学校营养餐自查报告1为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神，以及xx县教育局工作会议精神，结合学校实际情况，我校认真落实改善学生营养餐工作，提高学生营养水平，现将我校实施营养餐工作情况汇报如下：一、硬件设施齐备，经费投入到位实施实施营养餐工程以来，上级领导和学校对食堂建设高度重视，在经费非常紧张的情况下，仍然抽出部分资金对食堂进行修缮。食堂内设有粮油储存间、蔬菜储存间、干杂调料储存间、操作间、配餐间、办公室、更衣室等。防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑螂、防潮设施齐全。餐厅内配有餐桌8人座80套、4人座……查看全文>>
一、指导思想为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，结合我校实际特制定本计划。二、组织机构1、营养改善计划实施领导小组：组长：成员：2、营养改善计划实施工作小组：组长：成员：三、内容及要求（一）实施时间：从20**年3月1日开始试行（二）标准及经费来源。按照中央财政给农村义务教育学生每人每天补助3元，全年按200天计算。（三）供餐内容：严格按照卫生、营养、热乎、可口的标准，因地制宜确定合适的供餐内容，提供牛奶、面包、米线等，供餐食品必须符合有关食品卫生安全标……查看全文>>
营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程，开展这项工作有助于改善学校学生的营养，增强学生身体素质，促进他们健康成长。下面是第一小编带来关于20xx年小学营养餐工作计划的内容，希望能让大家有所收获。20xx年小学营养餐工作计划（一）为贯彻落实有关营养餐工程的文件精神，切实实施好我校的营养课间加餐工作，结合我校实际，特制定龙市小学营养餐工程实施方案：一、指导思想：实施营养餐工程，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。二、基本原则：按照政府主导、因地制宜、健康安全的原则，稳……查看全文>>
营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程，有利于提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长，那么学校应该如何制定实施计划呢。下面是第一小编带来关于小学20xx年营养餐工作方案的内容，希望能让大家有所收获。小学20xx年营养餐工作方案（一）营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生的营养，增强学生身体素质，促进他们健康成长，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》（国办发[20**]54号）、《新平彝族傣族自治县人民政府办公室关于印发新平县农村义务教育学生营养改善计划实……查看全文>>
学校营养餐自查报告由的会员“异想天开”投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学校营养餐自查报告猜你正在找学校营养餐自查报告的怎么写。那么就给你这篇范文参考。为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神，进一步加强学生营养改善计划的安全管理，规范操作，根据教育局以及乡总校相关要求，我校于3月27日进行了过程演练，28日正式启动“学生营养改善计划”，现将实施情况汇报如下：一、学校基本情况我校1—6年级共有6个教学班，学生151人，其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏，1人对牛奶过敏。二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行，学校安排了专用房屋2间，即营养餐储……查看全文>>
创新餐厅课堂模式拓宽德育教育渠道-----马额中心校实施营养餐纪实马额中心校地处三原最北部，是一所六年制农村中心小学，肩负马额境内三分之二的适龄学生的入学教育任务.目前，学校现有学生380余人，长期以来，学生的午餐吃饭问题依靠家长的派送或投靠就近的亲戚朋友家，有的甚至长期吃馒头喝开水，这对正在长身体的学生来说是一个很大的伤害，同时，也影响到家长的生产劳动。随着蛋奶工程的实施，学生的营养问题得到了很大程度的改善，但口味单调，营养不均衡，厌食和浪费现象较为明显。这些矛盾的出现，对于马额中心校以崔鹏为校长的领导班子，积极思考，及时规划，在国家全面推行营养餐惠民政策的支持下，按照“安全高效，科学统筹，……查看全文>>
篇一：学生营养餐工作总结学生营养餐工作总结为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发+【xx】54号文件）和中央、省、市、县农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神，在马场镇中心校营养办领导下，我校自开展学生营养餐工作以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。现将前期工作总结如下：一、加强组织领导我校始终把营养餐放在学校工作的重点，学校成立了营养餐工作管理领导小组，并由校长蔡发茂任组长，食堂管理员林伟任副组长，全体教师为成员的营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，作了周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。二、具体……查看全文>>
学生营养餐的实施，使农村学生的生活水平大大提高了，但是学生营养餐的浪费现象也不断涌现。为了避免营养餐的浪费，让学生吃得有营养，吃得更健康，学生营养餐的管理需要科学有效，消除浪费现象。下面是第一小编整理的一些关于营养餐半年工作总结，供您参考。一自开展学生营养改善计划工程以来，学校高度重视学生营养改善计划管理工作。积极落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》及相关省、市、县会议和文件精神，大力宣传，勤恳工作，精心组织，真正把学校的营养餐做成了爱心餐、教育餐。一、认真学习，加强宣传自教育局召开营养餐专题会议后，学校立即召开全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了……查看全文>>
前郭为耕地配备“营养餐”史影月2011年入冬前后，前郭县22个乡镇的田间地头，活跃着农业技术人员的身影。他们在忙碌着采集土样、测土配方，将最合理的配肥方案入户发放，为耕地配备独特的“营养餐”。从2004年开始，前郭向农民免费提供测土配方施肥技术服务，至今已有8个年头。测土配方施肥是一项比较成熟、农民易于接受的施肥技术。通过土壤测试，及时掌握土壤肥力状况，按不同作物的需肥特征和农业生产要求，实行有机肥与化肥、氮肥与磷钾肥、中微量元素等肥料适量配比施用，提高肥料养分利用率，减少环境的污染程度，改善耕地土壤性质，促进农业生产高产。据测算，采用测土配方施肥，平均每亩节省化肥投入8元，增产玉米20公斤，……查看全文>>
报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。以下是整理的小学营养餐工作自查报告结尾格式，欢迎阅读。中心学校：为确保“营养餐工程”能够安全、平稳实施，我校认真开展了营养餐工程管理自查工作，现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。一、完善了“营养餐工程”管理机制。1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组，落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度，并将这些制度装框上墙。3、学……查看全文>>
中心学校：为确保营养餐工程能够安全、平稳实施，我校认真开展了营养餐工程管理自查工作，现就我校实施营养餐工程管理情况自查报告如下。一、完善了营养餐工程管理机制。1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组，落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度，并将这些制度装框上墙。3、学校设置了营养餐工程专用库房（储藏室），每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的签字不及时和提……查看全文>>
学生营养餐工程自查报告为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神，进一步加强学生营养改善计划的安全管理，规范操作，根据教育局相关要求，我于5月9日进行了学生营养餐工程学校自查，现将我校情况汇报如下：一、学校基本情况我校共有5个教学班，学生48人，参加营养餐的有21人，全餐17人，1人两餐，3人半餐，全部学生中没有学生对牛奶、鸡蛋、水果和肉过敏。二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行，学校安排了专用房间，即储藏间及加工间，购置了专门鸡蛋加工设备。三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组，生活教师和教师代表为组员，各成员分工明确，责任到人。学校建立健全……查看全文>>
“营养餐”工作自检自查报告自营养餐改善计划实施以来，学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养改善计划”安全实施，学校严格执行相关制度，严格落实安全责任，并定期或不定期进行认真自查自纠。为现将我校开展营养餐工作的情况汇报如下：一、成立领导机构，强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保学生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任，学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下：组长：李树春（学校校长）副组长：齐东平（教导主任）成员：李鹤峰赵正华龚雪娇张华燕茹国栋翟飞王春艳二、自查情况2013—2014学年全校共有2……查看全文>>
自营养餐改善计划实施以来，---乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”、“服务性”、“安全性”原则开展工作。为了贯彻落实---教育局召开的“---营养餐安全工作会议”精神，现将我校开展食堂食品安全自查自纠专项整治工作的情况汇报如下：一、成立领导机构，强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保学生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任，中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。组织机构如下：组长：副组长：成员：二、自查情况全乡共有--所完小，供餐统一由---食集团负责配送，实行学校统一发放的管理模式。每天送来的食品验收合格后，进行留样后当天及时发放到……查看全文>>
整改措施4月17日以来，县政府教育局领导对我校全面工作进行督查，在督查中，指出了我校营养餐工作存在的诸多问题，表明了我校在食堂监管方面工作不力，为我校工作和管理敲响了警钟。为此，我校及时多次组织自查，记录存在的各种问题，召开整改会议。现经我校多次会议的研究决意，结合存在的不足，特制定以下整改措施。一，认真重视领导指出存在的问题1食堂监控未牵到食堂监管教师处监管。2公示的菜谱与加工好的菜不一致。3值日教师对验收和检查签字不及时。4用电空开盒与炒菜处离得太近，有安全隐患。5操作间地面积水多，非常湿滑。对以上存在问题，我校已责成徐世洪主任和后勤部门抓紧整改，并于5月10日已整改结束。二，细化管理，责……查看全文>>
局营养办：2016——2017学年下期，针对市县提出我乡×所完全小学和×所教学点的营养餐工作出现的问题，本学期我中心校按照市人大、市政府要求积极整改，在中心校和各学校的努力下完成规定的整改工作，现将整改情况报告如下：存在的问题：1留样柜温度设置不达标，留样盒与其他菜品交叉放置，留○样盒不是单独密闭的容器，留样记录不规范完整，留样时长不足48小时，留样分量不足150g2部分学校缺少防蝇防鼠设施；○厨师未穿工作服操作，部分行为不规范。整改措施：1规范留样盒放置环境，○添置符合要求的留样柜，添置符合规定的留样盒，按时按量留样，做好留样记录2积极购置鼠笼、灭蝇灯、带盖垃圾桶等设施；按要求购置○厨师工作……查看全文>>
杨小学学生营养餐改善工作计划为认真贯彻落实国家、省、市、区有关农村义务教育学生“营养改善计划”的文件精神，切实实施好我校的“营养改善计划”工作，进一步改善学生营养状况，提高学生身体素质和健康水平，根据我校实际情况特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真组织实施农村义务教育学生“营养改善计划”，通过为学生提供营养膳食，切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村义务教育阶段学生的健康成长，不断推动教育均衡、科学、和谐发展。二、目标任务实施农村学生“营养改善计划”，进一步建立和完善学生营养保障机制，切实改善学生营养状况，促进学生健康成长。三、基本原则按照“政府主导……查看全文>>
本次调研我校共发放调查问卷42份（七年级至九年级共7个班，每班6份，共计42份），收回42份，现将本次调查结果进行报告：一、学校总体情况介绍我校现有七个教学班，学生总数276人。自学生营养改善计划开展以来，为了确保营养餐实施过程中的安全、廉洁，平凉二回中成立了营养餐工作领导小组，对营养餐实行全程监督。主要做了一下工作：一是把好营养餐的入库关。学校安排了专门人员（朱军军）负责营养餐原料的验收入库工作。每次入库都有送货人和收货人双方的签字，并有相关记录，都有批次产品质量检查报告单。二是把好营养餐的出库关，确保发放过程的公开透明。每次领取都有班主任进行总量签字，发放到学生手中时，又由学生逐一签字。三……查看全文>>
字路初中召开营养餐工作阶段总结会2012年4月18日下午，县教育局校产中心毕甫主任一行莅临十字路初中调研学生营养餐实施工作。毕主任一行首先听取了学校王安赵校长简单的工作汇报，然后深入食品储藏室、营养餐工作办公室检查了食品收存情况及资料归档情况。毕主任对学校的专人管理、专库存放及物防技防等安全措施较为满意，同时也提出了一些急需整改的意见和建议。下午放学后，学校召开了学生营养餐工作阶段性总结会，及时对检查反馈情况进行总结整改。王安赵校长首先对该项工作实施情况进行了总结回顾，同时要求相关同志要进一步提高认识，进一步细化各项工作环节，特别对学生病事假及转出、转入等变动情况要如实反映，实行动态管理，学生……查看全文>>
材料尊敬的各位领导，大家好。首先，我代表万古小学全体教职工热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。万古小学现有7个教学班，教职工20人，在校学生422人，住校生202人，营养餐的享受学生为422人。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施以“一个面包，一杯牛奶强健儿童新一代“为主题的营养改善计划。爱心营养餐工程是一项“阳光工程”、也是一项“民心工程”，任务繁重，责任重大，为全面实施好此项工作，全面贯彻党的教育方针，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》文件精神，加快农村教育发展，不断改善农村义务教育阶段学生学习生活条件，进一步改善农村学生营养状况，提……查看全文>>
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