为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发（2003）6号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主……查看全文>>
为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发（2003）6号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主……查看全文>>
为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发（20xx）6号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主……查看全文>>
为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主义、毛泽东思想……查看全文>>
为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发（2003）6号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主……查看全文>>
为了进一步加强农村党员的教育和管理，充分发挥农村党员在深化农村改革、推进农村两个文明建设中的先锋模范作用，使之真正成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，根据武组发号文件要求，经乡党委研究，决定在农村党员中开展“十带头”创先争旗竞赛活动。为了保证活动开展得扎实有效，特制订实施意见。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员的条件和标准为依据，采取创先争旗的方法，充分发挥党员先锋模范作用，实现党员自我教育，互相教育，强化基层组织建设工作，促进农村两个文明建设健康发展。主要内容农村党员应认真履行党员的权利和义务，在各项工作中，要做到“十带头”。带头学习理论。认真学习马列主义、毛泽东思想……查看全文>>
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