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日行一善活动总结我校积极贯彻落实中小学生“日行一善”道德实践活动实施方案深化未成年人思想道德建设扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展弘扬中华民族优秀传统美德增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感结合中华经典诵读实施方案在我校开展“日行一善”活动。一、指导思想以科学发展观为指导深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以全面提高我校学生的思想道德素养和文明素养为目标遵循学生身心特点和成长规律全面实施“日行一善”道德实践活动。引导学生“修身、修心”从而树立正确的世界观、人生观和价值观养成高尚的思想品质和良好的道德情操。……查看全文>>
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日行一善”道德实践活动总结为了扎实推进未成年人思想道德建设,创建文明城市,根据市、区相关文件的要求,我校扎实推进了“日行一善”主题教育活动。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。并积极扩展活动渠道,强化活动评价。在师生的一致努力和同学们的积极参与下,我校的“日行一善”系列教育活动高潮迭起、精彩纷呈。每个班级都出了“日行一善”专题板报,召开了“日行一善”主题班会,每个班级对活动中涌现的先进事迹做了详细的记载。本次活动我校一直遵循和坚持以下实施原则:1.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。2.坚持知与行相统一的原则。3.坚持教育与管理相结合的原则……查看全文>>
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日行一善活动总结班级日行一善活动总结本学期我班认真开展“日行一善”教育活动,现作一小结。“日行一善”,就是引导每一位少先队员每天做好事,不做坏事,从而树立热爱祖国、热爱人民的情感,养成爱护公共财物,尊敬师长,尊重长辈,同学之间互相帮助等良好习惯。四(2)中队在学校德育处的带领下,充分发挥主观能动作用,引导少先队员扎实有序开展活动,做到“坚持不放松,活动出成效”;引导学生将每一件善事都要认真记载在《日行一善道德日记》中。我班确立了“日行一善,积善成德”未成年人思想道德教育活动。以存善心、纳善言、践善行为活动内容,以善待自己、善待他人、善待环境为活动对象,以善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围,……查看全文>>
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平吉堡小学“日行一善”活动总结根据上级“日行一善”活动总体要求,我校积极贯彻落实中小学生“日行一善”道德实践活动实施方案,深化未成年人思想道德建设,扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族优秀传统美德,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。现将活动总结如下:一、我校充分认识到开展“日行一善”道德实践活动对推进我区未成年人思想道德建设工作的重要性,结合学校实际,因地制宜,因人而异。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”从而积善成……查看全文>>
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管理工程系“日行一善,日增一知”活动总结一、活动宗旨为了进一步强化学生的行为养成教育,培养学生良好的行为习惯,结合我系的实际情况,我系在本学期继续开展并完善大学生行为养成教育活动。大学生行为养成教育活动旨在思想教育的基础上,以教师目的性的训练、教育、管理等手段,以学生自我管理为前提,促使学生在日常学习、生活中养成良好的行为习惯,最终升华为爱岗奉献、敬业乐业的职业精神。本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领教育发展大局,全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,针对当代未成年人身心成长特点,结合我系实际情况,全面实施。活动面向全体学生,扎实开展,引导学生“修身、修心……查看全文>>
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关于在全街基层党组织和党员中开展“创业我先行,发展当先锋”活动的实施意见为认真贯彻落实党的十七大精神,努力开创基层党的建设新局面,扎实推进创业富民、发展强街战略目标,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,实现全街经济社会跨越式发展,经街党工委研究,决定在全街各基层党组织和党员中开展“创业我先行,发展当先锋”的主题活动。特制定如下实施意见:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强基层组织建设和党员队伍建设为重点,以“学典型、争先进、当先锋”为主要形式,在全街范围内开展“创业我先行,发展当先锋”活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员……查看全文>>
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我们支部才做的一个方案,看适合你吗。创建“四星级党支部”活动实施方案为深入贯彻落实党的十七大精神,全面提升公司党建工作水平,根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》要求,结合本支部实际,特制定四星级党支部实施方案:一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣“3.15”计划,以支部建设为主体,突出特色,更新理念,积极探索适合本支部党建的新途径,不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力,推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设,达到“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风),为公司又好又快发……查看全文>>
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特色党建创新活动方案5篇合集特色党建创新活动方案篇一一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式二、项目实施的目的意义通过项目实施,强化畜牧专业合作社党组织建设,规范合作社运行,充分发挥支部党员引领示范作用,打造示范点、示范片,促进合作社、养殖户健康发展,带动农民增收致富,推动现代畜牧业又好又快发展。三、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的精神,深入推进“两新”组织建设,切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力,努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级,提供坚强的思想、政治和组织保障。四、工作思路旨在着力创新两新组织发展模式,促进组织……查看全文>>
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为进一步推进基层组织建设年活动,深化为民服务创先争优,打造单位支部特色的党建品牌,经支部研究决定,开展“亮党建、树形象、创特色”主题活动,特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习习近平系列讲话精神,进一步组织引导基层党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀,为推动普陀山转型升级,加快“四山”建设提供政治保障和持久动力,以优异的工作成绩和昂扬向上的精神风貌迎接党的十八大胜利召开。二、活动对象全山各级党组织及党员三、活动时间自2015年9月始四、活动内容开展“三个亮”(党员亮身份、组织亮阵地、工作亮特色)活动五、实施步骤(一)动员部署阶段(2015年9……查看全文>>
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车坞中学“一校一品”体育(韵律操)特色活动方案一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的。我校结合学生的实际情况,经研究将“韵律操”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、为什么选择“韵律操”为“一校一品”。1、关于“韵律操”运动及开展的意义对于如何使学校的体育活动更好地适应日益发展的教育形势需要,并成为我校的特色,必须做出明确的选择。经过学校行政与体育教研组的商量讨论,我们将韵律操项目作为学校的特色运动而逐步地加以普及推广。这一特色活动理念的形成主要基于两种考虑。首先,韵律操活动自身有着加速血液循环,增加对骨骼和肌肉的血液供应,使骨骼和肌肉获得……查看全文>>
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沧州学校“一校一品”特色建设工作实施方案一、背景分析1.学校基本情况分析我校是一所九年一贯制学校,学校现10个教学班,学生340人,教职工34人。校园占地平方米,建有一个200米环形塑胶跑道运动场、二个短草篮球场、一个短草排球场,一个室内塑胶羽毛球场和乒乓球场。二、项目确定综合分析学校实际情况、学生实际情况以及学校教育教学工作的实际需求这三方面的情况。我校在广泛征求全校师生意见的基础上,经校务会议研究决定,我校的“一校一品”特色建设的项目从长期看,以小学部“足球运动”、中学部“篮球运动”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。三、实施目标1.使学生基本了解“足球运动”及“篮球运动”的健身……查看全文>>
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“一校一品,一生双爱好”特色活动书面材料安定区石峡湾中心小学2014年2月25日“一校一品,一生双爱好”建设情况一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“校园集体舞”确立为我校“一校一品,一生双爱好”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:李宁(中心小学校长)副组长:李玉江(教导主任)成员:张玉贤张丽李睿组员:全体班主任三、基本内容及对象实施“校园集体舞”,就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能,为学生的全面发展奠定良好基础。活动对象。1-6年级全体学生。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身……查看全文>>
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“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“校园集体舞”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:副组长:成员:组员:全体班主任三、基本内容及对象实施“校园集体舞”,就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能,为学生的全面发展奠定良好基础。活动对象。1-6年级全体学生。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念,根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要,系统的设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。(二)以广播体操集体舞为基础。(三)根……查看全文>>
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龙泉小学“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想:为了丰富校园生活、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“田径运动竞赛项目”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:刘守其组员:张小持及全体班主任三、基本内容及对象1.各年级主要利用体育课开展田径教学。2.利用活动课在各年级开展田径训练。3.在四至六年级各班组建田径队,开展校级田径运动会。4.在四、五、六年级组建校级田径队,开展田径训练工作,提高学生的田径竞技水平。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念,根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要,设计能……查看全文>>
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龙泉小学“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想:为了丰富校园生活、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“田径运动竞赛项目”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:刘守其组员:张小持及全体班主任三、基本内容及对象1.各年级主要利用体育课开展田径教学。2.利用活动课在各年级开展田径训练。3.在四至六年级各班组建田径队,开展校级田径运动会。4.在四、五、六年级组建校级田径队,开展田径训练工作,提高学生的田径竞技水平。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念,根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要,设计能……查看全文>>
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星华学校“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“校园集体舞”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、组长:吴习畅副组长:王智英,吕智东组员。张青青、朱梅娣。全体班主任三、基本内容及对象实施“校园集体舞”,就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能,为学生的全面发展奠定良好基础。活动对象。1-6年级全体学生。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念,根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要,系统的设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。(二)以……查看全文>>
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长胜小学“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“一种音乐,多种体操”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:付淑梅副组长:金钟成员:袁晓辉李云峰赵恒王卿2、指导小组组长:刘月霞组员:全体班主任三、基本内容及对象实施“一种音乐,多种体操”,就是让每一个学生能在小学阶段学习掌握多种体操技能,为学生的全面发展奠定良好基础。同时,我校有一批有艺术特色的年轻教师,我们也要充分挖掘,选择合适的艺术内容让学生得到熏陶和发展。活动对象。1-6年级全体学生。四、实施原则(一……查看全文>>
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“一校一品,一生双爱好”特色活动书面材料安定区石峡湾中心小学2014年2月25日“一校一品,一生双爱好”建设情况一、指导思想:为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“校园集体舞”确立为我校“一校一品,一生双爱好”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长:李宁(中心小学校长)副组长:李玉江(教导主任)成员:张玉贤张丽李睿组员:全体班主任三、基本内容及对象实施“校园集体舞”,就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能,为学生的全面发展奠定良好基础。活动对象。1-6年级全体学生。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身……查看全文>>
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国画小组活动总结一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来绘画小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、培养了学生的对美术的兴趣:所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受。就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的……查看全文>>
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抓好特色毽球毽球运动是一项新兴的体育项目,它集羽毛球的场地、排球的规则、足球的脚法、踢毽子的技巧于一身,以其熟练、准确、细腻的技巧性,快速多变、激烈反复的对抗性,吸引了众多的观众和参与者,在当今国家推行全民健身运动和教育实施“应试教育”向“素质教育”转轨的热潮中,毽球运动以它特有的功能,更具有强大的生命力。我们学校地处老矿区,由于娱乐、竞技是毽球运动的特有功能,所以企业职工、家属都非常喜欢毽球运动,每天清晨和傍晚,在健身场所、草坪、空地、楼群之间都有大批的毽球爱好者在一起踢毽球。这种活动形式直接或间接的潜移默化影响着孩子,使广大的学生队伍也来到毽球运动中来。学校针对这种现状,及时做出规划,决定……查看全文>>
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