三严三实主题教育活动的重要内容，在三严三实思想体系中具有承上启下的作用。对党员干部来说，如何确保干成事不出事，其关键在于严以用权。怎样践行严以用权，我认为有三要：要清楚何谓严以用权，要明白为谁严以用权，要懂得如何严以用权。一、要清楚何谓严以用权（一）权源自何处。正确认识权力的来源，是严以用权的思想前提。我国是人民当家做主的社会主义国家，无论是从权力的内涵、表现形式还是从法律的规定来看，权力都为人民所拥有。党员干部手中掌握的权力或大或小，其权力不是某个人赋予的，也不是某个组织赋予的，而是人民赋予的，党员干部行使权力是代表人民在行使。现如……查看全文>>
习近平总书记指出。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。如何对待权力，怎样使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。领导干部要践行三严三实做到严以用权，首先应当准确认识严以用权的内涵。严以用权，权是核心。领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权。那么，领导干部的权力从何而来呢。我国《宪法》明确规定：一切权力属于人民。也就是说，领导干部的权力是由人民赋予的，这也就意味着，权力就是责任，领导干部手中握着的权力越大，肩上担的责任就越重。严以用权，用是途径。领导干部的权力应当用到何处。权力是人民赋予的，那么行使权力就要始终做到……查看全文>>
《永远在路上》观后感：以案为鉴审慎用权近日，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的8集反腐专题片《永远在路上》正在热播，苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员纷纷亮相，多处案件细节首度公开，引起了广泛的关注，同时，也引发了人们对于廉洁从政的思考。为官者最难做到便是清廉二字，综观这些落马官员的腐败经历，其实都是由于对权力的使用不当，才将自己拖入犯罪的漩涡之中，最终被权钱所吞噬。随着权力的扩大，一些领导干部将优良革命传统忘却，淡漠了全心全意为人民服务的宗旨意识，将权力化作为自身谋福祉的利器，最终葬送了自己的政治生涯。专题片中的典型案例告诫我们，领导干部要做到廉洁自律，必……查看全文>>
在全体党员大会上的讲话（2018年11月16日）刘德智新郑市统计局党组书记、局长同志们：今天，能和大家一起面对面交流、谈心，我感到十分高兴，也十分珍惜这样一个能听到大家心声的机会。先说说《榜样3》吧，大家刚才都谈的很好，都被榜样坚守初心、无私奉献的精神所感动，大家也都表示要以实际行动向榜样学习，立足本职，扎实工作，提高党性修养和能力水平，发挥共产党员的先锋模范作用，我想说的是，我们平时总是在媒体上看到榜样们的事迹，却没发现榜样其实就在我们的身边，像刚才发言的几名优秀党员，他们同样爱岗敬业、无私奉献，就是我们学习的榜样。榜样在前，希望大家重在学、重在做。学他们的坚守，做默默无闻的螺丝钉。学他们的……查看全文>>
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