尊敬的楼长阿姨：今天我们宿舍用热得快，被楼长阿姨及时制止，感谢她能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。这个热得快是水管爆裂的时候找外面的学姐借的，我们今天想早点复习功课，马上要期末考试了，本想省点时间，早点洗完睡觉，就烧了俩壶水，我们认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：第一、我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自……查看全文>>
老师们、同学们：早上好。七十年前，中华大地上留下了红军深深的脚印；七十年前，中华历史上流下了一个个红军可歌可泣的感人故事；七十年前，中华民族传承下红军长征的精神。红军长征是人类历史记录上的第一次，是战争史上的奇迹。到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党xxx派的围追堵截，使红军抛头颅洒热血，历尽艰辛，克服险阻，走向一个又一个胜利呢。是红军那可赞可叹的信念，是红军那可敬可畏的军魂。“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长。巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心；茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身……查看全文>>
xx市位于长江中游南岸，是长江经济带和武汉经济圈的重要组成部分。全市国土面积1566平方公里，辖11个乡镇、3个街道办事处、1个省级开发区和1个国营农场，总人口90万。是青铜文化发祥地、国家重要原材料和中国保健酒生产基地，是xx省“十强”县（市）。“五五”普法以来，按照中央和省委的统一部署，我们始终把各级领导干部作为法制宣传教育工作的重中之重，认真落实“五五”普法规划和中组部、中宣部、司法部和全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》。市委、市政府主要领导长期坚持将学法用法工作摆上重要工作议程。2006年以来，我市把领导干部学法用法列入干部培训计划，依托各种有效载体开展……查看全文>>
《学哲学用哲学》心得体会谭雪球《学哲学用哲学》是一部真实记录、全面展现李瑞环学习运用马克思主义哲学原理心得成就的论著。书中运用了茶壶的故事、野猪的故事、夏天有蚊子但长庄稼的事例使哲学更加贴近生活、贴近群众，为哲学注入了新的活力，有效地解放了哲学。我读了这本书，有以下体会：第一、哲学的巨大作用。李瑞环对哲学有着深厚的感情，他说哲学不管在什么领域，对什么工作，都具有重要的指导作用，任何事物都逃不出它的范围我这一生对我帮助最大的就是马克思主义哲学。他从一位普通农民、工人逐步成长为党和国家的领导人，几十年来做过许多内容和性质不同的工作，都能很快适应、很快熟悉，并有所作为、有所创新，归结于他一直十分重视……查看全文>>
一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十分关键的作用。近年来，县委书记张乔林同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，与分管副书记、县委宣传部一起确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头撰写论文，带头研究新情况……查看全文>>
全区党委（党组）中心组学习经验交流会经验材料围绕主题学用结合全面推进隆林经济社会的快速发展中共隆林各族自治县委员会隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县，也是广西仅有的两个各族自治县之一，全县总人口万人，其中少数民族人口占总人口的。近几年来，特别是去年以来，我们按照自治区党委的部署，在党委中心组学习过程中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届四会全会精神，突出重点，创新方法，不断提高党委中心组学习效果，有力地推进了全县物质文明、精神文明和政治文明的协调……查看全文>>
...学用结合促进发展（县委学习中心组学习总结）加强党委中心组理论学习，是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来，我们按照自治区党委、市委的部署和安排，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是：一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决……查看全文>>
加强党委中心组理论学习，是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来，我们按照自治区党委、市委的部署和安排，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是：一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十……查看全文>>
一、构建村校一体的管理机制为有效解决村校型站点在使用管理上的矛盾，保证村校双方共享远教资源，让农村党员干部和学校师生都能“进得去、学得好”，我们采取三条措施构建了村校一体的管理机制。一是成立协调领导小组。目前，201个村校型站点都成立了包括乡镇驻村干部、村支书、学校校长在内的村校远教学用工作协调领导小组，每学期初共同制定好半年度的学习计划，每月初根据学校教育教学、农村农事活动、党员干部学习需要等实际情况，确定学习的具体时间和详细内容，并明确学校负责搞好设备维护、提供操作辅导人员和准备学习资料，村里负责人员组织和辅助教学人员的聘请。二是定期召开联席会议。建立县委远教办、乡镇党委、村党支部与教育局……查看全文>>
有关村校型站点学用管理模式的探讨——构建村校一体、三员到位的学用管理模式县共有村校型站点个，占到所有村级站点的四成以上。这些站点建成后，基本上发挥了设备管理、技术培训和教学资源开发等优势，积极开展村校互动的学用活动，对促进学校教育和农村党员干部远程教育的共享共赢起到了一定作用。与此同时，也有少部分村校型站点还存在协调不到位，管理缺力度，学用不经常等现实问题。为此，我们及时组织教育局和有关乡镇党委，按照地域分布、站点规模等不同类型，选择了张公中心小学、小渡口镇中心小学、大坪乡孟坪希望小学等站点进行试点研究，围绕村校协调、三员到位、督查考核等关键环节，总结推广了一批富于实效的成功经验，为保证村校型……查看全文>>
“知之而不行，虽敦必困。”如果懂得许多道理却不付诸实践，即使知识很丰厚，也必将遇到困厄。两学一做，基础在学，关键在做，如果学习不能入心入脑，教育没有触及思想深处和灵魂，学用脱节，那么开展学习教育活动就没有任何意义，相反，还会在党内形成形式主义风气，严重影响党的形象。因此，开展“两学一做”学习教育，必须防止“学”与“做”脱节的情况发生。学党章党规就是要用党章党规规范自己的言行举止，学系列讲话就是要从讲话中明白政策方向。通过学习教育，要知道作为一名党员同志，哪些话可以说，哪些事可以做，哪些道理必须懂。可以说的话要勇敢地说，大胆地说；应该做的事要认真做，并且做得让人民群众满意；明白了道理，就不要胡搅……查看全文>>
开展“两学一做”学习教育，是党中央在全党范围内推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要确保“两学一做”学习教育取得实效，笔者认为，应在学深悟透，学用结合狠下功夫”。一是要学深悟透。学党章党规及系列讲话，就是要学习，再学习，而且要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，实实在在的掌握“两学”理论基础，全面提升党员的思想政治素质，坚定共产党员的理想信念。在学党章党规中深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，在学系例讲话中深刻领悟系列讲话的基本精神；用学到的党的创新理论及马克思基本原理武装头脑，始终坚持信奉党的政治主张，履行党员义务，遵守党规……查看全文>>
开展“两学一做”学习教育，是党中央在全党范围内推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要确保“两学一做”学习教育取得实效，笔者认为，应在学深悟透，学用结合狠下功夫”。一是要学深悟透。学党章党规及系列讲话，就是要学习，再学习，而且要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，实实在在的掌握“两学”理论基础，全面提升党员的思想政治素质，坚定共产党员的理想信念。在学党章党规中深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，在学系例讲话中深刻领悟系列讲话的基本精神；用学到的党的创新理论及马克思基本原理武装头脑，始终坚持信奉党的政治主张，履行党员义务，遵守党规……查看全文>>
“知之而不行，虽敦必困。”如果懂得许多道理却不付诸实践，即使知识很丰厚，也必将遇到困厄。两学一做，基础在学，关键在做，如果学习不能入心入脑，教育没有触及思想深处和灵魂，学用脱节，那么开展学习教育活动就没有任何意义，相反，还会在党内形成形式主义风气，严重影响党的形象。因此，开展“两学一做”学习教育，必须防止“学”与“做”脱节的情况发生。学党章党规就是要用党章党规规范自己的言行举止，学系列讲话就是要从讲话中明白政策方向。通过学习教育，要知道作为一名党员同志，哪些话可以说，哪些事可以做，哪些道理必须懂。可以说的话要勇敢地说，大胆地说；应该做的事要认真做，并且做得让人民群众满意；明白了道理，就不要胡搅……查看全文>>
近段时间以来，我通过对习近平总书记关于两学一做学习教育重要指示精神和中央、省委两学一做学习教育工作座谈会精神以及工委扩大会议精神的学习，感悟良多，现就学与做谈一点自己肤浅的认识。我认为，两学一做，学好是基础，做好是关键，要坚持学用结合，做到知行合一，这样才能真正取得实实在在的成效。首先，要在学好上下真功。一是要认真学好习近平总书记和中央、省委以及工委关于两学一做学习教育的有关指示精神和部署要求，充分认识开展两学一做学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的……查看全文>>
开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活两学一做，要求我们坚持学用结合，知行合一。打牢两学学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之钙，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得软骨病，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。挖掘一做内在精髓，让作风扬帆。开展……查看全文>>
有关村校型站点学用管理模式的探讨——构建村校一体、三员到位的学用管理模式*县共有村校型站点201个，占到所有村级站点的四成以上。这些站点建成后，基本上发挥了设备管理、技术培训和教学资源开发等优势，积极开展村校互动的学用活动，对促进学校教育和农村党员干部远程教育的共享共赢起到了一定作用。与此同时，也有少部分村校型站点还存在协调不到位，管理缺力度，学用不经常等现实问题。为此，我们及时组织教育局和有关乡镇党委，按照地域分布、站点规模等不同类型，选择了张公中心小学、小渡口镇中心小学、大坪乡孟坪希望小学等站点进行试点研究，围绕村校协调、三员到位、督查考核等关键环节，总结推广了一批富于实效的成功经验，为保……查看全文>>
根据市国资委关于"学用政策抓落实、强化执行促跨越"实施方案文件精神，***党委高度重视、积极响应、大力加强班子自身建设、狠抓党员教育管理、着力完善工作机制、为确保活动不断深入奠定了良好的基础。结合文件要求，*****立足实际，以**和***工作为中心，紧紧围绕"保稳定，求生存，抓搬迁，促发展"的工作方针，深入开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。一、强化组织领导，精心部署实施，为进一步开展好活动奠定坚实基础一是建立健全机构，加强领导，落实责任。公司党委成立了活动领导小组及办公室，党委书记、董事长*****任组长，全面负责相关活动，切实承担起活动的领导责任。公司领导与党支部建立"一对一"联系点，……查看全文>>
全区党委（党组）中心组学习经验交流会经验材料围绕主题学用结合全面推进隆林经济社会的快速发展中国共产党隆林各族自治县委员会隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县，也是广西仅有的两个各族自治县之一，全县总人口36万人，其中少数民族人口占总人口的79.41%。近几年来，特别是去年以来，我们按照自治区党委的部署，在党委中心组学习过程中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届四会全会精神，突出重点，创新方法，不断提高党委中心组学习效果，有力地推进了全县物质文明、精……查看全文>>
中国共产党隆林各族自治县委员会隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县，也是广西仅有的两个各族自治县之一，全县总人口**万人，其中少数民族人口占总人口的*****%。近几年来，特别是去年以来，我们按照自治区党委的部署，在党委中心组学习过程中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届四会全会精神，突出重点，创新方法，不断提高党委中心组学习效果，有力地推进了全县物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。据统计，****年全县国内生产总值完成****亿元（可比价），……查看全文>>
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