一、基本情况 截止目前，我市共有民办中小学*所，共有教职员工*人，有党员*人，单独建立党组织*个，党组织隶属县区教育行政部门。 二、工作推进情况 （一）强化部署落实。始终坚持把民办学校党建与其他各级各类学校党建同谋划、同部署、同检查、同考核，督促指导县区全面强化民办学校党建工作力量配备，落实职能科（股）室和专人负责，夯实民办学校党建工作责任，扎实推进民办学校党建工作落实，增强党组织凝聚力、向心力和战斗力，发挥党建引领示范作用，为民办学校教育质量提升奠定坚实基础。 （二）强化思想建设。全面规范民办学校党组织政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，组织开展习……查看全文>>
近年来，**区认真贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要论述和《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》（中办发〔20**〕78号）等文件精神，紧紧围绕办好人民满意教育目标，强化党建引领，持续在规范运行、建强队伍、深化载体方面做文章，切实将组织优势转化为工作引擎，不断提升民办学校党建工作和教育教学水平。一、基本情况**区现有民办学校**所，民办幼儿园**所，共有党员**名，组建党组织**个，已实现党组织和党建工作两个“全覆盖”。二、主要经验做法（一）聚焦规范运行，完善民办学校党建工作机制。将民办学校党建工作与公办学校党建工作同部署、同安排、同落实，抓好党组织组建和日常管理。推动民办学校把党组……查看全文>>
近年来，**市**县围绕办好人民满意教育目标，强化党建引领，持续在夯实基础、规范运行、建强队伍、深化载体方面做文章，切实将组织优势转化为工作引擎，不断提升民办学校党建工作和教育教学水平。一、夯实基础“下实功”。一是建立联络强指导。组建民办学校党建工作联络组，负责督促指导民办学校抓好党建工作，强化党组织在民办学校的引领作用，促进从严治党与从严治教有机融合。2022年来，先后召开民办学校党建工作联谊会、推进会4次。二是应建必建强堡垒。坚持“应建尽建、不留空白”工作原则，采取单独组建、挂靠组建等形式，推动全县民办学校党组织建设和党的工作全覆盖。目前，已单独组建党组织12个、挂建党组织8个，应建必建率……查看全文>>
习近平总书记强调，加强党的领导对于做好教育工作的极端重要性，对加强党对教育工作的全面领导提出了明确要求，为建设教育强国、加快推进民办学校建设、办好人民满意的教育指明了政治方向、提供了根本遵循。当前民办中学在我国基础教育事业中所占份额呈上升态势，有效满足了人民群众多层次、多样化教育需求，为推动教育现代化、促进经济社会发展作出了积极贡献。在民办中学工作的教职工当中，共产党员所占比例也相当可观，是推动和支撑学校发展的强大力量。但是，当前民办中学党建工作面临一些新情况新问题新挑战，党组织覆盖率比较低，隶属关系不顺畅，党组织书记队伍还不强，党员教育管理比较松散，党组织保证监督作用发挥不到位，思想政治工作……查看全文>>
按照市委组织部通知要求，现将x0xx年xx市教育局党组直属各类民办学校、培训机构党组织党建工作开展情况报告如下。一、基本情况市教育局党组原下辖各类民办学校、培训机构（基金会）党支部xx个，其中独立支部xx个，联合支部x个，共有党员xx人。x0xx年底，因审批管理权限下放，民办培训机构整体移交由区教育行政部门管理。目前，xx市教育局党组现有直属民办学校和基金会共x个，建立党支部x个，现有党员xx名，党组织覆盖率达到x00％。二、主要做法一、党组高度重视，落实管党责任。市教育局党组认真贯彻落实《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见（试行）》文件精神，定期召开党组会议学习研究，结合省委开展的推进“……查看全文>>
xxx年市人力资源和社会保障局机关党委在市直机关工委和市委组织部“两新”办的正确领导和具体指导下，进一步强化了局属民办学校联合党支部的党建工作，加强了对“两新组织”党员在政治、思想、组织方面的教育和引导，持续发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特别是按照上级党组织要求开展了“建红色堡垒，创红色家园”活动，取得了较好的工作效果，现将具体工作情况汇报如下：一、xxx年党建工作xxx年，我们指导民办学校联合党支部紧紧围绕着持续加强党建工作这个中心，以十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义理论和习近平总书记有关党建工作的重要讲话、重要指示为引领，以开展“建红色堡垒，创红色家园”活动……查看全文>>
各位老师：下午好。自建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕全区教育工作大局，秉承“***”的办学理念，以培养“***”为办学目标，以“**”为抓手，教学质量稳步提升，中考连年夺魁，学科综合评价全市领先，首届高考以**%的重本率和**%的本科率交出一份满意答卷，学校教师荣获各级各类竞赛奖项和教育教学表彰多达120余人次。这一系列成绩的取得，是区委区政府坚强领导的结果、是**集团大力支持的结果、是全体干部教师辛勤付出的结果，在此，受区委**书记、区政府**区长委托，我谨代表区委、区政府向默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意。同时，向此次获奖的的个人和集体表示热烈的祝贺。……查看全文>>
同志们：今天我们召开全市民办学校党建工作推进会，目的是深入贯彻中央、省委、市委关于加强学校党建工作的指示要求，总结交流民办学校党建工作经验，分析形势，找准问题，研究部署全市民办学校党建工作任务。刚才，6个县（市）区教育工委和杨家杖子开发区党工委作了交流发言，介绍了各自的经验做法，讲得都很好，希望大家结合实际，认真学习借鉴。x部委就落实全市民办学校党建工作重点任务作了具体安排，各单位要认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。一、充分认识加强民办学校党建工作的重要性民办学校是社会主义教育事业的重要组成部分，加强民办学校党的建设，对于民办学校全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学、落实立德树人根本任务……查看全文>>
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好。我是x幼师附属实验幼儿园的x，很荣幸有机会和各位同仁交流我园党建工作情况。在此，我谨代表x园全体师幼对各级领导给我们提供这样一个沟通交流的平台，表示衷心的感谢。x园始建于2007年，在x市各级领导和关心支持下，秉承“教育孩子在园三年，要考虑孩子未来三十年乃至一生”的大教育观，以“崇尚自然，尊重生命”的教育理念，经过x人的积极进取、辛勤耕耘，现已成为一所具有14年办园历史的省级示范幼儿园。现有教学班39个，教职工160余人，在园幼儿1400余人，设党支部1个，有党员5名。一直以来，我园始终坚持以党的教育方针为引领，紧扣“童心向党•助力成长”主题，强化先锋引领，用……查看全文>>
同志们：这次会议主题是“双强争先、先锋引领”，主要任务是分析形势、明确任务；“双强”就是加强政治建设、建强组织体系。刚才，我们参观了x学校的党建品牌创建成果。会上，x、x、x从不同角度介绍了抓党建工作的经验和做法，大家讲得很好，做得更好，希望各地各校认真学习借鉴。一、认真把握当前抓教育基层党建的背景召开这个会议，主要是基于三个方面的考虑：一是全面贯彻落实上级精神。今年以来，省委、市委和省教育厅对今后一个时期的学校党建工作作出了一系列的部署安排。x月x日，市委组织部印发了《x市两新组织“双强争先、先锋引领”三年行动计划》，对民办学校党建工作提出了新的更高的要求，教育系统就要率先行动、勇立潮头、争……查看全文>>
同志们：在过去的半年里，市管民办学校党的建设不断加强，思想政治、疫情防控、属地管理、假期安全稳定等工作深入贯彻新理念新思想新战略，围绕中心、服务大局，为我市教育高质量发展发挥了重要作用。取得的成绩离不开各开发区、各区县（市）教育行政主管部门和各学校的积极作为、辛勤付出，更离不开在座各位的共同努力。希望大家继续努力，继往开来、革故鼎新，在新的起点上取得更大的成绩。一、进一步加强党的建设提高政治站位。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。加强各级各类学校党的领导和党的建设工作，牢牢掌握党对教育工作的领导权。要把党的政治建设放在首位，要把“用‘四个意识’导航、用‘四个自信’强基、用‘两个……查看全文>>
党的**大报告和党章明确指出党的基层组织在非公有制组织中的职责和任务，指明了非公有制组织党组织发挥作用的途径和方法，指明了只有加强非公有制组织的党建工作，才能坚持和实现党对非公有制组织的正确领导，才能增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，才能推进党的建设新的伟大工程，促进非公有制组织的健康发展。花园中学自**年创办，**年从国有民办改制为股份制学校，这对学校来讲是一个新的起点，对学校党支部来讲是一个新的考验，二年来学校取得了长足的进步，办学效益与党的领导并不矛盾，正是党员的表帅作用，党的政治核心作用促进了我校的健康发展。一、加强党的建设，发挥党支部政治核心作用和共产党员的先锋模范作用。学校现有在……查看全文>>
民办学校是社会主义市场经济条件下新兴的一种社会组织。目前，*县有民办学校*所，教职工*多人，其中党员*人，学生*0余人。如何在民办学校中建立党组织，扩大党的覆盖面和影响力，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是当前党建工作的一项重要内容。近年来，*县委组织部在民办学校党建工作方面进行了有益探索。一、在民办学校开展党建工作面临的挑战如何在民办学校中开展党建工作，主要存在以下问题。一是机构设置不健全，党组织覆盖面不广。13所民办学校中建立党支部的只有1家，覆盖面只有8.3%。二是抓党建工作乏力，对党建工作重视不够，不想抓，不愿抓。三是领导工作不到位。县主管部门缺乏统一指导，机构不健全、对……查看全文>>
x县有民办中学6所，教职工100多人，其中党员18人，学生1300余人。已建立党支部4所，仅有1---2个党员的学校2所。民办学校是社会主义市场经济条件下新兴的一种社会组织。在新形势下，如何在民办学校中建立党组织，扩大党的覆盖面和影响力，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是当前党建工作的一项重要内容。一、民办学校党建工作面临的困难和问题1、思想认识不到位。少数同志对民办学校建立党组织这个问题存在模糊认识，认为公办学校应当建立党的组织，而民办学校没有必要，因而抱着“无所谓”的态度，认为不建立党的组织学校照样发展；有的认为民办学校刚起步，建立党的组织难以发挥作用，等学校发展到一定规模再……查看全文>>
编者按：本文主要从坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用；坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用；坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用；坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用进行讲述。其中，主要包括：学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨××学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论、民办学校用人机制相对于公办学校更灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用、围绕学校打造××教育服务品牌，学校党支部着力开展“教育服务”教改项目，并作为体现党的宗旨的一项教育实践活动、党支部坚持“”制度，注重集中学习和……查看全文>>
为进一步规范我区民办培训学校的办学行为，保障举办者和受教育者的合法权益，促进我市民办教育培训业健康、有序发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及国家有关法律、法规，制定以下意见。一、加强许可证管理，严禁买卖、出借《办学许可证》行为《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得……查看全文>>
各县区党委组织部、教育局党委：随着我市教育体制的不断改革，许多企业事业单位、社会团体及其他组织和公民个人等社会力量投入到教育事业中，社会力量办学（以下统称民办学校）已成为我市教育事业的重要组成部分。为了加强民办学校党的建设，促进民办教育的健康发展，根据《中国共产党章程》和中共中央组织部、中共教育部党组印发的《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》，结合我市实际，提出以下意见：一、积极在民办学校建立党的组织，理顺隶属关系依照《中华人民共和国民办教育促进法》等法规，经自治区、市、县（区）教育、劳动等行政主管部门批准，在我市登记的民办学校，凡有正式党员3名以上的，都必须建立党的基层组织。党员人……查看全文>>
一、创建目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循党和国家的教育方针，依照《民办教育促进法》，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高学校办学品位，力争在2006年底，把洪泽外国语中学建设成为省市范围内质量较高，别具特色的三星级中学。二、工作计划：（一）成立创建工作领导小组组长：江雪清副组长：孙欣组员：张超谢维扬高焰施玉春曹海滨金月昌陈德久詹志刚王其来孟献涛（二）具体分工环境建设1、主要责任人：陈德久2、具体工作：（1）明确目标，达成共识。使全体教职员工和广大学生形成共同的教育理念和学习观念，确立共同的奋斗目标，践行“认认真真学习，……查看全文>>
根据省教育厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》（教秘[2009]458号）精神，市教育局对全市民办学校换发办学许可证工作进行了专门研究，按照“以换证工作为契机，对本地区的民办教育机构进行一次全面清理、整顿”的指导思想，对这项工作进行了安排，制定了工作方案，并从田家炳实验中学抽调一名同志负责全市民办学校换证材料的收集和审查工作。现将此项工作总结如下：一、组织学习，确保换证工作依法开展市教育局于10月27日召开了全市民办学校换发办学许可证会议，各区县教育局民办学校管理机构负责人及民办学校校长或副校长参加，会议首先学习了《民办教育促进法》，对我市民办教育发展情况进行了回顾和总结，对民办学校在……查看全文>>
第一章总则第一条为了促进民办学校的健康发展，维护民办学校合法权益，根据国家有关规定，结合本市实际情况，制定本办法。第二条本办法所称的民办学校，是指企事业单位、社会团体和个人自筹资金设立的实施学历教育的非营利教育机构。第三条本市范围内的民办学校，除国有企事业单位和农村基层自治组织为本系统或者本区域成员子女设立的实施学历教育的机构，以及境外机构和个人在本市举办的民办学校之外，均适用本办法。第四条**市教育行政管理部门是本市民办学校的行政主管部门，负责对本市民办学校的统一管理工作；其中，民办技工学校由**市劳动局统一管理。区、县教育行政管理部门负责本区域内民办学校的管理工作，并接受市教育行政管理部门……查看全文>>
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