对高中新课程的理性思考重庆綦江实验中学杜咸龙在暑假，我校组织了高中新课程校本培训，受益匪浅，感受很多。“应试教育要改”“应该用高的理论纲领来指导自己的工作。”“改进教学手段和方法”全面实施素质教育，是当前教育领域的一场深刻变革，作为这场变革中站在第一线的我们在不断地学习新课程，尝试着正确领会新课标的精神和理念，期望能更好地应用于教学实践，为推进新课程的教学尽自己的微薄之力。看了很多，听到很多，我也想了很多，借此机会把自己对新课程的一些粗浅的认识整理成文，希望抛砖引玉，并与同仁们共勉。首先、新课程下，注重学习方式的变革“本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学习方式的变革迫在眉睫。……查看全文>>
当今世界正处在和平与发展的阶段，新技术革命在不断发展和深化，教育也正在发生巨大的历史性变化，世界各国的教育正处于蓬勃发展、不断改革的进程之中。作为教育事业重中之重的基础教育也出现了一些新的教育思想和理念，比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等，为了适应这种新的变化，笔者认为，作为新时代的教师，我们应该做到并且强化以下几点：一、修身养性，展现教师的人格魅力教师职业是一种以造就未来新一代人格为特点的职业。教师的良好人格能对学生产生良好的影响，是形成学生人格的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有……查看全文>>
关于学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的感想十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央勇于实践、善于创新，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，形成一系列治国理政新理念新思想新战略。习近平总书记高度关注改革方向、发展全局，事关党、国家、民族长治久安的“命运性问题”，习总书记提出的一系列新理念、新思想、新战略，之所以能形成如此丰硕的成果，既源于他高度的历史责任感和宏阔的战略思维，又源于他在治国理政中强烈的问题意识。当前，国际形式纷繁复杂，决胜小康任务艰巨，人民对健康要求越来越高，作为一名医务工作者而言，……查看全文>>
十八大以来党的理论创新的鲜明特点（治国理政·新理念新思想新战略）当今之世，“中国之治”彰显耀眼光芒，习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略深入党心、军心、民心。本报今起开设“治国理政新理念新思想新战略”专栏，组织刊发理论界和实际工作部门学习领会的理论文章，为的是深化研究阐释、更好贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，营造良好思想舆论氛围，迎接党的十九大胜利召开。敬请关注。——编者党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大……查看全文>>
深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略心得体会党的十八大以来，习近平总书记系统总结了我们党的执政经验和世界上其他政党兴衰成败规律，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，为当代中国的发展进步提供了科学理论指导和行动指南。恩格斯指出：“每一个时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物。”一个政党在一定时期要完成的历史使命，一代领导人要解决的时代课题，是由时代要求和人民愿望决定的。党中央治国理政新理念新思想新战略的产生顺应了当代中国社会发展、世界格局新变化和广大人民群众的愿望和要求，具有历史必然性。契合当代中国发展的新要求如何治理社会主义国家是前所未有的事业，必须进行艰辛探……查看全文>>
习近平总书记治国理政新理念新思想新战略内容摘要。习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略，内涵丰富、意蕴深远，充分体现了习近平总书记对当代中国改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的深邃思考和战略运筹。我们要认真学习、深刻理解、系统把握、勇于实践。关键词：治国理政五大维度内在逻辑党的十八大以来，基于对世界战略格局大变动、人类发展方式大转型、当代中国社会大变革、各种思想文化大激荡等的深刻认识，在我们党的执政条件发生深刻变化的新形势下，针对“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，以习近平同志为总书记的党中央提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制……查看全文>>
党的十八大以来，基于对世界战略格局大变动、人类发展方式大转型、当代中国社会大变革、各种思想文化大激荡等的深刻认识，在我们党的执政条件发生深刻变化的新形势下，针对“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。近段时间以来，在学校的组织下，晋商学研究所党支部认真学习了习近平总书记的一系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。通过学习，我们更深刻的领会到讲话中的精神。现具体从以下几个方面谈谈：一、习近平总书记一系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的核心精神……查看全文>>
治国理政的新理念新思想新战略国务院新闻办公室网站新华网党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（简称《建议》），这是全面建成小康社会决胜阶段的行动纲领。我们要认真学习领会、全面贯彻落实。认真研读十八届五中全会文件可以看出，《建议》突出的特点和亮点就是通篇体现了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。正如十八届五中全会公报指出：“党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为……查看全文>>
习近平总书记治国理政新理念新思想新战略内容摘要。习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略，内涵丰富、意蕴深远，充分体现了习近平总书记对当代中国改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的深邃思考和战略运筹。我们要认真学习、深刻理解、系统把握、勇于实践。关键词：治国理政五大维度内在逻辑党的十八大以来，基于对世界战略格局大变动、人类发展方式大转型、当代中国社会大变革、各种思想文化大激荡等的深刻认识，在我们党的执政条件发生深刻变化的新形势下，针对“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，以习近平同志为总书记的党中央提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制……查看全文>>
深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略心得体会党的十八大以来，习近平总书记系统总结了我们党的执政经验和世界上其他政党兴衰成败规律，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，为当代中国的发展进步提供了科学理论指导和行动指南。恩格斯指出：“每一个时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物。”一个政党在一定时期要完成的历史使命，一代领导人要解决的时代课题，是由时代要求和人民愿望决定的。党中央治国理政新理念新思想新战略的产生顺应了当代中国社会发展、世界格局新变化和广大人民群众的愿望和要求，具有历史必然性。契合当代中国发展的新要求如何治理社会主义国家是前所未有的事业，必须进行艰辛探……查看全文>>
十八大以来党的理论创新的鲜明特点（治国理政·新理念新思想新战略）当今之世，“中国之治”彰显耀眼光芒，习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略深入党心、军心、民心。本报今起开设“治国理政新理念新思想新战略”专栏，组织刊发理论界和实际工作部门学习领会的理论文章，为的是深化研究阐释、更好贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，营造良好思想舆论氛围，迎接党的十九大胜利召开。敬请关注。——编者党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大……查看全文>>
学习《习总书记治国理政新理念，新思想，新战略做好本职工作》的心得体会武威十五中理科支部杨柏山一个人在自己的职业生涯中，对工作负责是最基本的要求和做人的原则，无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把它做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。一个人若为自己在努力，很小的障碍都可能让自己放弃，若为了家人，为了集体努力就可以抵御常人难以承受的精神压力，这一切力量的产生就只为了一句话——承担责任，人一旦有了爱心和责任心就能够生出无穷的力量朝着想要实现的目标去努力，哪怕挫折痛苦和磨难。但一想到要尽一份责任，人就会变得无所畏惧。对于如何做好本职工作，浅谈我个人的几点看法。一是热爱本职工作。我们……查看全文>>
本文转载自个人工作总结总结网最专业的工作总结站《教育新理念》学习心得体会新课程倡导“一切为了学生的发展”，为教学服务，而不是一定恪守以往的常规秩序，应当根据学生发展的需要来调整教学策略，有些课虽然没有完成任务，但学生在某一方面获得了充分发展，也应当给予肯定。课程改革要改变过于强调知识传授的倾向，但不是不要传授，必要的概念还要讲，但是学生自己探索解决的问题，要给学生提供机会，让学生自己去解决，是在现今的教育中对学生创新能力的培养。在教师的角色上主要讲述教师是学习者、发现者、欣赏者，教师是开发者、引导者、组织者，教师是研究者、反思者、创造者这三个方面。结合《数学》课程，在课改的教学中有许多新的变化……查看全文>>
学习《教育新理念》心得体会育太和小学刘明悦《教育新理念》更新了教师的教育观念，改善了学生的学习方式，在课改实验的课堂上呈现出了一道道亮丽的风景线，焕发了生命的活力。通过学习《教育新理念》，结合自己的教学实践活动，以及对平时听的课改观摩研讨课中的一些实际问题进行反思，我们反思了一些问题，现与同行们思考、交流学习体会。反思（一）。学生的认知起点在那里。学生认知的定位直接影响着课堂教学学生自主思考的空间，因此教师对学生认知起点的把握就显得尤为重要。随着课程改革的不断深入，学生对学习方式的转变，学生对许多知识的学习已不仅限于课堂，他们从现实生活中学、从网络中学、从课外读物中学、从课本中学等等，在这样信……查看全文>>
新教育理念学习心得体会以前对“新教育”的认识只是停留在字面上，近两年学习了新教育理念，让我领略到了新教育专家的风采，感受到了新教育所散发出的无穷魅力，仿佛整个人也起了质的变化，对学生、对课堂、对自己的工作也有了新的认识。“新教育”是一个教育行动，它是由朱永新教授提出来的。新教育的核心理念是：让师生过一种幸福完整的教育生活。以前总认为教育里的角色只有学生和老师，是学生和老师的双边活动组成了教育，现在想想那些想法真的是很幼稚的，自己考虑的太浮浅了。当今的教育一定关注要孩子的全面发展，不仅是在学校的，更要有家庭的和社会的，要符合新教育的理念。新教育倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”，学生、老……查看全文>>
新教育理念学习心得体会一开始看到朱永新老师的新教育理念，我就迫不及待想知道这是怎样的一种教育，朱永新老师的新教育理念真可谓一字千斤，使我受益匪浅，他从不同的角度为我们诠释了教育，让我感慨良多。我真真切切地感受到了朱永新这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，并不遥远，他就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真。新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我眼睛一亮。最新的理念是：为了一切的人，为了人的一切。为了学生的一……查看全文>>
学习教育新理念心得体会二十一世纪是各方面飞速发展的时代。随着时代飞速发展的步伐，人类知识的更迭，教学设备的更新，现代教学技术的发展，教育观念的转换，艺术观念的变化等。使得我们用现掌握的有限知识面对现在的教育已是落伍，跟不上科学技术发展的步伐，也不能完成时代赋予我们教师的神圣使命。俗话说：“活到老，学到老，越学越觉得自己知识少。”这是多少年来，人们在学习进程中得出的结论。学习教育新理念，使我发觉科学知识浩如烟海，无边无际。而自己所掌握的知识是多么的肤浅，只不过是沧海里的一粟罢了。学习了教育新理念，使我开阔了视野，增长了不少的知识。下面是我对这次学习的一些认识和体会：一、丰富的文化知识是教学的底蕴……查看全文>>
以新发展理念引领发展心得体会近期学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》的以新发展理念引领发展-----关于树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的相关内容。通过学习，我深刻的认识到：理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势，面对当前经济社会发展新趋势新机遇和新矛盾新挑战，党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念符合我国国情，顺应时代要求，在理论和实践上有新的突破，对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重……查看全文>>
引领新常态，担当新作为对于我们基层工作人员而言，要想有一番作为，干一番事业，就必须科学认识“新常态”，积极适应“新常态”，始终保持“新常态”。适应“新常态”就要更新思想观念。思想是行动的先导。面对诸多“新常态”，只有在思想和行动上自觉划清“红线”、守住“底线”、远离“高压线”，才能凝聚履行使命任务的意志力量。同时，又要坚持问题导向，敢破敢立、积极探索，改进工作方式和方法，创新工作体制机制，解决制约我们在事业发展上矛盾障碍，做到有所作为。适应“新常态”就要加强作风建设。作风建设的“新常态”，对党员干部来说既是一种要求，也是干事、成事的机遇。因此，我们党员干部不但要践行“三严三实”，巩固和拓展“新……查看全文>>
人民日报评论员：以新作为引领新常态——一论如何看待新常态下新变化本报评论员2015年04月16日4月中旬，今年一季度宏观经济数据陆续公布。许多经济指标都在人们预料之中，表明我国经济运行总体上仍处在合理区间。“中国经济发展进入新常态，正从高速增长转为中高速增长，从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，从要素投资驱动转向创新驱动。”上月底博鳌亚洲论坛2015年年会上，习近平主席重申中央对经济形势的判断。中国经济升级换挡、加力爬坡的进程正在展开。面对大势，可顺不可逆；面对机遇，可用不可废。中国经济发展进入新常态，正是这样的大势和机遇。怎样推动中国经济爬坡过坎，是一场新的考试，考验驾驭市场经济的智……查看全文>>
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