（企业版）尊敬的先生/女士：您好。衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院专业的人才培养方案进行调查，以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否，也无好坏之分，结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定，提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要。再次衷心感谢您的大力支持。为能使我们的研究具有更为积极的现实意义，也方便向您请教，恳请您告知您的部分信息，不胜感谢。性别：年龄：工作年限：工作单位：1、贵单位人员学历结构a本科及以上（人/%）b高职（人/%）c中职或高中（人/%）d初中（人/%）2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在：3、您认为本……查看全文>>
一、培养目标与培养要求（一）培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，富有创新意识和开拓精神，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，通晓会计学基本理论和实务，具有国际视野和良好职业道德，面向企事业单位、政府部门和会计事务所会计及其他相关经济管理工作岗位的应用型高级专门人才。（二）培养要求本专业要求学生具有良好的科学、人文素质和创新精神，系统掌握现代会计学、审计学的基本理论与方法，掌握从事现代会计工作所必需的管理、经济、法律、会计与审计等基本知识；具备从事会计业务的能力，以及组织和管理大、中型单位会计工作的基本技能；熟悉常用的财务及管理软件；了解本专业的理论前沿和发展……查看全文>>
金融保险专业人才培养方案（专业代码：620106）前言：金融保险专业（专业代码620106）是我院2006年开始招生的一个专业，在金融保险专业建设过程中，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学定位，依托保险行业，积极开拓市场，面向基层第一线，培养高素质高技能人才，已形成了依托保险行业办专业，以培养学生的综合素质和职业能力为主线，实现学校与社会、保险行业良性互动的办学局面。一、培养目标本专业培养掌握金融与保险的基本知识和金融、保险实务基本技能，从事金融与保险管理和实务操作的高级应用型专业人才。二、人才规格（一）知识结构。具有高等教育所必需的专业理论知识，具有一定的马克思主义基本理……查看全文>>
1、总则第一条目的建立和完善公司人才培养机制通过制定有效的人才培养与开发计划合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍建立我们公司的人才梯队为公司的可持续发展提供智力资本支持第二条原则坚持“内部培养为主外部培养为辅”的培养原则并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。第三条人才培养目标公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识有较高管理水平的人才。第四条人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系职能部和各项目组作……查看全文>>
一、专业定位和人才培养目标本专业培养具有化学、微生物学、食品加工与贮藏和食品工程技术知识，掌握营养与食品安全的基本理论、知识和技能，能在食品企业、质量监督检验检疫部门、科研院所等领域从事科学研究、产品开发、生产技术管理、品质控制、工程设计、设备管理，以及从事和营养与食品安全有关的技术、管理和策划等方面工作的高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习化学、微生物学、食品工程学以及营养与食品安全的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，建立保护食品营养价值、提高食品的安全卫生质量以保障消费者健康的概念，具有食品保藏、加工和资源综合利用，以及食品……查看全文>>
汽车服务工程专业本科人才培养方案一、专业代码080208二、培养目标本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技术人才。三、培养规格（一）知识结构（1）掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。（2）比较扎实地掌握数学、物理、计算机等相关自然科学的基础理论知识。（3）掌握机械制图、工程力学的相关理论和基本方法。（4）掌握机械设计、电工、电子基本理论和知识。（5）……查看全文>>
（2016年—2020年）一、培养目的集团公司多年的国际化战略发展推动了人才国际化的需求，同时随着业务国际化进程的加快，人才国际化的进程不可避免的要进入“快速道”。通过实施国际化人才（职业化+专业化+外语交流能力，并具备在海外解决问题的能力）培养方案，培养集团全球发展需要的国际化人才，具备在海外调动资源和解决问题的能力。二、国际化人才培养的思路（一）导入人才国际化的概念，在人才国际化进程中挑选符合国际化素质要求的人员作为国际化人才培养的后备力量。公司各级别人员培养成为国际化人才的数量和比例目标：序号类别国际化人才目标（人）40802006012020500现有待培养人数（人）259338……查看全文>>
浙江中医药大学滨江学院临床医学专业（五年制）培养方案一、培养目标、方向设置和培养要求【培养目标】本专业培养适应我国21世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德和职业素养，较扎实的基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，实践能力较强的沟通交流和自主学习能力，能胜任基层医疗工作，并具有一定科研和创新能力的医学应用型人才。【方向设置】本专业设临床医学、急救医学、全科医学三个专业方向。临床医学、急救医学在第7学期分化方向，全科医学采取单独实验班模式。【培养要求】本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训……查看全文>>
旅游服务与管理专业优化培养方案一、专业培养目标、指导思想本专业以培养面向旅游、饭店、会展、休闲等企事业单位，具备导游资格、具有中级服务员劳动职业资格的四、五星级饭店的服务人员，以及星级饭店的主管领班为目标。旨在实现教育资源优化配置和共享，改革管理体制，充分发挥综合功能作用，全面提高管理水平和投资效益，大幅度提高教学质量和水平，适应社会迅速发展和培养高素质技能型人才的需要。二、人才培养模式“德育优先，技能为重”的人才培养模式校内课程教学企业实践职业素养专业技能校内技能实训企业顶岗实习三、培养特色：本专业学生为具有综合职业能力的复合型、技能型人才。既能在旅行社，旅游景点，各类展览馆等企事业单……查看全文>>
培养目标培养具有良好的科学素养、系统的生物科学知识和工艺、工程设计知识和创新能力，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术领域从事原始创新和现代生物过程设计、生产与管理，综合素质全面发展的厚基础、强能力、宽适应的复合型高级人才。培养要求学生主要学习数学、化学、微生物学、生物化学、过程工程原理、基因工程、细胞工程、酶工程、生化生产工艺学等方面的基础理论和基本知识，受到微生物学、发酵过程工程、生物分离工程、生物工程专业实验等方面的基本训练，具备在生物技术领域从事原始性创新、生物产品制造过程的设计、生产与管理和新产品、新技术、新工艺的研究、开发……查看全文>>
一、培养目标本专业旨在培养具有“一等品行”和强烈的社会责任感，具有宽厚的科学基础理论和扎实的机械设计、制造及自动化的专门知识，能在机械工程及相关领域从事产品开发、技术研发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的工程技术人才。本专业毕业生应树立以“精勤、敦笃、果毅、忠恕”为核心的人格价值观，具备使用数字化技术进行复杂产品开发的能力和使用自动化技术运作生产系统的能力，具备较强的创新能力、人文素养、沟通能力、国际视野和终身求知精神，能在企业和科研机构与本专业相关的工作岗位上发挥骨干作用，并表现出一定的工程领军人才潜质。上述培养目标可具体分解如下：目标1：具备宽厚的自然科学基础和工程基础，掌握系统……查看全文>>
一、业务培养目标。社会体育专业培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作，并能适应学校体育的教学、训练和组织竞赛的指导工作的社会体育工作者。二、培养规格与要求。学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，初步形成群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生必须获得以下几方面的知识和能力：1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特……查看全文>>
昌吉职业技术学院《老年服务与管理》专业人才培养方案（2018级）2015年4月制订2018年6月第3次修订签发人：一、教育类型与学历层次教育类型：高等卫生职业教育学历层次：高职二、招生对象与学制招生对象：高中毕业生或同等学历者学制：3年三、培养目标本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的，高素质、高技能的、具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力……查看全文>>
附件1：贵州财经大学儒魂商才综合素质培养方案（试行）一、项目背景为全面贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）等文件精神，进一步加强我校学生创新创业教育，强化创新创业能力训练，促进学生综合素质的提升。我们拟以申报国家级大学生创新创业训练计划项目为契机，整合并规范我校学生素质培养环节，打造“儒魂商才”特色校园文化，形成系统的培养学生综合素质的育人环境。二、建设思路1、整合课外素质学分和集中性实践环节，打造儒魂商才综……查看全文>>
一、专业培养目标金融管理与实务专业人才培养目标是。专业基础知识扎实，适应经济金融管理、服务一线需要、具有良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。二、学制基准学制为三年，实行学分制教学管理模式，修业年限2-5年。三、培养规格及要求（一）基本要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。2.具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。3.具有严谨治学、求……查看全文>>
摘要。随着生产力的发展，我国的社会主义市场经济取得了长足的发展。在经济快速发展的大环境下，人才的地位越来越重要。这已经成为企业的共同认知。人才是一个企业的核心竞争力。企业如果想要得到真正的进步和发展，就必须仰仗企业所领导的人才。所以企业树立以人为本培养人才的理念就显得尤为重要。本文就基于以人为本的企业行政管理的重要性和如何实施基于以人为本的企业行政管理人才的培养展开论述。关键词：以人为本;企业行政管理;人才培养所谓人才培养，即为人才的培训、养成。人才培养的模式因为中心指导思想的不同而有所不同。人才培养模式的目的是培养企业行政管理人才，通过某些学校和一些企业之间的合作将实现人才培养的目标和其他许……查看全文>>
一、研究对象随机抽取8所我国部分地方院校西安体育学院、延安大学、广州体育学院、四川师范大学、牡丹江师范学院、凯里学院、韩山师范学院、湖南文理学院的社会体育专业人才培养方案作为研究对象，对培养目标、课时比例、课程设置、专业方向、实践环节等进行统计对比分析。二、研究方法（一）文献资料法。查阅最近十年来各级教育相关文件及相关学术性论文，收集并且整合参考了八所高校（包括体育类专业院校、师范类院校、综合类院校）的社会体育专业人才培养方案、教学计划及建设方面的有关资料。（二）数据统计法。根据研究的目的和要求，对各院校的课时比列、学分、实践等环节进行数据整理并分析。（三）逻辑分析法。通过对当前该8所院校社会……查看全文>>
摘要。伴随着现代社会的快速发展，在金融管理上的人才需求上，已经不再是过去那样的无目的的寻找管理人才，而是需要更加专业、高素质的人才。在这样的一个大背景下，为满足社会需求，高校在进行人才的培养上，就应当对教学的内容以及手段进行调整，做到更加清晰明了的教育管理，并促进其学生在思维、设计、实践等能力上的提升，从而完成时代的人才培养任务。关键词：高素质;高技能;应用型;金融人才;培养方案伴随着我国改革开放以后的经济迅速发展，在全球经济一体化的模式下，新的市场生产结构中，就形成了一个新的生产连接，通过这样的一个工业时代建设，对现代的技术生产条件，都形成了一个较快的发展模式。而在现代高校教学中，在金融人才……查看全文>>
1修订本科培养方案的前期调研1.1白城市小学教育发展现状对于白城市小学教育状况的了解，笔者是以洮北区明仁小学、海明小学、靖安小学和铁路二小四个实习基地为对象展开的.调查了4所小学的8位业务校长，他们中4位主抓语文教学，4位主抓数学教学，对小学教育发展、小学教师素质、小学教育教学需求都有比较全面的了解.四所小学现有情况如下：第一，教师数量不能满足教育教学需要，每所学校按照标准的生师比都有较大的缺口.海明小学缺口28人，明仁小学缺口48人，铁路二小缺口20人，靖安小学缺口26人，这样的计算结果还不包括在岗教师中不能胜任教学工作的教师.第二，教师补充机制不畅，补充速度低于自然减员速度.近10年，城市……查看全文>>
［摘要］“卓越计划”的特点主要体现在注重学生工程实践能力的培养和企业的高度参与教学。根据“卓越工程教育培养计划”的目标要求，结合安徽理工大学矿山建设工程专业的多年办学基础，对该专业的培养目标、培养标准、培养模式、课程设置以及校企联合培养方案等内容进行探索，构建面向卓越工程师培养的矿山建设工程专业培养方案，为高校类似专业的“卓越计划”培养方案的制订提供参考。［关键词］卓越工程师；矿山建设工程；培养方案；校企联合培养一、引言2010年6月教育部启动了“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”），旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。安徽理工大学土木工程……查看全文>>
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