坪山区民办学校义务教育阶段学位补贴委托协议甲方：坪山区教育局乙方：根据深圳市教育局关于印发《深圳市民办学校义务教育阶段学位补贴试行办法》（深教„2012‟426号）的文件要求，为了切实做好我区民办学校义务教育阶段学位补贴相关工作，推进我区义务教育均衡优质化发展，促进教育公平，经甲乙双方协商，一致达成本协议：第一条甲方根据《深圳市民办学校义务教育阶段学位补贴试行办法》的文件规定，代表坪山区依法确定享受学位补贴的对象、标准及受委托的民办学校。第二条乙方作为受委托民办学校需达到广东省义务教育规范化学校第三条学位补贴对象。在乙方就读，符合我区义务教育免费就读条件的学生。第四条学位补贴标准。按小学不超过……查看全文>>
海南省民办高校学生退（转）学退费办法2008年09月11日13：55来源：海南省人民政府网第一章总则第一条依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和国家发展和改革委员会、教育部、劳动和社会保障部《关于印发的通知》（发改价格［2005］309号）规定，为进一步加强民办高校收费管理，保障民办高校学生的合法权益和维护学校正常的教学生活秩序，切实规范民办高校学生退学退费行为，特制定本办法。第二条民办高校的退费，是指民办高校在办学过程中因各种原因退还学生费用的活动。第三条本通知所称民办高校是指经教育行政部门批准成立并领取《办学许可证》的民办高等学校，在学历教育、招收……查看全文>>
2008年09月11日13：55来源：海南省人民政府网第一章总则第一条依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和国家发展和改革委员会、教育部、劳动和社会保障部《关于印发的通知》（发改价格［2005］309号）规定，为进一步加强民办高校收费管理，保障民办高校学生的合法权益和维护学校正常的教学生活秩序，切实规范民办高校学生退学退费行为，特制定本办法。第二条民办高校的退费，是指民办高校在办学过程中因各种原因退还学生费用的活动。第三条本通知所称民办高校是指经教育行政部门批准成立并领取《办学许可证》的民办高等学校，在学历教育、招收的高等教育学历文凭考试、自学考试和非……查看全文>>
陕西省民办教育收费管理实施办法陕西省物价局陕西省民办教育收费管理实施办法陕西省物价局第一条为促进我省民办教育事业的健康发展，规范民办学校的收费行为，保障民办学校和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和国家发展改革委、教育部、劳动保障部印发的《民办教育收费管理暂行办法》及有关法律、法规的规定，制定本实施办法。第二条本实施办法适用于我省行政区域内由国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的各级各类民办教育学校和教育机构（以下简称“民办学校”）。第三条民办学校对接受教育者可以收取学费（或培训费，以下统称学费），对在校住宿的学生可以……查看全文>>
北京市民办学校退费指导意见第一条为促进本市民办教育的健康发展，维护民办学校及受教育者的合法权益，保障学校正常的教育教学秩序，依据•中华人民共和国民办教育促进法‣、•中华人民共和国民办教育促进法实施条例‣、•北京市实施†中华人民共和国民办教育促进法‡办法‣、•民办教育收费管理暂行办法‣等，制定本意见。第二条本意见适用于国家机构以外的社会组织和个人，利用非国家财政性经费，经市或区县教育行政部门审批设立的，面向社会举办的各级各类民办学校和教育机构（以下简称“学校”），包括本市民办普通高等学校、民办非学历高等教育机构、民办普通中小学、民办中等职业学校、民办教育培训机构。民办幼儿园的退费依照•北京市民办……查看全文>>
北京市教育委员会关于印发《》的通知京教民[2009]3号各区县教委，各民办普通高校、民办非学历高等教育机构：为促进本市民办教育健康发展，保障民办学校及受教育者的合法权益，维护首都民办教育的办学秩序，我们研究制定了《》，已经市教委2009年第4次主任办公会通过，现印发给你们，自2009年8月1日起施行，请遵照执行。各民办学校要根据《》，结合本校实际，制定具体的退费管理办法，明确具体退费程序，明确本校退费办理部门、纠纷调解部门的职能和分工，落实责任，并以公示、与学生签订入学协议等方式，对学生（家长）履行告知义务。北京市教育委员会二〇〇九年六月三日第一条为促进本市民办教育的健康发展，维护民办学校及……查看全文>>
民办学校资产管理制度民办学校资产管理制度第一章总则第一条为加强对学校资产的管理.维护资产的安全和完整，提高使用效益保障教学的顺利进行.促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条学校的资产是折本校山有、使用的，枉法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。包括学校购置的资产：学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、尤形资产和其他资产。固定资产.是指单位价格在500元以上（含500元），使用期限在一年以上，并在使用过程巾基本保持原有物质形态的资产。主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图……查看全文>>
附录二郑州市二七区绿云辅导中心内部管理制度第一章第一条学校名称。郑州市二七区绿云辅导中心。第二条学校性质。经郑州市二七区教育体育局批准，由个人出资兴办的民办单位，初等非学历教育。第三条学校宗旨：为搞好社会主义精神文明建设，发展社会主义教育事业，为社会培养人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定，依法办学。第四条本校遵守宪法及国家有关法律法规，遵守社会主义道德风尚，接受郑州市二七区教育体育局业务指导和监督管理。学校住所。淮南街绿云小区高层一号楼302室。第五条学校办学层次与类型。中小学文化教育。第六条学校办学规模。四个小型辅导班，共60人。第七……查看全文>>
个人心得我在学校管理中，有自己的理念（注重细节、精细管理）并注重学校的办学理念的形成与执行；注重老师的思想教育（抓纪律，抓培训，抓师德）；注重学校的建章立制，并狠抓制度的落实；教学质量是学校的生命线；注重社会效益和办学效益的同时提高。现从队伍建设方面谈个人工作思路：教务方面：1、推行借鉴洋思中学的“日日清、周周清”，以老师的自觉落实为目标，以学生干部的检查为手段，以家长的满意为追求，力争一年内学生成绩大面积提高，学校声誉进一步扩大。2、加强教师业务水平的提高，开展以学科组为单位的同课异构教学活动，取长补短，互相帮助，共同进步；同时采取“请进来，走出去”的思路，定期邀请专家学者来校上课和去校外听……查看全文>>
四川省社会力量办学管理办法实施细则1995-3-20：0【大中小】【我要纠错】发文单位：四川省教育委员会文号：川教办[1995]14号发布日期：1995-3-2执行日期：1995-3-2第一条根据四川省人民政府第44号令发布的《四川省社会力量办学管理办法》（以下简称《办法》）和国家有关规定，特制定本实施细则。第二条本实施细则适用于四川省行政区域内的公民个人和具有法人资格的企事业组织、民主党派、社会团体以及其他组织（以下简称单位），自筹资金，以收取学费为主要经费来源，举办面向社会招生的各级各类学校和其他教育培训机构（以下简称办学机构）的活动。政府机关及其职能部门、法院、检察院、部队和国办学校自筹……查看全文>>
第一条镇宣传科教办对民办学校（园）实行积极扶持，加强管理的方针，根据镇外来人口，教育需求，做好民办学校（园）的布局和申报审核工作，确保民办学校（园）适当的生源和经济效益。第二条镇宣传科教办与民办学校（园）既分工又合作共同抓好民办学校（园）的管理，确保民办学校（园）依法办学，保证教育教学质量。民办学校（园）的法人、举办者、校长每学期召开三次以上会议，镇宣传科教办每年要公开、公正地做好民办学校（园）的督导评估，公布评估结果，表彰先进，对违法办学和教育教学质量差的学校提出警告，并限期整改；对屡教不改者向市教育局停止其招生和吊销其办学许可证。第三条民办中小学、幼儿园拿到办学“三证”，开展教育教学活动后……查看全文>>
贵州省教育厅关于印发《贵州省学校卫生工作管理办法（试行）》的通知贵州省教育厅省教育厅关于印发《贵州省学校卫生工作管理办法（试行）》的通知黔教体发〔2009〕65号各市（州、地）教育局，各省直高等学校、中等职业学校、普通高中：为深入学习实践科学发展观，贯彻落实《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黔党发[2008]19号），加强学校卫生管理工作，确保师生的健康与生命安全，根据有关法律法规及文件精神，结合贵州实际，我厅在广泛征求意见的基础上，制定了《贵州省学校卫生工作管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真遵照执行。在执行过程中有何好的经验和建议，请反馈至我厅体……查看全文>>
附件1：贵州省中等职业学校专业设置管理办法实施细则（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《贵州省现代职业教育体系建设规划（2013-2020）》，优化我省职业教育专业结构，进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》（教职成厅〔2010〕9号），结合本省中等职业教育改革和发展实际，制定本实施细则。第二条中等职业学校专业设置要坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应各地、各行业对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人……查看全文>>
兴义市民办学校（园）管理办法（试行）第一章总则第一条为了促进民办学校（园）的健康发展，维护民办学校合法权益，根据国家有关规定，结合本市实际情况，制定本办法。第二条本办法所称的民办学校（园），是指企事业单位、社会团体和个人自筹资金设立的实施学历教育的非营利教育机构。第三条本市范围内的民办学校（园），除国有企事业单位和农村基层自治组织为本系统或本区域成员子女设立的实施学历教育的机构，以及境外机构和个人在本市举办的民办学校之外，均适用本办法。第四条兴义市教育行政管理部门是本市民办学校的行政主管部门，负责对本市民办学校的统一管理工作；其中，民办技工学校由上级教育、劳动局统一管理。兴义市教育行政管理部门……查看全文>>
附录二郑州二七区绿云辅导中心财务管理制度一、财务管理原则1.认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传《会计法》，维护财政法规、财经纪律。2.编制和执行学校的各项财务计划，拟定学校具体财务管理制度，做好记帐、算帐、报帐工作。3.坚持“量入而出、收支平衡”原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用效率。4.学校的经济活动由单位法人代表负责，财务人员协助校长管理学校日常财务工作。5.会计人员要做好学校财务预、决算工作，准确做好学校帐务、结算上报工作，做到帐实相符、帐帐相符、帐表相符、表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。6.财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认……查看全文>>
关于印发《贵州省民办职业培训学校管理办法》（试行）的通知各市（州、地）人力资源社会保障局、各民办职业培训学校：为加强我省民办职业培训学校的管理，规范民办职业培训学校的办学行为，促进本省职业技能培训事业健康发展，我们制定了《贵州省民办职业培训学校管理办法》（试行），现印发给你们，请遵照执行。附件：贵州省民办职业培训学校管理办法（试行）二0一一年八月十二日贵州省民办职业培训学校管理办法（试行）第一章总则第一条为规范民办职业培训学校办学行为，维护举办者和受教育者的合法权益，促进我省民办职业培训学校健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进实施条例》、《关于进一步加强民办职业培训学……查看全文>>
为了加强民办学校财产、财务的管理和使用，保证民办学校正常的教育教学活动，民办教育促进法第五章从第34条到第38条针对民办教育机构的办学经费，建立健全财产、财务、会计制度以及办学经费的用途作了规定。同时明确规定，教育机构在每一会计年度终了时要制作财务会计报告，并接受审计和审查。民办学校应建立健全财务会计制度和资产管理制度民办教育促进法第34条明确规定。教育机构应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。财务制度是指组织财务活动、处理财务关系所必须遵守的规章和准则，是财务管理的依据。民办学校必须依法建立、健全财务管理制度，并通过学校财务制度的实施，保证党和国家的方针、……查看全文>>
营利性民办学校监督管理实施细则第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，规范营利性民办学校办学行为，促进民办教育健康发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和2016年11月7日《全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定》等法律法规，制定本细则。第二条社会组织或者个人可以举办营利性民办高等学校和其他高等教育机构、高中阶段教育学校和幼儿园，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。社会组织或者个人不得以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办营利性民办学校。第三条营利性民办学校应当遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，坚持党的……查看全文>>
【媒体解读】就《民办学校分类登记实施细则》《营利性民办学校监督管理实施细则》答记者问日前，教育部、人力资源社会保障部、民政部、中央编办、工商总局等五部门联合印发了《民办学校分类登记实施细则》（以下简称《登记细则》），教育部、人力资源社会保障部、工商总局联合印发了《营利性民办学校监督管理实施细则》（以下简称《监管细则》）。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。1.问。制定两个细则的背景是什么。答：为深入贯彻新修订的《民办教育促进法》和《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（国发〔2016〕81号），根据中央要求，教育部会同有关部门，深入研究、反复论证，制定了《登记细……查看全文>>
民办非营利性与营利性学校将分类管理作者：孟庆伟|发表时间：2015.05.04刊发于总2108期《中国经营报》[事件]版日前，一位接近教育部的专家向《中国经营报》记者透露，教育部正在加紧研究制定民办学校分类管理配套政策，拟将民办学校按非营利性和营利性实施分类管理。今年1月，国务院常务会议讨论通过了对教育法、高等教育法、教育促进法进行一揽子修改的修正案草案，明确对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校。十八届三中全会提出，鼓励社会力量兴办教育。而据记者了解，实际上近几年在义务教育阶段，探索多种体制办学的实践也正在各地上演，如公私合作办学、委托办学、学校家长共建办学等，社会力量发挥着越来越多……查看全文>>
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