教育部【发布文号】教体艺厅〔2006〕8号【发布日期】2006-06-27【生效日期】2006-06-27【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】教育部通报（2006年6月27日教体艺厅〔2006〕8号）最近一个时期，由于气温的变化，学校突发公共卫生事件不断发生，引起社会的广泛关注，中央领导同志对此高度重视，并多次做出批示，要求加强学校突发公共卫生事件的防控工作。为促进各级教育行政部门和学校领导对学校卫生防疫与食品卫生安全工作的高度重视，有效控制学校突发公共卫生事件的发生，特对今年1―5月学校突发公共卫生事件通报如下，并提出相应的工作要求。一、今年1―5月学校突发公共卫生事件发生情况今年l……查看全文>>
时政新闻新华网2014-01-2915：45新华网北京1月29日电教育部29日发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”、“严格限制在高等学校内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列禁令通知指出，凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。校长是学校禁烟第一责任人。要在校门口显眼处设立“无烟校园”或禁烟标志。学校不设置吸烟区，不摆放烟具，不出现烟草广告或以烟草品牌冠名学校、教学楼。学校小卖部不得销售烟草制品。要做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。所有高等学校建筑物内一律禁止吸烟，也不得设置吸烟室，在醒目位置要设置禁烟标识……查看全文>>
作的》通知实施意见为进一步加强中小学幼儿园消防安全管理工作，按照关于落实《教育部公安部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》全面落实各项消防安全措施，切实保障广大师生生命安全，现提出以下意见：一、落实消防安全责任。依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责。学校法定代表人或主要负责人对本单位消防安全工作负总责。确定一名消防安全工作“明白人”为消防安全管理人，负责组织实施日常消防安全管理工作，制定落实年度消防工作计划和消防安全制度，组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等职责。二、开展防火检查。学校消防安全责任人或消防安全管理人……查看全文>>
方案》的通知教发〔2018〕2号各省（区、市）教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：为全面贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理的重要指示精神，按照《国务院扶贫开发领导小组关于开展扶贫领域作风问题专项治理的通知》（国开发〔2017〕10号）要求，将2018年作为脱贫攻坚作风建设年，在全教育系统开展扶贫领域作风问题专项治理。现将《教育系统扶贫领域作风问题专项治理实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。有关落实情况，请及时报告我部发展规划司。教育部2018年1月26日教育系统扶贫领域作风问题专项治理实施方案为认真贯……查看全文>>
第一篇：教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织商教发［2010］8号商南县教育局关于组织中小学生开展寒假系列道德实践活动的通知各中小学：为了深入开展“三讲两实践”教育活动，提高中小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生体验感受新中国成立60年来各项建设取得的巨大成就，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感，经研究，县局要求各中小学校要充分利用放寒假的有利时机，精心策划，认真组织学生在放寒假期间开展道德实践和创新实践活动。现将活动主要内容和有关要求通知如下：一、积极参加“给祖国母亲拜大年”活动。教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节……查看全文>>
第一篇：中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见实施方案中共中央宣传部教育部关于印发《实施方案》的通知教社政［2005］9号各省、自治区、直辖市党委宣传部、党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团党委宣传部、教育局，有关部门（单位）教育司（局），教育部属各高等学校：为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，做好《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政〔2005〕5号）的实施工作，现将《实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行，执行中遇到的问题请及时报教育部。附……查看全文>>
第一篇：教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知教体艺[2011]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：保证中小学生每天一小时校园体育活动，对于全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平具有重要意义。2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年发布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》都明确规定“保证学生每天锻炼一小时”。2011年十一届全国人大四次会议批准的《政府工作报告》再次强调“保证……查看全文>>
教育部办公厅关于中秋、国庆期间及开学前后进一步落实中央八项规定精神的通知各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为深入贯彻中央八项规定精神，进一步巩固群众路线教育实践活动成果，持之以恒纠正“四风”，刹住中秋节、国庆节、教师节及开学前后可能出现的不正之风，现将有关规定和要求强调如下：一、进一步严明纪律，紧盯纠正“四风”重要时间节点各级教育部门和各级各类学校要坚持一个时间节点一个时间节点持续抓好纠正“四风”工作，紧盯中秋节、国庆节、教师节、开学等重要节点，突出抓好反对享乐主义和奢靡之风，严禁用公款送月饼送节礼；严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关……查看全文>>
教人[2011]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校：为贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面提高高校师德水平，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定了《高等学校教师职业道德规范》（以下简称《规范》），现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。教育规划纲要明确提出，要加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。制定并实施《规范》，对于加强和改进高校师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，提高高等教育质量具有重要现实意……查看全文>>
相关工作的通知各党总支、直属支部：根据省委教育工委《》（粤教工委函〔2012〕13号）文件精神，经研究，决定在我院开展基层党组织（党支部）分类定级工作，现将有关工作安排如下，请你们遵照执行。一、分类等级先进、较好、一般、后进四个等次。二、分类定级标准学生支部按《普通高等学校学生党支部分类定级评分参考标准》，教师支部按《普通高等学校教师党支部分类定级评分参考标准》，行政支部参照《普通高等学校教师党支部分类定级评分参考标准》开展分类定级工作。三、工作方法以支部为单位，自查自评与上级检查考核相结合。四、工作流程及时间安排（一）2012年3月15日-3月19日，支部开展自查自评活动，将自查自评结果（含……查看全文>>
国务院学位委员会教育部【发布文号】学位[2014]5号【发布日期】2014-01-29【生效日期】2014-01-29【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】教育部学位[2014]5号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中国科学院大学，中国社会科学院研究生院，中共中央党校学位评定委员会，中国人民解放军学位委员会，各学位授予单位：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，实施《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号），保证我国学位与研究生教育质量，特制定《博士硕士学位论文抽检办法》。现将……查看全文>>
各中心学校，市直小学，幼儿园：现将教育部有关纠正幼儿园小学化教育倾向的通知转发给你们，请各学校结合实际，认真整改，并将整改小结电子稿于3月12日前交到基础教育科。2012年3月7日教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知教基二[2011]8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。为进一步贯彻落实《国……查看全文>>
近日，教育部党组就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作发出通知，要求各地要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。我们应当深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，……查看全文>>
教育部办公厅【发布文号】【发布日期】2007-01-08【生效日期】2007-01-08【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】教育部各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：近一个时期以来，安徽、浙江、湖南、广西、重庆、江西、新疆、内蒙古、贵州等省（区、市）部分地方的学校相继发生传染病流行事件。2006年10月12日，安徽省太湖县新仓镇初级中学75名学生因饮用不洁水而感染细菌性痢疾；2006年10月20日浙江省临安市清凉峰镇颊口中学25名学生因饮用被污染的自备水井的水而感染细菌性痢疾；2006年10月14日至12月26日期间，湖南省保靖县清水坪学校33名学生、广西壮族自……查看全文>>
银发[2001]245号中国人民银行各分行、营业管理部，各省会（首府）城市中心支行，各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政厅、教育厅，国家税务局、地方税务局，各国有独资商业银行、股份制商业银行：中国人民银行、财政部、教育部关于进一步推进国家助学贷款业务发展的有关政策措施已经国务院批准。最近，三部委联合召开了全国国家助学贷款工作会议，对落实有关政策措施，推进国家助学贷款业务发展工作进行了部署。现将有关要求通知如下：一、统一思想，提高认识，全面做好国家助学贷款工作。关于国家助学贷款工作，国务院办公厅已先后发出了三个文件，中国人民银行也下发了配套措施。因此，各银行、教育、财政、地方政府部门和有关高等……查看全文>>
教基厅[2005]1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，中国教育报刊社、中国教育电视台：2004年暑假以来，在贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的过程中，北京市组织广大中小学生、教师、家长开展新童谣的编创、征集和推广普及活动，适应中小学生的品德发展规律和特点，得到了广大中小学生的积极响应，对促进中小学生的思想、品德、情趣健康发展起到了积极的推动作用，创造了校园文化建设的好形式、好做法（见附件），值得各地认真学习和推广。现就结合各地实际推广普及新童谣，创新更多更好的教育途径和方式，积极开展校园文化建设系列活动通知如……查看全文>>
提高学生体质健康水平管理模式的研究课题类别：学科：子课题名称：实验单位名称：[3]子课题负责人：填表日期：（批准号gla102037）子课题结题论文体育与健康体能素质课课练教学对提高学生体质健康水平管理模式的研究[1]东莞市教育局教研室[2]东莞市振兴中学东莞市石碣中学[4]东莞市望牛墩中学冯伟华代斌2013年12月20日学校（单位）盖章体能素质课课练教学对提高学生体质健康水平管理模式的研究摘要：本课题采用了文献资料法、分析法、数理统计法、座谈、访谈与问卷调查法和教学实验法进行理论与实证研究，旨在总结出科学、合理、有效的以体能素质课课练教学来提高学生体质健康水平管理模式。实验与探索性的研究表明……查看全文>>
根据区教育局下发的《广安市广安区教育局关于转发教育部治理办关于查处教育乱收费典型案件的通报的紧急通知》文件的精神和要求，我校积极组织全校教职工认真学习《教育部治理办关于查处教育乱收费典型案件的通报》和《教育部治理办关于湖北京山一中教辅材料乱收费问题的通报》，并对全校2012年春季开学以来的收费工作进行了集中清理，现将情况汇报如下：一、基本情况我校现有22个教学班，其中初中9个，小学13个，在校生1329人。二、加强领导，落实工作目标治理教育乱收费工作是一项长期工作，是切实维护学生及家长的合法权益，办人民群众满意教育的保障。为确保此项工作落到实处，我校成立了以校长为组长、副校为副组长，其余中层领……查看全文>>
教育部、国家环境保护总局【发布文号】教技［2005］3号【发布日期】2005-07-26【生效日期】2005-07-26【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】教育部（教技［2005］3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、环保局，教育部属各高等学校：。随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升，高校实验室的科研教学活动更加频繁，实验室废气、废液、固体废弃物等的排放及其污染问题日渐凸现，越来越引起社会的关注。为规范和加强高校实验室排污管理工作，防止实验室废物污染危害环境，维护环境和公共安全，保障人民身体健康，促进建立和谐型社会，特通知如下：一、地方各级教育行政部门和环境保护行政主管部门要……查看全文>>
一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务，提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。二、基本原则（一）全员参与原则。中小学生每天一小时校园体育活动的开展要面向全体学生，学校领导和教师要带头参加。要与学校日常教育教学工作有机结合，要与中小学生综合素质评价工作有机结合，全员发动，全员参与，全面提高。（二）因地制宜原则。中小学生每天一小时校园体育活动要根据学校规模、场地器材条件、传统特色和气候特……查看全文>>
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